五年級數學北師版知識點總結
天才就是勤奮曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。學習，就算是天才，也是需要不斷練習與記憶的。下面是小編給大家整理的一些五年級數學的知識點，希望對大家有所幫助。
五年級數學下冊知識點：圖形的變換
1、軸對稱圖形：把一個圖形沿著某一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。
2、成軸對稱圖形的特征和性質：
①對稱點到對稱軸的距離相等;
②對稱點的連線與對稱軸垂直;
③對稱軸兩邊的圖形大小形狀完全相同。
3、物體旋轉時應抓住三點：
①旋轉中心;
②旋轉方向;
③旋轉角度。
旋轉只改變物體的位置，不改變物體的形狀、大小。
五年級上冊數學《簡易方程》知識點
1、方程的意義
含有未知數的等式，叫做方程。
2、方程和等式的關系
3、方程的解和解方程的區(qū)別
使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。
4、列方程解應用題的一般步驟
(1)弄清題意，找出未知數，并用表示。
(2)找出應用題中數量之間的相等關系，列方程。
(3)解方程。
(4)檢驗，寫出答案。
5、數量關系式
加數=和-另一個加數減數=被減數–差被減數=差+減數
因數=積另一個因數除數=被除數商被除數=商除數
多涉獵有趣的數學問題
數學學習不應局限于教科書中，在生活中，可以盡量增加孩子接觸數學問題的機會，有許多兒童書籍、兒童雜志或數學網站中呈現了經典又有趣的數學問題，例如：河內塔問題、渡河問題等，不僅可以讓孩子多方嘗試不同的數學題目，從解題中得到樂趣，而且獨樂樂不如眾樂樂，可將解題做為親子之間共同的任務，讓解題也變成家庭樂趣來源之一!
尋找志同道合的同伴
五年級孩子即將進入青春期，也開始了重視同學多于重視師長的階段。若能透過班級、社團或營隊，讓孩子找到志同道合的同伴，不僅可以透過對話與討論，提高孩子學習數學的興趣和深化彼此的數學思考，也可在孩子的學習過程受折或成績不理想時，憑借友誼的力量，減低沮喪感，增加挫折忍受力，更可透過良性競爭，激發(fā)孩子主動向上的學習意愿，可謂好處多多呢!
避免過度干涉，以免造成反效果
家長從旁協助功課習寫時，宜給孩子適度表達自己想法和犯錯的機會，部分家長因心急，在孩子未完整作答前，便批評孩子的算法，長此以往，導致孩子不是不愿意接受家長的指導，就是過度依賴他人指導，無法獨立思考、完成習題，更甚者，只等著抄襲他人的答案，拒絕自己嘗試作答，這可就得不償失了。
給孩子適度的功課壓力
中庸才是王道，功課過多會引起孩子的反感，功課不足則熟練度不夠，家長在安排孩子的課后活動時，若能審慎考慮孩子的學習狀況適當安排，不僅孩子學得快樂，親子之間也會更和諧!
★ 小學生的學習技巧
五年級數學北師版知識點總結
