笑貓日記讀書筆記500字
《笑貓日記》以日記體的方式觀察世事、抒寫心情、歷練生活、找尋價值、反思童年，塑造著讀者的人生觀、世界觀、價值觀。
笑貓日記讀后感1
這幾天，我讀了一本書，名子是《笑貓日記——會唱歌的貓》
這本書的主人公是：二丫，二丫是一只貓他有很多的朋友。比如：笑貓，鷯哥等，鷯哥是一只會說話的鳥。一天二丫跟鷯哥說要和鷯哥學(xué)習(xí)人話，鷯哥問“：學(xué)習(xí)人話很辛苦的，你為什么學(xué)習(xí)人話?”二丫說：“翠湖公園西門有個賣報紙的，他是一個聾啞人，應(yīng)為他不會吆喝，所以他的報紙每天都賣不完，我想幫他吆喝，所以我要學(xué)習(xí)人話?！弊x到這里我感到二丫很有同情心，而且?guī)鸵粋€素不相識的人賣報紙，二丫真是很偉大。還有一件事情也很讓人感動：二丫有一天和同伴出去玩路過一家醫(yī)院，路一家病房二丫聽見病房里竄來一陣歌聲，二丫就進(jìn)入病房，時間久了，二丫知道小女孩的媽媽是植物人，小女孩放學(xué)之后，他就會到媽媽的病房里來唱歌。每次唱歌時二丫很仔細(xì)地聽，也在練，知道有一天，他終于學(xué)會了人話，成了世界上第一只唱歌的貓每天小女孩不在的時候，二丫也回來唱這首歌，新年時，二丫許下了一個愿，希望小女孩的媽媽早日康復(fù)
從這段又讓我感受到二丫的確很偉大我感覺我們生活中應(yīng)該多一些這些人，這樣我們的生活才會變得跟加和諧。
笑貓日記讀后感2
讀楊紅櫻的《笑貓日記》，會讓人感覺很幽默很好玩，有時在幻想中，有時在現(xiàn)實中，有時會讓我感動，有時讓我流淚，有時讓我憧憬，有時讓我思考……
下面我給大家推薦《笑貓日記》系列中的《云朵上的學(xué)?！贰?/p>
這本書充滿了神奇色彩，運用了比喻、擬人、對比、想象等多種修辭手法，生動形象的描寫了在云朵上的學(xué)校里發(fā)生的一些神奇的事情，笑貓、小白、球球老老鼠發(fā)現(xiàn)了謎一樣的蜜兒老師的謎，看到了蜜兒老師把那些十分不快樂的孩子變成超級快樂的孩子，把那些寫一篇作文發(fā)愁的孩子變成了可以揮手成就經(jīng)典名篇的小博士。
蜜兒老師是怎么做到的呢?笑貓是這樣說的：
這一切都是因為一般學(xué)校給孩子生硬的灌輸知識，而云朵上的學(xué)校卻特別注重鼓勵孩子們通過探索發(fā)現(xiàn)去主動學(xué)習(xí)知識。這兩種教學(xué)理念截然不同，孩子們的學(xué)習(xí)效果自然也截然不同。采取生硬灌輸?shù)慕虒W(xué)方式孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度是消極的、被動的。他們常常覺得學(xué)習(xí)是很難的事，他們的心理壓力也很大，他們越學(xué)越?jīng)]自信，甚至產(chǎn)生畏懼、抵觸心理。在教學(xué)中鼓勵孩子們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動性、積極性調(diào)動起來。(笑貓語)
我認(rèn)為笑貓說的有道理，但這是發(fā)生在云朵上的學(xué)校，這里是有一定的科幻色彩，蜜兒老師有著謎一般的魔法。她可以帶著孩子隨意的去感受奇妙的大自然景觀，比如“水簾洞”“雪山”“九十九道彎”“大湖”“鮮花餐”“奶樹”“仙人草”“仙人果”等奇觀異景，孩子們看到這些美麗的景色，自然就非常有興趣去觀察大自然，蜜兒老師還在觀察過程中引導(dǎo)孩子們努力發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)實中老師是沒有魔法的，現(xiàn)實并不像云朵上的學(xué)校樣有那么好的環(huán)境，可以想去哪兒就去哪兒，現(xiàn)實中只能靠老師在課堂上講、自己平時多觀察、多積累。不過我還是抱著很大希望，在某一天夜晚，蜜兒老師能把睡夢中的我?guī)У皆贫渖系膶W(xué)校去。也希望學(xué)校能多讓我們走出校園、走進(jìn)大自然，也許效果更好哦。
另外這本書中有很多優(yōu)美語句，我很喜歡。
如：已近黃昏，天邊的夕陽漸漸西沉，山下的田野、山中的樹林和眼前的墓地，都被籠罩在蒼茫的暮色里，呈現(xiàn)出一種沉靜又有一點神秘的美。
如：銀色的月光宛如一層薄薄的輕紗，輕柔的蓋在孩子身上。
如：昨夜的雨將天空洗得一塵不染，我們能看見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。遠(yuǎn)處，連綿起伏的西山橫亙在天際，山巔白云繚繞，猶如一幅濃淡相宜的水墨畫。
如：昨夜的雷雨讓覆蓋著這座城市的林木越發(fā)顯得郁郁蔥蔥，整座城市就像藍(lán)天下一塊巨大的翡翠，而那條環(huán)繞全城的護(hù)城河，在陽光下閃閃發(fā)光，恰似鑲嵌在翡翠邊上的一圈碎鉆。
如：藍(lán)天下的雪山，簡直就是大自然鬼斧神工的杰作，美得令我們震撼。
另外還有很多AABB、ABB、AAB等詞語，還有很多成語：
聲情并茂、依依不舍、神出鬼沒、蛛絲馬跡、千真萬確、小心翼翼、飄飄蕩蕩、一往情深、一派胡言、言歸正傳、倉皇逃竄、與眾不同、死馬權(quán)當(dāng)活馬醫(yī)、畢恭畢敬、云霧繚繞、異想天開、整整齊齊、熱氣騰騰、有求必應(yīng)、迷惑不解、笑盈盈、七嘴八舌、唉聲嘆氣、鼓鼓囊囊、喋喋不休、滿腹疑問、奮筆疾書、風(fēng)呼呼地吹、雨嘩嘩地下、驟然而至、風(fēng)雨交加、笑盈盈、才華橫溢、輕輕搖曳、爭先恐后……
笑貓日記讀后感3
暑假來了，我有很多時間可以看書了。今天，我看了一本書，是笑貓系列的。十分有意思。這本書的作者是楊紅櫻，而這本書則是圍繞這一著一只內(nèi)心充滿幸福的鴨子“麻花兒”寫的。
一只鴨子的名字叫“麻花兒”，大家聽到了肯定會覺得很奇怪，解釋一下，這名字有兩層意思：第一層意思是，這只鴨子身上的毛是麻色的;第二層意思是，這只鴨子是女的。
麻花兒它是一只十分幸福的鴨子，它認(rèn)為只要幫助他人，自己就會覺得無比幸福，每天早晨，它都會走在這鄉(xiāng)間小路上，村民們個個把手上的茉莉花環(huán)往麻花兒的脖子上套，它們認(rèn)為只要套到麻花兒的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花兒見人們臉上掛著抹不掉的微笑，自己覺得很幸?？梢?，麻花兒不僅自己幸福，還把幸福分享給了別人。
我十分喜歡笑貓，它活潑可愛，機智勇敢。還會多種不同的笑，它是世界上第一只會笑的貓。胖胖的，頭上帶了一條圍巾。
故事還講了一只萬年神龜，笑貓十分敬佩它，稱它為大師。這只神龜可厲害了，它有穿墻的神功、把自己變成“綠毛龜”。聽說，它之所以可以活那么久，都是因為它一直在聞著“孩子味”。
只要那個人身上有著孩子味，無論那個人在走到天涯海角，神龜都能找到他。
我從這本書中學(xué)到了許許多多我不知道的知識。我從幸福的鴨子麻花兒身上明白了，幸福其實一直就在我們身邊，而幸福來自于給予，我們在給予的同時，自己也獲得了幸福。讀了這本書之后，回想起以前，我感到很幸福我還明白，凡事都要勇于去嘗試。我也從笑貓身上學(xué)到了，只要堅持，沒什么事是我們做不到的。
笑貓日記讀后感4
《笑貓日記》是一部非常有趣的書，其中的笑貓就很聰明，虎皮貓也很美麗。笑貓和虎皮貓共有4個孩子：胖頭、二丫、三寶和小可憐，小可憐因為一場突如其來的寒流，被奪走了那脆弱的生命。
這幾只小貓中，我最喜歡老二二丫，二丫是一只靈活的小貓。它會用心去感受大自然的美;其次是胖頭和三寶。胖頭非常胖，看上去很懶，實際上它有的時候很勤勞，比如說：為它們的小妹妹小可憐走墻根時，它一步不少的走了99圈。三寶是一只機靈的小貓，它的記憶力特別強，比如說它第一次去馬小跳家，它就記住了路。
在這幾本書中，我最喜歡《虎皮貓，你在哪里》這本，笑貓為了找到虎皮貓，踏上了艱辛曲折的尋貓之路。與笑貓心中的虎皮貓相似的小貓到處都是，一場場誤會和一個個故事，就在夏末秋初的這些日子里接踵而至。它的那種堅持的精神感動了我。
笑貓是一只非常有才華的貓，它具備了很多優(yōu)秀品質(zhì)，我要學(xué)習(xí)它有禮貌、堅持……
笑貓日記讀后感5
最近，我把楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》給看完了，哈哈，全集哦!這些書非常非常吸引人。
《笑貓日記》的主角，我想我不用說，你就知道是誰了吧?笑貓?沒錯，就是笑貓!要是講笑貓的經(jīng)歷，我想三天三夜都講不完。笑貓，一只調(diào)皮小貓、一只活潑小貓、一只聰明小貓、一只可愛的小貓，因為它一出生就會笑，所以叫笑貓。它是一只會笑的貓，是一只有理想的貓，是一只有主意的貓，是杜真子最喜愛的貓。但因為杜真子的媽媽不喜歡它，所以把它扔出了家門。但它遇見了一只連自己都不知道多少歲的老老鼠，于是笑貓就住在了那個老老鼠給它的夏宮里面，還和一只虎皮貓生了三個小寶寶了呢!笑貓樂于助人，它幫助被保姆狗嫉妒的帥仔小狗，別人都笑話嫉妒虎皮貓，它卻喜歡虎皮貓，特別是在地震中，它利用自己矮小靈活的身軀幫助受傷的人，拯救被困的人，立了很大很大的功勞。
讀完《笑貓日記》，我明白了做事不要放棄，哪怕已經(jīng)沒有多多少少希望了，沒有多多少少機會了，一定堅持。還有就是做人一定要勇敢，要不然就無法去面對這個世界，在勇敢的同時，也要注意點哦!要有聰明的智慧。
我很喜歡《笑貓日記》這套書，我買全集19本!你是不是也想讀這本書啊!我可以借給你!哈哈，我們一起來向笑貓學(xué)習(xí)吧!
相關(guān)文章：