學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>小學(xué)學(xué)習(xí)方法>四年級(jí)方法>四年級(jí)語(yǔ)文>

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

時(shí)間: 躍瀚0 分享

學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些四年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《麻雀》課文知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)

【字詞學(xué)習(xí)】

字:跑、嗅、拍、嫩、愣、喚

詞:打獵、搖撼、搖撼、絨毛、鋒利、身軀、拯救、搏斗、勇氣

【重點(diǎn)句子

1.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。我順著林陰路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來(lái)的。

2.獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。

3.老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。

4.獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。

【主要內(nèi)容】

《麻雀》主要說(shuō)明了老麻雀的母愛(ài)。老麻雀不管自己危險(xiǎn)不危險(xiǎn),還是有一種力量讓它勇敢地落在小麻雀面前保護(hù)它。作者的心被老麻雀的母愛(ài)感動(dòng)了,獵狗也是一樣,它也被麻雀的母愛(ài)震撼而退卻了。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《女媧補(bǔ)天》知識(shí)點(diǎn)

【詞語(yǔ)】

[圍困]團(tuán)團(tuán)圍住,使處困境。

[掙扎]用力支撐。

[冶煉]用熔煉,電解等方法把礦石中所需要的金屬提取出來(lái)。課文是把五彩石用神火冶煉。

[云霞]彩云。

【句子】

1、山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。

“熊熊大火”形容火勢(shì)非常旺盛;“到處”說(shuō)明四周水勢(shì)大。這句話形象地描寫了人類當(dāng)時(shí)處于水深火熱之中,急需有人出手相救。同時(shí)也暗示女媧救人是非常艱難的。

2、女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神,求他下一場(chǎng)雨,把天火熄滅。又造了船,好救出掙扎在洪水中的人們。

女媧難過(guò),什么她把人們的疾苦放在心上。這段話的后兩句具體寫出了女媧為了排除人們的苦難,及時(shí)找雨神又造了船。

3、她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。

透過(guò)“幾天幾夜”一詞,我們眼前仿佛看到了女媧不分晝夜,在蒼茫的宇宙中四處尋覓五彩石的身影,不由使人更加贊嘆女媧不畏艱難險(xiǎn)阻拯救人類的精神。

部編版四年級(jí)《普羅米修斯》知識(shí)點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)

一、多音字?

臟zāng(骯臟)zàng(肝臟)?

給gěi(送給)jǐ?(給予)?

磨m?ó?(折磨)m?ò(石磨)

惡?è?(兇惡)w?ù?(厭惡)?

二、近義詞?

悲慘--悲苦?驅(qū)趕--驅(qū)逐?立即--即刻?

饒恕--寬恕?違抗--違背?堅(jiān)決--堅(jiān)定

三、反義詞?

危險(xiǎn)--安全?懲罰--獎(jiǎng)勵(lì)?錯(cuò)誤--正確??

堅(jiān)定--動(dòng)搖?痛苦--快樂(lè)?屈服--抗?fàn)??

違抗--順從?

四、理解詞語(yǔ)?

悲慘:處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。本課指人類沒(méi)有火的時(shí)候生活很痛苦。

驅(qū)趕:驅(qū)逐趕走。本課指用火驅(qū)逐趕走危害人類安全的猛獸。?

懲罰:處罰。本課指宙斯對(duì)普羅米修斯采取殘忍的手段,作為對(duì)他的處罰。?

領(lǐng)袖:國(guó)家、政治團(tuán)體、群眾組織等的領(lǐng)導(dǎo)人。本課指宙斯是眾神的領(lǐng)導(dǎo)人。

吩咐:口頭指派或命令;囑咐。本課指宙斯命令火神懲罰普羅米修斯。

敬佩:敬重佩服。本課指火神佩服普羅米修斯。?

饒?。好庥柝?zé)罰。本課指火神勸告普羅米修斯,只要認(rèn)錯(cuò),就請(qǐng)求宙斯對(duì)他免予責(zé)罰。?

屈服:對(duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步,放棄斗爭(zhēng)。?

氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒。本課用來(lái)形容宙斯十分惱怒。

憤憤不平:心中不服,感到氣憤。本課指大力神對(duì)宙斯懲罰普羅米修斯感到很生氣。憤憤,很生氣的樣子。

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)相關(guān)文章

人教版四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總(上下冊(cè)全集)

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)歸納匯總

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大全總復(fù)習(xí)

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)

語(yǔ)文四年級(jí)學(xué)習(xí)知識(shí)總結(jié)

四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

四年級(jí)有關(guān)語(yǔ)文知識(shí)考點(diǎn)歸納大全

1096555