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小學(xué)生三年級作文300字(三篇)

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小學(xué)生三年級作文300字(三篇)

  當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候,我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣,并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,做到博覽、精思、熟讀,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!

  小學(xué)生作文——師生共寫

  1.心靈手巧的我

  泥沃小學(xué) 趙洪秀

  我是一個(gè)愛說愛笑的女孩,我的嘴角總是微微往上翹,我彎彎的眉毛下面,嵌著一雙閃亮的大眼睛,但因?yàn)槲覍懽肿藙莶徽_,小小年紀(jì)就在鼻梁上架上了一幅小眼鏡,可也不錯(cuò),顯得我有了“書卷氣”。

  我可是一個(gè)心靈手巧的女孩呢!我有時(shí)給洋娃娃做小衣服;有時(shí)幫奶奶釘紐扣;還有時(shí)畫一幅圖畫,送給過生日的伙伴,但最值得我夸耀的,要數(shù)我的折紙本領(lǐng)了。最初,我是對折紙極為感興趣,自己跟視頻學(xué)習(xí),經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地觀看、嘗試,最后折出了小作品,老師見我有模有樣的,就安排我在折紙素拓班學(xué)習(xí),這下,我的長處得到了最大限度的發(fā)展,那一個(gè)個(gè)擺滿書桌的新作,不就是最好的證明嗎?后來,我還代表學(xué)校參加了折紙比賽,色彩斑斕的彩紙,在我靈巧的手下,對折、翻轉(zhuǎn)、剪裁、成型、塑性,不出半小時(shí),一只只展翅欲飛的蝴蝶,在一朵朵姹紫嫣紅的花兒上翻飛……經(jīng)過緊張而激烈的角逐,我折的“百花園”,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。

  這就是我,一個(gè)用巧手美化生活的女孩。

  2.曬曬我自己

  實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李欣蘭

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,梳著一條烏黑光亮的馬尾,長著一對炯炯有神的眼睛,大人們總愛夸我“眉清目秀”,我一笑起來,還有一個(gè)淺淺的酒窩,可愛極了!

  我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小學(xué)生,唱歌、跳舞、朗誦、讀書等,都是我的愛好,但我最喜愛的還是繪畫,我還經(jīng)常在繪畫大賽中大顯身手。

  記得那次兒童畫大賽,我接到通知后,便開始積極準(zhǔn)備,我先上網(wǎng)收集有關(guān)“文明主題”的繪畫作品,再結(jié)合自己的喜好,確定了作品題目為“文明花”。我先用鉛筆打底稿,在紙中央畫了一朵大大的花,有五個(gè)大花瓣,再在每個(gè)花瓣上畫出生活中的文明表現(xiàn),有扶老人過馬路的、有撿起地上紙屑的、有幫助同學(xué)的、還有孝敬父母的。打完底稿后,我又用勾線筆勾邊,最后是涂色,這一步要求我要細(xì)致,我耐心地畫呀、涂呀……大概兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我終于完成了作品,看著文明有禮的人物,看著筆調(diào)均勻的線條,看著色彩艷麗的畫面,我的心里像喝了蜜一樣甜。后來,我的作品,經(jīng)過層層選拔,取得了全國一等獎(jiǎng)的好成績。

  這就是我,一個(gè)愛唱愛跳,愛寫愛畫,更愛生活的女孩。你也快來曬曬自己吧!

  3.團(tuán)結(jié)就是力量

  在一個(gè)陽光明媚的夏天,小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上,嬉戲玩耍,這時(shí)小猴來了,還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。,教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心,反復(fù)做著各種動作,一會兒彎腰、一會兒歪頭、一會兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。

  正在它們玩得很高興很盡興的時(shí)候,忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說:“朋友們,快去看看兔姐姐,不知怎么的它突然暈到了,你們快去看看吧!”說完,喜鵲妹妹就急忙地飛走了。小馬說:“我們不玩了,趕快走吧!”它們幾個(gè)立即朝小兔家趕去,走過草地,翻過山崗,再走過一片森林,突然被一條湍急的河流擋住了,怎么辦呢?已經(jīng)沒有其他路走了,為了抓緊時(shí)間,的辦法就是架橋,小馬、山羊、小狗、小猴它們費(fèi)了很大的力氣,好不容易拔起一棵大樹,它們有的拖、有的拉、還有的扛,嘴里不停地喊著:一二、一二。最后,在大家的共同努力下,橋終于被架好了,它們飛快地向小兔家跑去,這時(shí)森林里所有的動物都到齊了,大象醫(yī)生正精心地為小兔看病,動物們都希望小兔能快點(diǎn)好起來。終于在大家的期盼中,小兔好了起來,森林里又充滿了往日的熱鬧景象。

  不管發(fā)生什么事,只要大家團(tuán)結(jié)、齊心、相互幫助,什么樣的困難都會克服。

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