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小學(xué)三年級學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文

時間: 燕純0 分享

  小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。接下來是小編為大家整理的小學(xué)三年級描寫家鄉(xiāng)作文,希望大家喜歡!

  篇一

  我的家鄉(xiāng)在襄城縣,雖然那里沒有什么名勝古跡,也不能與其它大城市相提并論,可是近年來,這里在不斷地發(fā)生著變化,越變越美麗,越變越繁榮、昌盛。

  以前聽媽媽說:“大街上的地面總是坑坑洼洼的,一到了晚上,就黑漆漆的,什么也看不見,老人們走在街上,經(jīng)常會摔倒,下過雨后,路坑里面就會有許多的積水,如果車子開過來,坑里的積水會濺得你滿身都是,讓你變成名副其實(shí)的落湯雞。現(xiàn)在經(jīng)過多次的整修,全縣幾十條背街小巷的路面已經(jīng)修的平整,變成寬闊平坦的水泥路了。以前的瓦房現(xiàn)在變成了豪華的住宅,放眼望去,看到的是一棟棟一排排拔地而起的嶄新的高樓大廈,就連兒童樂園里也充滿著歡聲笑語,彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一般。

  如今的襄城真是讓人刮目相看,襄城好人精神隨處可見,我祝愿我的家鄉(xiāng)人民講文明、有禮貌,襄城一定會更加燦爛輝煌!

  篇二

  春姑娘悄悄地走來了,山坡上有嫩嫩翠翠的小草,也有美麗的野花,枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷,摘一顆放進(jìn)嘴里,啊,酸甜可口,吃了一個還想吃。這時,蜜柚樹正長出了嫩綠的枝芽,還有辛勤的農(nóng)民伯伯在耕地,播種呢。

  家鄉(xiāng)的夏天更熱鬧。山坡上的樹木枝繁葉茂的。山腳下有著一望無際的碧綠的西瓜地,地里長滿又大又圓的西瓜。它們有的躲在西瓜葉下面,有的把頭伸出來,像在跟我們捉迷藏似的。

  “秋風(fēng)掃落葉”人們的心情雖然不太好,但小孩子們看著一只只“黃蝴蝶”樂翻了天。遠(yuǎn)處的小山上,柿子樹上掛滿了紅通通的柿子,像一個個小燈籠。柿子園旁是一片片的蜜柚林,一顆顆大蜜柚探頭探腦像是一個個胖頭娃娃——密柚樹壓彎了腰。農(nóng)民樂呵呵地忙著摘蜜柚,傳來了一陣陣歡聲笑語。他們把一車一車的密柚運(yùn)往各個省市,心里樂滋滋的。山腳下是一片金黃的稻田,稻子熟了,黃澄澄的像鋪了一地金子,沉甸甸的稻穗隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“今年又是一個豐收年!”

  啊,家鄉(xiāng)!景美,物美,人更美!

  篇三

  我愛我美麗的家鄉(xiāng)——九江,因?yàn)樗荒晁募径己苊利悺?/p>

  春天,小河里的冰和雪都融化了,就馬上看見小魚在水里快活地游著。小河里的小魚十分調(diào)皮,它們吐著大大小小的水泡,一會兒出來,一會兒又“噗通”一聲消失在我的視線中。

  夏天,樹木長得十分茂盛,站在高處往下看,啊,簡直就像是綠色的海洋!

  秋天,果園里,香甜的草莓,晶瑩又飽滿的葡萄,又大又圓有好吃的柿子........等等,讓我的口水“飛流直下三千尺”了。落葉飄來飄去就像飛舞的蝴蝶,說實(shí)話,那落葉飄飛的景象實(shí)在太美了!

  家鄉(xiāng)的冬天則是一個銀白色的、雪花紛飛的世界。大雪過后,大地立刻披上了一層雪白的厚棉襖,小河也結(jié)了一層薄冰,冰的那種透明,好像都能看清水底黑黑的石頭,土黃色的沙粒和泥巴似的。屋檐下的冰柱子,多多少少的有十幾根,有粗有細(xì)有長有短,在陽光下都反射著微光,真漂亮!

  我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗總€季節(jié)都是畫!

  篇四

  秋天里的一天,我回到了我的家鄉(xiāng)——郁南縣。這里沒有桂林的奇山秀水;沒有西湖揚(yáng)名中外的湖光山色;沒有香港巍然聳立、豪華氣派的別墅,但是我依然愛我的家鄉(xiāng)。

  來到家鄉(xiāng),極目遠(yuǎn)眺,山群繚繞,峰巒起伏。有的像亭亭玉立的少女婀娜多姿;有的像沉睡的臥佛;有的像熊市威風(fēng)凜凜;有的像黑乎乎的老人經(jīng)歷常常歲月依然高大挺拔。

  家鄉(xiāng)的山美,家鄉(xiāng)里的水更美。

  消息清澈見底,魚兒成群結(jié)隊地在水利游來游去。小溪里的水真清啊,清得可以看見溪底的沙石;小溪的水真靜啊,鏡得好像一面鏡子;小溪的水真綠的啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。河邊的樹不時落下來,像一只只翩翩起舞的小黃蝴蝶。有的落在地上,像是給大地鋪上了一層金色的地毯;有的落在水里,小魚兒把它當(dāng)小船,駛向遠(yuǎn)方;有的被風(fēng)一吹,飄了起來,燕子看見了,好像在說:“看啊,那一張張“電報”催我們到南方了。”

  家鄉(xiāng)真可愛!山清水秀、風(fēng)景如畫,好一副秀麗可愛的畫卷。

  篇五

  星期六,陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽來到了峙山公園。

  一下車,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在草坪上,上面刻著金光閃閃的四個大字——“峙山公園”,在陽光的照耀下,顯得更加引人注目。

  走進(jìn)大門,有一個大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開放,爭奇斗艷,好像在比誰更美呢!花壇的左右兩邊各有五柱華表,上面雕刻著精美的圖案,還記載著慈溪非常悠久的歷史。

  向西走,有一個很大的人工湖——鯉子湖,碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著,像一片彤云,飄來飄去,染紅了湖水。有時,一尾鯉魚躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時傳來孩子們的歡笑聲。湖上架著幾座古色古香的古拱橋。河岸邊,一棵棵柳樹一邊照著碧綠的“銀鏡”,一邊欣賞著自己的倒影。

  沿著臺階拾級而上,我們到了峰頂,向下往去,慈溪所有的美景盡收眼底。一座座高樓大廈拔地而起,雄偉壯觀;一條條馬路暢通無阻,四通八達(dá);一輛輛汽車來來往往,川流不息。

  啊!峙山公園真美,不愧是慈溪最美的公園,令人流連忘返啊!

小學(xué)三年級學(xué)生描寫家鄉(xiāng)作文

小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。接下來是小編為?
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