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愛的教育讀后感范文300字10篇

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《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的一本長篇日記體小說,首次出版于1886年。今天小編在這給大家整理了一些愛的教育讀后感范文300字10篇精選,我們一起來看看吧!

愛的教育讀后感范文300字10篇

愛的教育讀后感1

《愛的教育》這本書主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來記錄每一個感人的故事與愛!愛是那么的閃亮;人們?nèi)プ非笈c擁有愛;愛能使人與人之間的關(guān)系變得更加好!我們要擁有它并共創(chuàng)出人間最美好的愛!我相信這本書表達的就是這一點。

讀了愛的教育,我認為里面有一個見義勇為的卡隆布蘭諦,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起來保護他,讓我最懷念的是老師說的那句話:你的心靈是最高尚的!

讀了《愛的教育》我走進了安利柯的生活,目睹了怎樣生活、學(xué)習(xí),更重要的是怎樣去愛別人。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他活潑好動,天真可愛,我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多好的朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長!

愛的教育讀后感2

今天,我看了《愛的教育》這本書,這本書是一個叫安利柯的男孩寫的。這是一本日記式小說。

我在書里看見了安利柯4年級的生活。他是一個意大利丘林的人。

安利柯4年級的新老師在丘林沒有親人,他把學(xué)生看作親人,把安利柯看作兒子了。

安利柯很喜歡新老師,新老師每個月有一個“每月故事”,安利柯可喜歡聽了!

我從書中看出安利柯是一個誠實的好孩子,他只有一個不好的習(xí)慣,就是“懶!”不過,只有一點點懶哦。

日子過得急了一點,安利柯要離開丘林到其他地方生活了,他跟老師和同學(xué)都告別了。

《愛的教育》是一本好書,我從文中看出安利柯是一個很棒的人,只要不懶,會更棒!它的作者是一個誠實的人,也教育我們要做一個誠實的人,我喜歡安利柯,我喜歡《愛的教育》。

愛的教育讀后感3

愛的教育是父母對我們的愛,如果沒有父母,我們就不會在這,我們的一切都是父母給的,愛的教育寫的是有一群小朋友報答父母的故事,故事里老師是很溫和善良的,老師給了他們很多的力量,同學(xué)們在老師的幫助一點點快樂的在陽光下成長。

有一個故事寫了一個兒子看見父親很晚都還在寫東西,他想晚上幫我父親寫字,他每天晚上都偷偷的幫爸爸寫東西,后來為了幫父親,學(xué)習(xí)落下了,父親不知道為什么。有一天晚上父親起床,看見兒子在幫他寫東西,父親終于知道了原因。這個故事是一個兒子為了父親,應(yīng)算耽誤了學(xué)習(xí)也要讓父親不那么辛苦,父親最后被兒子感動了。

父母是為了我們才那么辛苦,為了讓我們讀上好的學(xué)校為我們做了很多,我們已經(jīng)長大了,我們要保護好父母,要努力學(xué)習(xí),讓父母過上好的日子,住好的房子,帶他們?nèi)ズ枚嗟胤铰糜?

愛的教育讀后感4

《愛的教育》這本書是意大利著名的兒童文學(xué)作家埃得蒙多·德·亞米契斯的代表作,一八八六年問世,成為各國一代又一代讀者尤其是青少年讀者愛不釋手的讀物。它尤近百個故事組成,包括每月故事、父母寫給孩子的信和日記,其中,大部分為日記,寫了十個月,是圍繞主人公“我”━━恩里科在小學(xué)三年級的一個學(xué)年里的記事。其中,我最喜歡的就是一篇篇美好、感人的每月故事。

我最喜歡《撒丁島的小鼓手》這篇每月故事。它講了在戰(zhàn)爭時期,意軍被奧軍打得落花流水,小鼓手去請援兵,然后打敗了奧軍,但是他失去了一條腿。上尉很欣賞他,因為他犧牲了腿,但換來了戰(zhàn)爭的勝利。我覺得,小鼓手是好人,如果在今天的社會中,人人都和他一樣,那么,世界上將沒有壞人,大家都會安居樂業(yè)。

在《愛的教育》中,還有很多感人、令人反思的故事。我覺得,雖然那時的科技不先進,但是,發(fā)生的事并沒有因為科技不先進而幼稚(作家注意到,意大利在一八七〇年實現(xiàn)民族統(tǒng)一以后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立現(xiàn)代文明的民主社會的理想還有待實現(xiàn)。不過,他認為,借助學(xué)校教育,借助博愛、諒解的精神,可以變革現(xiàn)狀。他特別重視學(xué)校教育,因為學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)社會新一代成員的使命。這也正是埃得蒙多·德·亞米契斯傾注心血與寫作《愛的教育》的社會背景和思想淵源),反而很感人。

《愛的教育》這本書令我感觸很深,建議大家讀一讀。

愛的教育讀后感5

今天我看了一本書,名字叫《愛的教育》。這本書很好看,不知道大家有沒有看過。如果沒看過的話,那就讓我給你們講講吧。

《愛的教育》這本書主要講的是:《愛的教育》原名《一本意大利小學(xué)生的日記》,是一本日記體的小說,以一個四年級男孩安利柯的眼光,講述了他從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的生活和學(xué)習(xí)。全書共一百篇文章,分為三部分。第一部分是安利柯的日記,講述了100個與孩子有關(guān)的故事,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,第二部分包括父母在日記本上為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,第三部分是老師在課堂上宣讀的精彩的十則“每月故事”。無論哪一張,那一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)的淋漓盡致,大致國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

這就是我講的內(nèi)容,大家喜不喜歡呀?

愛的教育讀后感6

這個學(xué)期,我讀完了《愛的教育》這本書,里面的每一個人都似乎跳出來了一樣,活生生地站在我的眼前。讀完后,它深深地感動了我。

《愛的教育》是一本非常出名的著作,上面以日記的方式記錄了安利柯的小學(xué)四年級生活。我最喜歡的是一篇名叫《爭吵》的文章。說的是安利柯和克萊諦吵了起來,放學(xué)時,克萊諦緊跟著安利柯,當安利柯舉起戒尺想打他時,克萊諦說:“安利柯,我們和好吧?!被丶液?,安利柯把這件事告訴了父親。父親很生氣,說:“你如果做錯了,就應(yīng)該主動承認錯誤,而不是向比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著把戒尺折成了兩段。他的父親真是一個高尚的人呀!他讓我學(xué)會了與別人交往要寬容、大度。

現(xiàn)在到了四年級,我還是那么喜歡《愛的教育》這本書,我每天只要有時間都會看一看。那正直的卡隆、優(yōu)秀的德羅西、堅持不懈的克萊諦……這些同學(xué)都很像我們班的同學(xué)。以前,我都不明白愛是什么,直到讀完《愛的教育》,我才明白:愛是一種無形的力量,它會支持你、鼓舞你,為你加油。愛其實很簡單,是朋友之間的信任,是父母對我們的關(guān)心,是師生之間的感情,愛的方式,很多很多……

我愛這本書,它讓我懂得了做人的道理。

愛的教育讀后感7

這個暑假我讀了一本讓我影響深刻的書。它就是《愛的教育》。我讀了一本讓我影響深刻的書。用日記的手法講述著一個小男孩在新學(xué)期里的點點滴滴。讓我感受到關(guān)心他人,互助友愛和真誠合作是多么的重要,并且做到了他。我很佩服每月故事里的小鼓手,雖然被子彈打中了腿。但是他堅持到最后給軍隊帶來了援兵。從中我感受到堅持到底就是勝利。幫助別人雖然有時自己會遇到小困難,但是做到最后得到最大的快樂的卻是自己。這些愛雖然不是驚天動地的,但也是感人肺腑的。

我還佩服主人公的同學(xué)斯戴迪,讓我佩服的是;他非常愛惜書本。也愛看書,經(jīng)??纯催€把書擦一擦。而我呢!書亂擺亂放。還經(jīng)常把書角弄卷。所以我要向斯戴迪學(xué)習(xí)。做一個愛惜書、愛看書的好學(xué)生。

還有小愛國者的故事。這個故事很感人。讓我反思了很久。里面的 小愛國者就比我大幾歲,就懂得愛國 。表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,他寧可不要對于自己來說是比較珍貴的錢。也要為意大利辨別清白。所以我也想要向他學(xué)習(xí)做一個愛國的小公民。從小事做起。不隨地吐痰。不亂扔垃圾,以實際行動來來證明。

愛的教育讀后感8

《愛的教育》,書名引人深思,愛到底是社么?帶著這個疑問,我緊跟著書中的主人公意大利的小學(xué)生安利柯的腳步,去探尋這個未知的答案。

這本書以日記的形式講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,通過四年級小學(xué)生安利柯的視角觀察他所在的班級,老師,同學(xué),家長及社會環(huán)境,把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致,那些充滿人間溫情的小故事常常催人淚下。

以愛編成的教育令我學(xué)會不少。其中最令我感動的還是小故事:《愛國少年》,這篇文章講的是一名意大利少年,他的父母又病又貧,他們?yōu)榱松妫瑢⒑⒆淤u給了馬戲團,他經(jīng)受了非人的折磨,巨大的侮辱,終于有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪??墒撬頍o分文,幾天沒有進食,很快引起了幾個外國人的注意,他們知道了這位少年的身世,深表同情,紛紛捐錢獻愛心,少年心頭涌上真真感激之情,思量著父母一定會高興。到了晚上,這位少年無意間聽見了幾位“好心人”的談話,得知他們在侮辱自己的祖國,感激之情頓時消散得無影無蹤,怒氣滔滔不絕得自心底發(fā)出,流遍全身,毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個“好心人”。

這就是所謂的人窮志不窮,他寧可餓死也不要這些人的錢財,盡管勢單力薄,卻毫不退縮,深愛自己的祖國,自己的民族,不惜失去生命也不愿為祖國為民族抹黑,如同維護生命班維護自己的國家,這是多么偉大的一個人呀。

我想,看完了這本書,我理解了愛不會是一種標準答案,但不管怎樣的愛,都是偉大的,都是神圣的。

我們做人應(yīng)該隨時心懷一份愛,這樣,也許人類方才能生存下去。

愛的教育讀后感9

最近,我讀了一本名叫《愛的教育》的書,書中有一個叫安利柯的小男孩,在他的身邊,發(fā)生了許許多多感人的小故事?,F(xiàn)在,就讓我們一起去體驗體驗吧!

這本書以一個意大利小學(xué)生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子們的心目中很有威信,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭卻有著非凡的毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的悔改……

翻開安利柯的日記本,記錄的人生親情、師生深情、同學(xué)友情、愛國真情,透露出作者對國家、對朋友、對親人、對老師深深的愛,讓你會自然而然地體會到熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母的精神,真誠、友愛、堅強、善良的真情化作一股股清泉,感動我們的幼小的心靈,滋養(yǎng)我們的渴望的靈魂。

當你看完這本書后,還會讓你不由自主地深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動、一言一行,是否造成過不好的影響,是否破壞了與他人珍貴的友誼,是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

值得珍藏的《愛的教育》,將成為我美好人生的“指南針”,不遺余力地為我調(diào)整航向……

愛的教育讀后感10

《愛的教育》這本書我們學(xué)?,F(xiàn)在大部分學(xué)生都讀了,受學(xué)生的影響,我也讀了這本書。

這本書的作者,埃德蒙多·德·亞米契斯,在這本書中,作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導(dǎo)的愛的教育,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神,在作者眼中通過一些小故事表現(xiàn)得親切感人,具有很強的藝術(shù)感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長,但都是有趣,有意義的事。小學(xué)生雖小,但卻能深刻感受到“愛的教育”,感受好與壞,感受愛與憎惡,這一切復(fù)雜的感受通過這一篇篇日記表達出來,傳達給讀者,引起讀者的一些思考,讓讀者能切身體會“愛的教育”,感受“童言無忌”。

愛的教育并非易事,當教師、父母能把握好這個度,那愛的教育則就發(fā)揮了它應(yīng)有的作用,而不正當處理這愛的教育,這愛就有可能成為溺愛,盲目的愛,將會起到反作用。我想這是我們大家都不想看到的。所以,這些以日記形式的小故事我們大人可以看,以了解孩子的心靈,小孩也可以看,感受同齡人的身心狀態(tài),一切都因它沒有復(fù)雜的語言,卻能帶來一些共鳴。

《愛的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強的作品,鼓舞孩子能接受挑戰(zhàn),用愛心創(chuàng)造美好的世界,真是值得大家一看。

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