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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的秘密

時(shí)間: 文瓊21297 分享

  小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,學(xué)霸和學(xué)渣的方法差異在哪里,時(shí)間分配有何不同?大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,小學(xué)階段課程簡(jiǎn)單,學(xué)霸學(xué)渣都是一樣的上課,不應(yīng)該那么大的成績(jī)差距?當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)們往往大跌眼鏡,絕對(duì)沒(méi)有想到自己的孩子與別人家孩子差距那么大,這孩子是親生的嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)習(xí)方法的秘密,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  首先,孩子的理解能力有差異,這是必須要承認(rèn)的,大部分孩子的理解能力是足以應(yīng)付小學(xué)數(shù)學(xué)水平的,但也有少數(shù)孩子理解慢,學(xué)習(xí)能力較低。本文只介紹理解能力中等及以上水平的小學(xué)生,如何才能成為學(xué)霸,成為學(xué)霸需要什么樣的學(xué)習(xí)方法。

  一、數(shù)學(xué)教材要在寒暑假提前自學(xué)

  強(qiáng)調(diào)一下,是提前,不是課后;是自學(xué),不是輔導(dǎo)。

  先說(shuō)提前的問(wèn)題?,F(xiàn)在的學(xué)前班,基本上把小學(xué)一年級(jí)的教材內(nèi)容上完了。那么在一年級(jí)的寒暑假,就應(yīng)該自學(xué)小學(xué)二年級(jí)的內(nèi)容。家長(zhǎng)一定要保持這種超前意識(shí),孩子必須在假期提前把教材自學(xué)一遍,一開(kāi)學(xué)孩子上課就很輕松,不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂走神的問(wèn)題。同時(shí),小孩子如果在課堂上回答問(wèn)題得到老師的表?yè)P(yáng),他的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)大大提高。學(xué)霸就是越學(xué)越自信。

  再說(shuō)自學(xué)。一定要讓孩子養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,這是學(xué)霸和學(xué)渣最基本的能力差異。這種能力差異就是小學(xué)初始階段形成的。一般來(lái)講,現(xiàn)在的孩子一上小學(xué),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,自學(xué)數(shù)學(xué)教材是完全沒(méi)有問(wèn)題的。

  提前自學(xué)最重要

  二、在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)自信心前提下,以興趣的方式培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力

  在低年級(jí)的時(shí)候,千萬(wàn)不要讓孩子過(guò)早的接觸難題,那會(huì)極大的打擊孩子的自信心。我們要在低年級(jí)時(shí)候,給孩子培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)自信心,讓他覺(jué)得小學(xué)內(nèi)容很簡(jiǎn)單很low,讓孩子狂妄一點(diǎn)都可以。四年級(jí)以下的孩子,我都不建議學(xué)奧數(shù)。

  當(dāng)孩子學(xué)習(xí)自信心爆棚的時(shí)候,家長(zhǎng)有意的給孩子一些奧數(shù)題,或者趣味數(shù)學(xué)題,讓孩子去思考。做這種難題千萬(wàn)不要當(dāng)成作業(yè)。一定要孩子做多少,一定要做出結(jié)果,是對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣極大的摧殘。

  能力是在自愿的,愉悅的氛圍下,慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。所以,小學(xué)生的孩子以玩為主,當(dāng)然,這個(gè)玩是我們家長(zhǎng)和教師設(shè)計(jì)過(guò)的。比如,父親在晚飯時(shí),非常神秘的告訴媽媽?zhuān)诰W(wǎng)上看到一道神奇的數(shù)學(xué)題,明明是小學(xué)題,他就是解不出來(lái)。媽媽趕忙說(shuō),快說(shuō)出來(lái)分享一下,說(shuō)不定她可以做出來(lái)。孩子會(huì)不自覺(jué)地加入進(jìn)來(lái),一家人一起思考,一起討論,然后有意讓孩子先做出來(lái),爸爸和媽媽甘拜下風(fēng)。給大家一道這樣的題,如我百家號(hào)的《更有趣的《貓和老鼠》續(xù)集》,《數(shù)學(xué)趣味題:一根繩子對(duì)折三次,再?gòu)闹屑糸_(kāi),繩子一共成幾段?》,等等。

  數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)以興趣為主

  三、家里多買(mǎi)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家的傳記,父母多聊一些神秘的科學(xué)現(xiàn)象

  好奇心是每一個(gè)學(xué)霸的特點(diǎn)。學(xué)霸們的好奇心都特別強(qiáng)。父母在孩子面前,可以多聊一些UFO,外星人,百慕大三角,穿越時(shí)空之類(lèi)的故事。同時(shí)家里一定要買(mǎi)一下大科學(xué)家,牛頓、愛(ài)因斯坦、高斯、笛卡爾之類(lèi)的人物的傳記。這些傳記小說(shuō)都不需要父母布置任務(wù),孩子往往自己都會(huì)去翻來(lái)看。

  提高成績(jī)的學(xué)習(xí)方法

  01建立錯(cuò)題集

  孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)題,這時(shí)候就要讓孩子建立錯(cuò)題集,將錯(cuò)題進(jìn)行集中會(huì)匯總。

  當(dāng)然,錯(cuò)題集并不是錯(cuò)題的簡(jiǎn)單匯總,而是要注明題目考察的知識(shí)點(diǎn),對(duì)錯(cuò)誤原因進(jìn)行分析,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免再次犯錯(cuò)。

  此外,復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以針對(duì)錯(cuò)題集進(jìn)行復(fù)習(xí),錯(cuò)題集是自己薄弱環(huán)節(jié)的集合,針對(duì)錯(cuò)題集復(fù)習(xí),可以快速提高自身的短板,從而減少失分項(xiàng)。

  02五步思考法

  很多家長(zhǎng)都信奉題海戰(zhàn)術(shù),總是會(huì)給孩子布置很多題目,但這樣的效率是很低的。做題也是要有技巧地做,按照五步思考法進(jìn)行做題,可以讓孩子掌握類(lèi)似的題型,做到舉一反三。

  孩子在做題的時(shí)候,要學(xué)會(huì)從這五個(gè)方面進(jìn)行思考:

  01. 題目考察的知識(shí)點(diǎn)是什么;

  02. 為什么要這樣做;

  03. 我是如何想到的;

  04. 有沒(méi)有其他做法;

  05. 看看有幾種變化的形式。

  這樣,每遇到一種題型,就會(huì)重新學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),思考解題技巧,并且變被動(dòng)為主動(dòng),熟練掌握相關(guān)的題型。

  03三步糾錯(cuò)法

  很多孩子在做錯(cuò)題的時(shí)候,都只是簡(jiǎn)單改正,沒(méi)有去思考背后的原因。因此,如果孩子做錯(cuò)題,要引導(dǎo)他們進(jìn)行三步糾錯(cuò)法,從而從根源上解決錯(cuò)題。

  當(dāng)孩子做錯(cuò)題的時(shí)候,要引導(dǎo)他們從這三個(gè)方面進(jìn)行思考:

  01. 錯(cuò)在哪里;

  02. 錯(cuò)的原因是什么;

  03.當(dāng)符合什么條件時(shí),錯(cuò)誤才能變成正確。

  這樣,每當(dāng)孩子遇到錯(cuò)題,就能對(duì)涉及到的知識(shí)進(jìn)行重新學(xué)習(xí),從而分析出題型的解題技巧,真正掌握解題方法。


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