北師大版三年級下冊數(shù)學電子課本
數(shù)學是學習和研究現(xiàn)代科學技術必不可少的基本工具。那么小學三年級下冊數(shù)學怎么學習呢?以下是小編準備的一些北師大版三年級下冊數(shù)學電子課本，僅供參考。
北師大版三年級下冊數(shù)學電子課本
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小學三年級下冊數(shù)學重點知識點
1、周長公式：
長方形的周長=(長+寬)×2
長=周長÷2-寬
或者：(周長-長×2)÷2=寬
寬=周長÷2-長
或者：(周長-寬×2)÷2=長
正方形的周長=邊長×4
正方形的邊長=周長÷4
2、面積公式：
長方形的面積=長×寬
正方形的面積=邊長×邊長
長方形的周長=(長+寬)×2
正方形的周長=邊長×4
已知面積求長：長=面積÷寬
已知面積求邊長：邊長=面積開平方
已知周長求長：長=周長÷2-寬
已知面積求邊長：邊長=面積÷4
小學三年級下冊數(shù)學練習題
一、我會填。
1、250×8的積的末尾有( )個0，積是( )位數(shù)。
2、估算89×51，可以把89看作()，把51看作( )，結果大約是( )。
3、根據(jù)38×6=228，在括號里填上適當?shù)臄?shù)。
38×60=( ) 380×( )=2280
380×60=( ) 38×( )=22800
4、兩個小的兩位數(shù)的積是( )，兩個的兩位數(shù)的積是( )。
5、每個足球75元，張老師買了24個足球，買4個足球( )元，買20個足球( )元，買24個足球( )，買240個足球( )。
二、公正小法官(對的在括號內(nèi)畫“√”，錯的畫“×”)。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積只能是四位數(shù)。 ( )
2、23×38的積大約事800。 ( )
3、一個因數(shù)不變，另外一個因數(shù)擴大到10倍，積也擴大到10倍。( )
4、兩個數(shù)相乘積一定大于任何一個因數(shù)。 ( )
5、32×45和23×54積一樣大。 ( )
三、計算。
1、口算。
12×5= 15×6= 20×3= 30×5=
0×8= 200×5= 0+980= 33×3=
20+50×2= 90-30×3=
2、用豎式計算。
36×24= 24×54= 30×57=
32×15= 45×36= 37×27=
42×36= 27×51= 43×62=
3、脫式計算。
600-22×13 125×8×3 (59+187)×3
495+15×23 (19+16)×27 34×7×8
四、你能解決下面的問題嗎。
1、李大叔家種了45顆桃樹，平均每顆可收65千克桃，李大叔家一共可收桃多少千克?
2、我們想組織500名同學看電影，共有21排座位，每排可坐26人。能坐得下嗎?
3、漢章希望小學有31個班，平均每個班有45人。
(1)漢章希望小學一共有多少人?
(2)如果男生有800人，女生有多少人?
4、火車每小時行96千米，小民乘火車從北京到上海用了13時。
(1)北京到上海的鐵路長多少千米?
(2)小民是7月5日下午7時乘火車從北京出發(fā)，他什么時候到達上海?
(3)你還能提出那些數(shù)學問題?你能解答嗎?
三年級下冊數(shù)學教學計劃
一、 班級分析
本學年共有72人，其中男生 38 人，女生34 人，從上學期考試成績分析，學生的基礎知識口算、筆算、驗算、及脫試計算較好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應用能力不夠強，但總的來說大部分學生對數(shù)學比較感興趣。也有部分學生自覺性不夠，不能及時完成作業(yè)，對于學習數(shù)學有一定困難，所以在新的學期里，在端正學生學習態(tài)度的同時，應加強培養(yǎng)他們的學習數(shù)學的能力，以提高成績。
二、教學內(nèi)容
本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法、統(tǒng)計表、位置與方向、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積、年、月、日、小數(shù)的初步認識
教材的編寫特點
1、數(shù)與計算方面的
本冊安排的數(shù)學與計算方面的內(nèi)容主要有除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)、小數(shù)的初步認識三個單元。
2、空間與圖形方面的
本冊教材安排的空間與圖形方面的內(nèi)容主要有“位置與方向” “面積”兩個單元
3、量的計量方面的
本冊教材進一步擴大了計量的知識范圍。除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。
4、統(tǒng)計知識方面的
在這一冊中教材一方面注意利用已有的知識學習新的統(tǒng)計知識。——了解不同形式的條形統(tǒng)計圖。
5實踐方面的
安排了年歷制作教學實踐活動。
三、教學目標
1、會筆算一位數(shù)除多位是的`除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。
2、會口算一位數(shù)除商是整十、整百整千的數(shù)。
3、初步認識簡單的小數(shù)，會讀寫小數(shù)
4、認識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向。
5、認識面積的含義
6、認識時間年、月、日，了解它們之間的關系。
7、了解不同形式的統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析，了解平均數(shù)的含義。
四、教學重難點
教學重點：位置與方向、年、月、日、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)。
教學難點：位置的確認、計算的算法、時間的計算。
五、教學措施
1、轉(zhuǎn)變教學方法。在教學中，注重知識產(chǎn)生、形式的，引導學生去探索，去發(fā)現(xiàn)。
2、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所預言，互相交流，充分發(fā)揮學生的主體性。
3、認真及時的紀錄教學后的感受和感悟，
六、課時安排
一單元：位置與方向 4課時
二單元：除數(shù)是一位數(shù)的除法 11課時
三單元：統(tǒng)計圖 2課時
四單元：兩位數(shù)乘兩位數(shù) 9課時
五單元：面積 8課時
六單元：年、月、日 3課時
七單元：小數(shù)的初步認識 5課時
八單元：數(shù)學廣角 4課時
三年級下學期數(shù)學復習計劃
一、復習內(nèi)容：
三年級數(shù)學下冊教材
二、復習目標：
1.使學生能熟練地進行除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，掌握一些運算的技巧，注重培養(yǎng)學生良好的運算習慣。
2.進一步了解年、月、日之間的關系，知道大月、小月、平年、閏年等。
3.掌握一些觀察物體、平移圖形的方法。知道什么是軸對稱圖形。
4.認識千米和噸，會解決一些實際問題。進一步認識簡單的分數(shù)和小數(shù)，比較它們的大小，會進行簡單的分數(shù)、小數(shù)的加減運算。
5.會進行長方形、正方形面積的計算，能夠區(qū)別長方形、正方形的周長和面積，解決一些實際問題。
6.知道一些統(tǒng)計的方法，會計算幾個數(shù)的平均數(shù)，初步了解平均數(shù)的作用。
7.注意培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解的能力，培養(yǎng)學生良好的看、寫、算等解題的習慣。
三、復習的重點：
以乘法、除法的計算和長方形、正方形的面積作為復習的重點，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
四、復習的時間及安排：
5個課題。
建議:
第一課時以乘法、除法的計算為主要內(nèi)容。完成110頁第1—3題。
第二課時以千米和噸、平移為主要內(nèi)容。完成第111---112頁第4---8題。
第三課時以分數(shù)、觀察物體為主要內(nèi)容，完成第112---113頁第9---14題。
第四課時以長方形、正方形的面積為主要內(nèi)容，完成第114頁15---17題。
第五課時敎者自己根據(jù)本班情況確定復習的內(nèi)容。
五、復習的策略：
以學生自己復習為主，復習時讓學生先復習(看看、想想、做做)可以根據(jù)學生練習中存在的問題安排復習的內(nèi)容，也可以敎者增加內(nèi)容進行練習。敎者要做到復習的內(nèi)容要全，對學生掌握知識的程度要心中有數(shù)。