給老師的一封信六年級
小學(xué)生活很難忘，小學(xué)老師更難忘。馬上就要畢業(yè)了，這里的一切我都不想忘記，包括這里的環(huán)境、老師、朋友的音容笑貌，我都不想忘記。你是否有話不敢當面跟老師說。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信六年級
親愛的王老師：
人們都說：老師是迷蒙中的一盞燈，照亮我們?nèi)松牡缆?老師是一把鑰匙，開啟我們知識的大門;老師是黑夜中最耀眼的星星，讓我們走上正確的道路……而您，就是讓我走進數(shù)學(xué)殿堂里的一位指路人。
還記得，二年級時的我，腦子里常想著一些天馬行空的事情。在一次圣誕節(jié)，我意外的收到了“圣誕老人”給我送來的禮物。全班同學(xué)都不相信真的有圣誕老人，唯獨有我，我相信。第二天，我便早早的來到學(xué)校，還帶著我的禮物。那時的我，實在是太天真了，竟然相信圣誕老人真的存在，并且深信不疑。我把禮物拿給您看，還得意揚揚的說：“老師，我昨天晚上收到圣誕老人的禮物了!”您當時怔了一下，但馬上用一種慈祥的口氣說：“這圣誕老人還真的存在呢!”后來，我才知道，您為了不讓我失望，就幫我延續(xù)了這個美好的幻想。
老師您還記得嗎?在一次考試中，我發(fā)揮失常，只考了84分，當拿到這張試卷時，我傷心的哭了。這時，您把我叫到講桌前，鼓勵我說：“婷婷，這次考試你雖然沒有考好，可是也不代表下一次考試也考不好啊?!老師相信你這些題你都會做，只是有些粗心，你要趕緊跟馬糊說拜拜哦……”聽著老師有趣的話語，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，破涕為笑。老師，這些話您也許都已經(jīng)忘了，但我可忘不了，我忘不了您對我的好，您對我的關(guān)心，您對我的每一次鼓勵。它們已經(jīng)藏在我的記憶深處，永不忘記。
老師，當年您的一舉一動，一言一語，我都記著呢。老師，馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了，可當年您的身影我卻怎么也忘不了。啊!親愛的老師，我的第一位啟蒙老師，我該怎樣回報您呢?
祝您
身體健康，笑口常開
您的學(xué)生：李小紅
給老師的一封信六年級
年末了，經(jīng)歷了一年的風風雨雨后，我長大了許多，也成熟了許多?；厥淄?，哭過，笑過，原來這就是生活。記得自己曾說過這樣一句話：沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生;風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色。荊棘過后，面前總會是鋪滿鮮花的康莊大道。
《等你在北大》，首次接觸到那本書時，心里會有一絲的害怕，同時也有點期盼。害怕的是因為在我的心里根本沒有北大那兩個字的概念。我是個現(xiàn)實主義者，北大對我而言是個遙不可及的夢。我期盼是因為我向往北大的生活。希望未名湖畔有我的身影，燕園里有我的笑聲。我希望來到北大的那片丁香林，找到那株五瓣的丁香，找到我的幸福?？赡钱吘故菈?，夢與現(xiàn)實是有差距的，對嗎，老師?
我不知道老師您為什么把那本書借給我，或許您只是讓我看看，學(xué)學(xué);或許只是出于我的好奇，您借給我看。但在我看來，您的意旨在于：我們班在07年的高考中也會有個北大生或重點生。老師，還記得那次送我回家時您說希望我能考上重點嗎?說句心里話，那時我的腦海里根本沒那個想法，我只想考個二本就好了。不過從那以后，我改變了想法，我要考重點，務(wù)必完成?；蛟S是天捉弄人，我的成績仿佛在一步步的下滑。一次次的考試使得我遍體鱗傷。我害怕了，我的心也動搖了，我不知那個夢能否實現(xiàn)。
眼下，即將進行期末統(tǒng)考了，真的不知道自己是否能夠快快樂樂地過完這個新年。
就次罷筆了，希望老師在新的一年里健康平安，合家歡樂。相信07年7月的“腥風血雨”過后，生活的天空會出現(xiàn)雨霽后的彩虹。
您的學(xué)生：李小紅
給老師的一封信六年級
親愛的王老師：
您好!提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂;在您的教導(dǎo)下，我感到很滿足;在您的愛護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進了使我快樂每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學(xué)果然使我對學(xué)語文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在?？删褪且驗槟墓膭睿冶慵訌姇ň毩?，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學(xué)校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點，我已經(jīng)徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，我們會用學(xué)習進步和優(yōu)異的成績來回報您!
祝您：
身體健康，青春永駐!
您的學(xué)生：李小紅
給老師的一封信六年級
敬愛的老師：
您好!
老師，你是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師;是引教我走上正確的道路的一束光亮：是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。
從我讀幼兒園開始，老師就開始教我們讀書識字，從那時開始，老師的陰影就開始陪伴我，是你讓我愿意走進老師，不再是敬而遠之。不管是在學(xué)習上，還是在生活中的不順心的事，您到能夠幫助我解決。在上課的時候，您是一位嚴厲的老師，是為了讓我們獲得更多的知識，是為了讓我們能夠進步，是為了往我們能有更好的成績。
而在課后，你是一位善解人意的好朋友，可以傾聽我的心聲，可以讓我從困惑中走出來，可以讓我不感到迷茫和困惑，反而讓我時常有歡快的笑聲。
我真誠的感謝您，我的良師益友，謝謝您對我的關(guān)照;謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨游。
我感謝您，在學(xué)校中對我無微不至，在這個大家庭中，您們就是我們的監(jiān)護人，而我們就是這個家庭的小主人，您為了我們將來有一個好的未來，對我們有時嚴厲，又是和藹可親，您對我們的態(tài)度簡直是千變?nèi)f化，不過我們知道，你是為我們好，我們感謝您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：李小紅
給老師的一封信六年級
親愛的老師：
您好!
老師，在這六年的學(xué)習就要結(jié)束了，不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：
記得新學(xué)期開始，您很嚴肅地走進教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢?當您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了;特別是當您第一次在黑板上寫字，哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您，老師!
學(xué)校就要舉行夏季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛。
有人說：“老師是托著太陽升起的人?！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師，我衷心地謝謝您!
您的學(xué)生：李小紅