2020年青銅葵花讀后感范文500字
書藉，就像是一片清可探底的海洋，你只有知道每一滴水所存在的含義，才能探索知識(shí)的寶藏。讀青銅葵花，讓你讀懂親情、友情的寶藏。
青銅葵花讀后感1
周末，我在家中打掃衛(wèi)生，搬開那一大摞的雜志，我的眼前突然一亮，那是一本年代久遠(yuǎn)，封面泛黃的書，我輕輕吹開書面上的灰塵，映入我眼簾的是一幅美好的畫面:兩旁的蘆葦映襯著碧水，白云在湖中蕩漾，遠(yuǎn)方飄來(lái)一艘小小的木船，船上的男孩撐著篙，他身旁的小女孩，雙手輕輕觸碰著水面，漾起陣陣漣漪，陽(yáng)光撒在他們的身上，一切都顯得如此靜謐美好。
翻開書，我便在一瞬間沉浸在純凈唯美的文字間，這本書寫得真摯深沉，書中的主人公葵花在年幼時(shí)便失去了母親，而父親也在她七歲時(shí)失足落水，從此下落不明，看到這兒時(shí)，我為葵花的命運(yùn)感到了沉重的悲傷。后來(lái)，她就在老榆樹下與青銅相遇了，他與她，注定會(huì)相遇。這個(gè)文凈而又瘦弱的女孩，終于有了愛她的哥哥，媽媽，爸爸，奶奶，此時(shí)，我真替她感到高興，仿佛我就是她一般。
青銅也是一個(gè)不幸的孩子，在他三歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)，奪走了他的聲音，大麥地的人都看不起他，但他依舊活得很快樂(lè)，在遇到葵花以前，他沒(méi)有什么朋友，葵花教會(huì)了他許多東西:信任、寬容、友情以及愛。
整本書中，他們其實(shí)遇到了許多不幸，他們經(jīng)歷了蝗災(zāi)，洪水和失去親人的痛苦，他們?cè)陲L(fēng)雨中互相依偎，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，12歲那年，城里的人想把葵花接走，無(wú)力掙扎之后，兩雙緊握的手終于分開了，青銅不顧父母的阻攔，日日夜夜登上大麥地最高的草垛，遙望著那片葵花田，守侯著他與她的那份約定，過(guò)了很久，透過(guò)那雙含滿淚水的雙眼，他看到那個(gè)小小的身影，正在向他跑來(lái)，他看得分明，那就是葵花，他張開嘴巴，用盡了平生的力氣，大喊了一聲:”葵-花-!”淚水和思念泉涌而出。從此，大麥地都知道了兩個(gè)名字，青銅與葵花。
合上這本書，心中思緒萬(wàn)千，不僅是感動(dòng)，也有那么一絲的憂傷，生活永遠(yuǎn)是坎坷的，每一個(gè)拐角處都充滿了艱辛，每個(gè)人都從青銅葵花身上看到了自己的影子，但是，困難永遠(yuǎn)都是暫時(shí)的，只要你敢面對(duì)他，肯定他，困難也會(huì)是個(gè)很好的朋友，這個(gè)世界上如果沒(méi)有困難，就不能感受到幸福，如果想要擁有幸福，必定要接受困難的磨練。對(duì)于<青銅葵花》這本書，曹文軒先生是這樣解釋的，在：“享樂(lè)主義泛濫的今天，它無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。”
每一本書都有存在的價(jià)值，正如痛苦都是幸福的道路。
青銅葵花讀后感2
一直都很喜歡曹文軒的作品，媽媽給我買了他的一系列書。記得我看的他的第一部書就是《青銅葵花》。
這部小說(shuō)描述的是葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良，對(duì)葵花很好，青銅更是十分愛護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常望著蘆花蕩的盡頭。
苦難讓人學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō)，照相是一件讓他們既渴望又感到奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)悄悄地躲在一旁，就是為了不讓家里再為她多花一分錢。讀到這里我內(nèi)心無(wú)比震驚，照相是一件多么普通的事情，出生到現(xiàn)在我都不知道照了多少了。最后還是青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋才換來(lái)了葵花的照片?？梢娢沂嵌嗝吹男腋Ｑ?。
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的?？ㄕ窃谶@些苦難中一天天長(zhǎng)大，一天天地學(xué)會(huì)了生活。《三月蝗》中。一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助，大人們從燒香拜佛到無(wú)可奈何。災(zāi)難過(guò)后失去了一切?？汕嚆~和葵花卻在災(zāi)難之后變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。青銅逮到一只鴨子，這時(shí)鄰居嘎魚家正好少一只，于是發(fā)生誤會(huì)大鬧了一場(chǎng)，后來(lái)青銅證明了自己的清白。
書讀完了，我難以釋懷。媽媽說(shuō)過(guò)苦難是一筆財(cái)富是一個(gè)人的閱歷是一棵樹上的年輪。為書中青銅和葵花的故事感動(dòng)，也為他們的遭遇同情和感慨。曹文軒在書中說(shuō)到“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?！睂?duì)比今天的人遇一點(diǎn)挫折就放棄就逃避就跳樓，實(shí)在是應(yīng)該感到羞愧。
希望我們都能做個(gè)直視苦難、面對(duì)苦難，與人為善、傳播愛心的人，讓所有人都體會(huì)到愛的珍貴。
青銅葵花讀后感3
暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說(shuō)《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹，他們一起生活，一起成長(zhǎng)的故事。
我深深地記得書中的一個(gè)場(chǎng)景：“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上，讓他們排好隊(duì)，讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長(zhǎng)的嗓音很難聽，但他卻帶頭唱，唱得比誰(shuí)都響。有時(shí)，他會(huì)停下來(lái)，察看那些村民，見唱得不賣力的，他會(huì)罵一句很難聽的臟話，讓那個(gè)人提起神來(lái)唱歌。他叫喊著：‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是，高高矮矮的大麥地人，都挺成了一棵一棵的樹。”
這是當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí)，大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神，它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人，容易悲觀嘆息?？晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè)，為了賺學(xué)費(fèi)去賣蘆花鞋，為了給家里省錢特意把考試考砸，為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種.種苦難并沒(méi)有讓他們喪失信心。跟他們相比，我覺(jué)得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。其實(shí)在任何時(shí)候，都要把自己挺直成一棵樹，這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神，我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!
在這本書中，最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來(lái)的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來(lái)，她想方設(shè)法教哥哥寫字;奶奶為了家人，賣掉了跟隨自己多年的首飾，甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中，一家人彼此偎依、不離不棄，這樣的親情是多么可貴啊!但是我想，只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路，那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽(yáng)光的大道!
青銅葵花讀后感4
《青銅葵花》這部作品，看完后，我說(shuō)不出什么感受，但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的憂傷。
伴隨著一種朦朧而又詩(shī)意的美，一種明顯而又悲壯的痛，我的目光走到了書的盡頭，漫長(zhǎng)宛如一夢(mèng)……
在“夢(mèng)”中，葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì);青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí);葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲，青銅放棄自己的機(jī)會(huì)，蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上，在擁擠的人群中站了一夜;為了讓葵花在自家的燈下寫作業(yè)，青銅用南瓜花兒抓螢火蟲做燈。我十分感動(dòng)，這本小說(shuō)讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我想繼續(xù)把夢(mèng)做下去，可是夢(mèng)總有盡頭。
青銅，一個(gè)啞巴，在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護(hù)”葵花;葵花，一個(gè)城市女孩，在青銅的庇護(hù)下快樂(lè)的生活著。青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩?，這個(gè)“苦命”的孩子正是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的的震撼。
追求快樂(lè)是人的本性，是無(wú)罪的，可無(wú)視生活的苦難一味追求表面感官的快樂(lè)，卻是不可取的。當(dāng)不快樂(lè)的事真正來(lái)臨時(shí)，又有何快樂(lè)而言呢?只有認(rèn)識(shí)這事后的快樂(lè)，才是一種真實(shí)和有質(zhì)量的快樂(lè)!青銅就這樣：在各種“苦難”中尋找快樂(lè)，這快樂(lè)才是真實(shí)的快樂(lè)!
這本書讓我想起羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，但痛苦也很值得贊頌!這兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛歡樂(lè)，亦不愛痛苦。凡是能夠體味她們，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜?！?/p>
雖然青銅不能說(shuō)話，卻用肢體證明一切，葵花雖然柔弱，卻也一樣頑強(qiáng)，我相信我還能看懂“美”，聽懂“美”，讀懂“美”。《青銅葵花》是最好的證明。
青銅葵花讀后感5
記得安武林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。
《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著，而上天開了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。
一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說(shuō)，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話，但他的一舉一動(dòng);都表達(dá)了他是多么關(guān)心，疼愛葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)開口說(shuō)話的青銅，居然開口說(shuō)話了，雖然只有“葵花!”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么熱愛讀書，可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。
看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，從未體驗(yàn)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的生活不乏有快樂(lè)，但苦難也是生命中不可缺少的部份?？嚯y常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂(lè)，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……
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