偉大的悲劇讀后感優(yōu)秀范文5篇
《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格創(chuàng)造的一篇傳記。以下是小編整理的關(guān)于《偉大的悲劇》的讀后感,希望大家喜歡。
偉大的悲劇讀后感
1912年的3月,南極的一個帳篷里,斯科特和他的伙伴們勇敢地走向死亡。而他們的對手阿蒙森,則意氣風(fēng)發(fā)的回航。對于這次探險的失敗,茨威格是這樣評價他們的:“所用這些在一切時代都是最偉大的悲劇”,但悲劇的發(fā)生總是有原因的,通過查閱大量的資料,我發(fā)現(xiàn)了……
斯科特隊(duì)伍里,有大量西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗;阿蒙森的隊(duì)伍里則全是愛斯基摩狗。狗能和人吃同樣的食物,而馬不可以。由于兩支探險隊(duì)的食物都是靠外界供給的,所以都出現(xiàn)了糧食危機(jī)。阿蒙森在到達(dá)南極點(diǎn)后,果斷的殺掉了22只狗作為糧食,駕著僅剩18只狗的雪橇返回。而斯科特的雪地狗們因?yàn)轲囸I襲擊了他的馬群,再加上南極的極地氣候凍死、餓死了不少馬,所以最后只剩斯科特五人自己拉著雪橇前進(jìn)。
西伯利亞矮種馬不能抵擋南極的奇寒,而愛斯基摩狗在零下50度的天氣里也能行走自如,一天走28公里輕而易舉。因此阿蒙森一行人一路優(yōu)哉游哉的駕著狗拉雪橇養(yǎng)精蓄神,每逢休息日還照常休息。斯科特的矮種馬總是出現(xiàn)狀況,有時還要用人來拉雪橇,自然行進(jìn)的路程要比阿蒙森慢了許多。
綜上所述,我發(fā)現(xiàn)在什么樣的地方要用適應(yīng)那種環(huán)境的動物,才能做到事半功倍。例如在戈壁灘上最好的工具是“沙漠之舟”——駱駝。它們千百年來已經(jīng)適應(yīng)了那種干旱的氣候,可以為人類做許多事;而在森林,我們可以騎一些馴良的大象,它們是最可靠的坐騎和保鏢;在大海上,聰明的海豚可以幫我們渡過難關(guān)。所有的動物都有特殊的本領(lǐng),但施展這些本領(lǐng)需要相應(yīng)的地方。西伯利亞矮種馬最適應(yīng)的地方是西伯利亞平原地帶,把它強(qiáng)帶進(jìn)南極,難免會失敗。
讓所有的生物都有利用的價值吧!
偉大的悲劇讀后感
在冰雪覆蓋下的神秘而又美麗的南極點(diǎn),令無數(shù)的探險家心向往之,而他們不是知難而退就是葬身冰原,使那里一度成為恐怖的“死亡地帶”。
在1911年底,挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特,各率領(lǐng)一支探險隊(duì),為了國家的榮譽(yù),出現(xiàn)在了南極的冰原之上。但是,挪威探險家捷足先登,率先抵達(dá)了南極點(diǎn),并插上了一面鮮艷的挪威國國旗。而斯科特晚于阿蒙森將近五個星期才到達(dá)南極點(diǎn)。他們失望、辛酸,所有的努力都化為泡影。斯科特一行最終因準(zhǔn)備不足,在低溫和風(fēng)暴中離開了人世。
“生的偉大,死的光榮!”這句話用來形容斯科特一行再合適不過了。他們?yōu)橹约旱睦硐耄c環(huán)境抗?fàn)?。他們有著?qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。首先是奧茨,他的腳已完全凍傷,連走路都成問題,他卻頑強(qiáng)地走了下去。直到他認(rèn)為自己已完全是個累贅時。他想一個人留下來等死。而這時,斯科特堅(jiān)決不讓他獨(dú)自留下,而是要他與自己一起走。而奧茨為了保護(hù)同伴,讓同伴得到生的機(jī)會,毅然向死神飛奔。在犧牲前夕,斯科特還堅(jiān)持用即將凍僵的手指寫完了給每個親人、朋友的書信。他在臨死前想的不是自己的利益,而完全是愛的流露。他懷著熱烈的愛離開了那個冰冷的世界!
斯科特雖然是第二個到達(dá)的,但他并不是那樣的一文不值。相反,在某種意義上說,他們甚至比阿蒙森更偉大。因?yàn)樗麄儗λ麄兪聵I(yè)的熱愛讓全全英國乃至全世界贊揚(yáng)。
斯科特雖然在與大自然的搏斗中失敗了,但他在我們的心中,他勝利了。他將被人們永遠(yuǎn)銘記,他身上那種永不言棄,為事業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì),以及集體主義精神在熠熠生輝。他將永遠(yuǎn)活在人們的心目中。
偉大的悲劇讀后感
你們不是第一個到達(dá)南極洲的,但是是把自己生命留在南極,獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的人。
假如我是鋼琴家,我要用黑白的琴鍵,表達(dá)你們的英雄氣概。贊揚(yáng)你們?yōu)榭茖W(xué)現(xiàn)身的精神。
假如我是個畫家,我會用黑白灰三種顏色,來讓你們更加耀眼,讓你們的誠信精神,永遠(yuǎn)保留在人間。
假如我是個雕刻家,我就要用最好的玉石,模擬出你們的身姿,讓你們隨處可見,永遠(yuǎn)活在人們心中。
斯科特,你是整個去南極洲的隊(duì)長,你在整個途中都沒有放棄寫日記,你面對這辜負(fù)了你雄心壯志、美好心愿的南極點(diǎn),你不后悔,有的只是悲慘與無奈。并且,你還甘愿阿蒙森的業(yè)績作證,而且這一事業(yè)正是你們所熱烈追求的。你到最后給你所愛的一切人寫了書信,你的真誠和無私的愛,深深震撼了我。
威爾遜,你是一個偉大的科學(xué)家,你們隊(duì)里最能體現(xiàn)出英雄氣概的就是你,你在離死神還有幾步之遙的時候,還在繼續(xù)進(jìn)行著自己的科學(xué)觀察。你的雪橇上,除了一些必要的載重外,還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。
有句話說的好,“死亡只是生命的終止,而是生命的升華”。這已經(jīng)表現(xiàn)了他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無比崇高的。悲劇,是偉大的……
偉大的悲劇讀后感
南緯90度,冰雪覆蓋的南極點(diǎn),神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家,而他們不是知難而退就是葬身冰原,一度成為駭人聽聞的“死亡地帶”。
但在1911年底,挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽(yù),在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā),且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負(fù)了他雄心壯志、美好心愿的南極點(diǎn),他們毫不后悔,有的只是悲愴與無奈,并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證,且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風(fēng)度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格,贏得無數(shù)人之敬佩。
當(dāng)然他們堅(jiān)毅執(zhí)著為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭,當(dāng)他們一個個倒斃時,沒有一個像孬種,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,“生得光榮,死得偉大!”
并且強(qiáng)烈的集體主義精神使他們在關(guān)鍵時刻為了保護(hù)同伴而勇于獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
斯科特在生命的最后一刻,考慮的不是一己之利,心中惦記的始終是別人,他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽(yù),而完全是愛的真情流露!他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界!
偉大的悲劇讀后感
首先,再次承認(rèn)我的才疏學(xué)淺,自稱讀書破萬卷的我,屢屢和孩子讀的書沒交集。不是這次作業(yè),我都不會看到如此精彩的文章。少時,看到的是華麗的辭藻;年近不惑,卻看到人性的弱點(diǎn)與光芒。
習(xí)慣速食的我們,已經(jīng)不能靜心讀書。強(qiáng)迫自己一而再,再而三細(xì)細(xì)閱讀。思想始終不能聚焦。不再強(qiáng)迫自己聚焦后,索性忘記,再慢慢回憶,自己記起些什么,文海拾貝,閃爍的就是耀眼的。
第一,帶信給國王。英國紳士的榮譽(yù)與尊嚴(yán)。直接讓我想起一年前,天真可愛的小姑娘追著提醒啟瓏準(zhǔn)備明天的大隊(duì)委競選詞。禮貌的致謝后,才知道她是唯一的競爭者。更加感恩現(xiàn)在的教育工作者,教書育人。光明正大的競爭不難,但良好的競爭環(huán)境,友善的競爭伙伴,坦蕩的競爭心態(tài)不易。我親眼見證了孩子們友誼,希望在物質(zhì)日漸豐盛的現(xiàn)在,未來,人性的爾虞我詐能被人之初,性本善所約束,而善善相待,溫文恭儉。
第二,關(guān)于第一到達(dá)的是破紀(jì)錄,第二個什么都不是。我想起的是啟瓏喜歡的類似嬉皮士歌曲。天下第二也挺好。雖然冠軍,破紀(jì)錄等等光環(huán)耀眼,但耀眼背后的傷痕只有自己明白。如果沒有陶淵明悠然下南山的情懷,做個凡夫俗子也挺好的。人的思想總是帶著自己成長的烙印。竊希望瓏不要做最好的最優(yōu)秀的,現(xiàn)在終于“如愿以償”做“中等生”了。我又開始適應(yīng)和思考。“如愿以償”這是不是我最最真實(shí)的期望,是不是我真的如愿。中等生,僅僅分?jǐn)?shù)的中等,是不是真真的中等。瓏固然有不足和缺點(diǎn),但在媽媽眼里,他一直是我最優(yōu)秀的兒子。這句話中的玄機(jī)他在未上學(xué)前已經(jīng)識破。
從作文的角度來說,這應(yīng)該是一篇不合格的讀后感。我想郝老師也不是想真的看我們的文學(xué)水平。僅以此為作為老師了解我們的一隅,也感謝老師“逼”我靜下來思考。
最后,深表歉意的是本文雖然是打印稿,但我認(rèn)真程度不亞于手寫。瓏的書寫已經(jīng)是我家最高水平了,我寫了,您看起來真浪費(fèi)時間和精力。
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