六年級(jí)作文《沉著冷靜方能成事》

　　遇到困難要沉著冷靜，不要著急。遇到困難不能慌亂，要冷靜下來，積極思考解決問題的辦法。這樣的話常常在我們耳邊回蕩。下面就讓我們來看看這篇《沉著冷靜方能成事》吧。

　　沉著冷靜方能成事

　　生活就像一條跑道。我們從小到大就在這條“跑道”上不斷前進(jìn)，感受到酸甜苦辣的人生百態(tài)。不知不覺中，跑道上每個(gè)足跡都見證著我們成長的美麗故事。其中，有一個(gè)足跡讓我至今都無法忘記，因?yàn)樗o了我深刻的體會(huì)。

　　那是一個(gè)春光明媚的上午，我坐在階梯教室里等待著作文比賽的開始。望著周圍的同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的樣子，看不出一點(diǎn)緊張，壓力就像我身上的一塊巨石，怎么也弄不走。

　　就在幾天前，語文老師通知我去參加雛鷹杯作文競賽決賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，激動(dòng)和緊張同時(shí)降臨。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我參加過不少次比賽，但都是提前告知題目的，可以做很多準(zhǔn)備工作，有充分的時(shí)間完成文章，像這次這樣的現(xiàn)場寫作還是第一次。盡管我平時(shí)自認(rèn)文章寫得還不算差，但到了比賽的時(shí)候，我還是覺得自己一無所知。

　　如果我沒有取得優(yōu)勝，老師和同學(xué)會(huì)對(duì)我感到失望嗎?比賽會(huì)寫什么樣的作文?就在我思考的時(shí)候，作文紙被發(fā)了下來。作文題目是《系好第一個(gè)紐扣》。我有些不知所措，畢竟這不是平時(shí)常見的題材，而且現(xiàn)場寫作全部都要自己獨(dú)立思考，不能參看別人的。我冥思苦想，草稿紙換了一張又一張，還是沒想到滿意的素材和觀點(diǎn)，我心里一團(tuán)糟，不禁心灰意冷，想要放棄了。

　　“遇到困難要沉著冷靜，不要著急。”我想起了老師曾經(jīng)告訴我們的話。我也明白此刻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)沒有用，可是沉著冷靜就能想出作文材料嗎?姑且一試吧。我抱著半信半疑的心態(tài)深吸一口氣讓自己冷靜下來，再仔細(xì)尋找著頭緒。很快，我發(fā)現(xiàn)可以從養(yǎng)成好習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀品德的方面入手，強(qiáng)調(diào)奠基在個(gè)人發(fā)展中的作用，還可以談事業(yè)和國家的發(fā)展。確立主題后，我頓時(shí)靈感大放，文思泉涌，我奮筆疾書，手中的筆化身指揮棒，遣詞造句信手拈來，字詞句紛紛排好隊(duì)化為作文紙上的墨跡，一篇“大作”在最后的三十分鐘內(nèi)一揮而就。

　　兩個(gè)星期后，結(jié)果公布了。意想不到的是，我章成急就的作文得了二等獎(jiǎng)。老師祝賀我的時(shí)候，我實(shí)在不好意思告訴她自己在賽場上的窘境。

　　這件事讓我明白到，遇到困難不能慌亂，要冷靜下來，積極思考解決問題的辦法。