人教版PEP六年級(jí)上冊(cè)課本（三年級(jí)起點(diǎn)）

人教版PEP英語(yǔ)使用對(duì)象是從小學(xué)三年級(jí)知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，對(duì)應(yīng)年級(jí)有對(duì)應(yīng)的圖書，使用對(duì)象的涵蓋范圍沒有SL廣泛。以下是小編匯總關(guān)于人教版PEP六年級(jí)上冊(cè)電子課本（三年級(jí)起點(diǎn)）的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

人教版PEP六年級(jí)上冊(cè)電子課本（三年級(jí)起點(diǎn)）

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查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【1】獲取六年級(jí)語(yǔ)文、六級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)英語(yǔ)電子課本資源。

怎么找人教版教材的電子書

網(wǎng)頁(yè)，電子書。

01、首先在網(wǎng)站輸入人民教育出版社，在網(wǎng)頁(yè)界面上，進(jìn)入人民教育出版社的官網(wǎng)。

02、進(jìn)入后如圖所示，在最上面的工具欄中選擇產(chǎn)品中心，在下面的數(shù)字產(chǎn)品選擇人教e學(xué)。

03、接下就會(huì)彈出如圖所示的對(duì)話框，選擇人教e學(xué)立即體驗(yàn)。

04、你可以自己把網(wǎng)頁(yè)收藏了。頁(yè)面最上方有首頁(yè)，教材導(dǎo)學(xué)，視頻解析，測(cè)評(píng)練習(xí)四個(gè)選項(xiàng)，你可以根據(jù)自身需求，隨意選擇一個(gè)。

05、下面是我自己選擇的推薦教材，里面有各種人教版的教材，都是電子版的，自己需要什么教材，點(diǎn)進(jìn)去就可以啦。

06、最后，里面還有推薦各種課程解析，各種微課，你也可以根據(jù)需要和自身情況來(lái)選擇。

六年級(jí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

(一)堅(jiān)持聽說(shuō)訓(xùn)練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。

01、每天都要堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶并跟著朗讀

每天堅(jiān)持20分鐘，關(guān)鍵是要養(yǎng)成每天堅(jiān)持練習(xí)的習(xí)慣。聽力技能的提高可以大大提高英語(yǔ)課堂的聽課效率，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要擴(kuò)大聽和讀的練習(xí)時(shí)間。一方面，糾正自己發(fā)音的錯(cuò)誤，大膽張口，學(xué)說(shuō)一口地道的英語(yǔ);另一方面，逐漸培養(yǎng)起自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。

02、每天堅(jiān)持背誦單詞。

英語(yǔ)單詞量的深度和廣度是外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)標(biāo)志，掌握大量的單詞非常有助于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，詞匯為本。隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。對(duì)小學(xué)階段學(xué)過(guò)的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分類，對(duì)于一些不認(rèn)識(shí)的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來(lái)，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。

03、課文背誦。

熟練背誦脫口而出，背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，每天學(xué)到的課文要背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，增強(qiáng)熟練程度，以達(dá)到脫口而出的地步。

04、抄錄和記錄接觸到的句型和習(xí)慣用語(yǔ)。

(二)制定計(jì)劃，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。學(xué)生自己為自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真審視自己，自己在哪方面薄弱，就從哪方面重點(diǎn)復(fù)習(xí)。清理時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，熟練掌握動(dòng)詞各種形式的作用。小學(xué)階段共學(xué)習(xí)了四種時(shí)態(tài)，同學(xué)們要做到正確判斷和靈活應(yīng)用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞的各種形式，任何英語(yǔ)考試中幾乎每一道題都離不了動(dòng)詞的變化。

(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯(cuò)誤，并找出犯錯(cuò)誤的原因加以糾正，建議學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本。做題不在于多，而在于精，對(duì)于同類型的題，注意總結(jié)。把每次考試當(dāng)成一次檢測(cè)和學(xué)習(xí)，錯(cuò)了的題及時(shí)糾正，以免以后再犯錯(cuò)。

(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達(dá)。六年級(jí)畢業(yè)班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，建議學(xué)生每天堅(jiān)持做一篇任務(wù)型閱讀理解或短文填空，一方面增加詞匯量，另一方面提高做題速度及效率。書面表達(dá)可以寫自己身邊發(fā)生的生活小事，單詞不熟悉可以通過(guò)查字典來(lái)解決，用簡(jiǎn)單的句型。每周寫一篇，及時(shí)讓老師修改。另外，建議學(xué)生多背誦一些優(yōu)秀范文。