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高一歷史選擇題答題技巧

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在對歷史學(xué)習(xí)的時候,要注意去了解整個事情的來龍去脈,因誰而起,因什么事情而起,又是在當(dāng)時什么樣的社會情況影響之下,下面給大家分享一些關(guān)于高一歷史選擇題答題技巧,希望對大家有所幫助。

1、認真審題明確題型

解歷史選擇題,首先要明確它的基本類型,主要分為最 佳型、比較型、因果型、材料型(包括文字和圖表)、逆向型(又稱否定型)、概念型、組合型、條件型、論證型、結(jié)論型等10種類型,然后根據(jù)各種類型的解題方法“對號入座”。而把握題目類型的基本方法,大多數(shù)情況下是通過考查題干中的“答題項”,也就是答案所包含的項目(一般置于題干的末尾)來確定的。

2、找準(zhǔn)題干,抓重點

找準(zhǔn)題干就是“題干”,就是要明確“答題項”(答案包含的項目)、“主干語”(選項論述的對象)和“限定語”(限定回答的內(nèi)容)各是什么。在題干關(guān)鍵部分劃下劃線是很好的抓重點方法,抓住中心思想,抓住出題人意圖,題目就解了一半。問政治,就排除經(jīng)濟方面選項。問文化,就排除經(jīng)濟方面選項。問A與B的關(guān)系,直接排除A與C的關(guān)系的選項。

3、仔細分析選項

近幾年的高考文綜卷和單科卷中的歷史選擇題,選項的干擾性和迷惑性愈來愈強,我們要仔細分辨,認真推敲。通過比較四個選項,準(zhǔn)確把握選項中內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,進而明確選項與題干之間的關(guān)系。但發(fā)現(xiàn)四個選項幾乎相同時,這時候一定要停下來認真分析,找出本質(zhì)問題而非表象。一字之差就會決定最終答案的正確與否。

4、注意歷史時間節(jié)點

歷史學(xué)科中,最重要的就是時間點和空間點。鎖定時空能讓考生快速排除史實錯誤的選項。我們要根據(jù)題干中的“限定語”提取出隱含著的歷史信息,弄清歷史事物的橫向、縱向的歷史時空和階段特征,明確時空范圍和特點。從而進行篩選排除,最終找出正確答案。

拓展:

答題的文字表達方式

基本方法:文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實、語言準(zhǔn)確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問一段,簡明直觀;要點化,一個得分點一句話;序號化,不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號,做到條理分明,一目了然。

如何分析變法或改革成敗的原因

基本方法:注意四點:一是看當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流和趨勢,改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確,是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質(zhì)如何。

外顯比較式問答題的解題思路

基本方法:外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件,分析問答題要求與課本知識的關(guān)系,然后按設(shè)定的項目之間的邏輯關(guān)系。

內(nèi)隱比較式問答題的解題方法

基本方法:解答此類內(nèi)隱式比較問答題,關(guān)鍵是根據(jù)題意,比較對象做具體分析,自己設(shè)法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較,比較項一般從背景、原因、過程、特點、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物,比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

比較項的確定方法

基本方法:屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經(jīng)過、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同,但要把經(jīng)過改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內(nèi)容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導(dǎo)、斗爭綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識結(jié)構(gòu)有包括進步性、局限性等。

分析、評價中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展原因的解題思路

基本方法:分析社會經(jīng)濟發(fā)展的原因,一般可以從以下幾個方面著手:一是生產(chǎn)力因素,包括生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)的改進,水利的興修,天文歷法的進步,勞動力的投入等;二是生產(chǎn)關(guān)系因素,包括新的生產(chǎn)方式的確立,土地政策的調(diào)整,農(nóng)民起義對地主階級的打擊;三是上層建筑的因素,包括中央集權(quán)制度,重農(nóng)抑商政策的保護與鼓勵,宗教、文化制度對經(jīng)濟發(fā)展的反作用等,四是看對外關(guān)系與民族關(guān)系是否有利于經(jīng)濟的發(fā)展;五是看社會環(huán)境因素,國家是否統(tǒng)一與安定;六是地理條件的因素等。


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