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七年級(jí)歷史下第一單元知識(shí)點(diǎn)

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知識(shí)好象沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。下面給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)歷史下第一單元知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)歷史下第一單元知識(shí)1

第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡

一、隋朝的建立和統(tǒng)一(581年-618年)

建立:581年(楊堅(jiān)建立隋朝,以長安為都城,楊堅(jiān)就是隋文帝)

統(tǒng)一:589年(隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國)

滅亡:618年(隋煬帝二世而亡)

二、隋朝在諸多方面創(chuàng)規(guī)立制,是一個(gè)創(chuàng)新的朝代,開創(chuàng)了中國歷史新局面。具體表現(xiàn)在:選官制度上開始實(shí)行科舉制;在經(jīng)濟(jì)方面開通了連接南北的大運(yùn)河。

1、大運(yùn)河的開通(隋煬帝)

①目的:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。

②中心、起始點(diǎn):以洛陽為中心,北達(dá)涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

③長度和地位:全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河。

④四個(gè)組成部分:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。

⑤連接五條河流:海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

⑥開通的作用(意義和影響):大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。(消極作用:但也給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān),加速了隋朝的滅亡。)

2、科舉制(隋煬帝)

①創(chuàng)立(隋朝):隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度;隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。

②完善(唐朝):唐太宗:增加考試科目,進(jìn)士科最為重要。武則天:首創(chuàng)殿試和武舉。

③發(fā)展(明朝):八股取士

④科舉制的積極影響:1)中國古代選官制度的變革,加強(qiáng)皇帝選官和用人的權(quán)力,擴(kuò)大官吏選拔范圍。2)推動(dòng)教育發(fā)展。3)成為歷朝選拔官吏的主要制度,持續(xù)1300多年。

三、隋朝的滅亡

原因:隋煬帝的殘暴統(tǒng)治。時(shí)間:618年

七年級(jí)歷史下第一單元知識(shí)2

第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”

一、唐朝的建立和統(tǒng)一(618年-907年)

618年,李淵建立唐朝,以長安為都城,李淵就是唐高祖,并實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。

二、唐太宗(李世民)與“貞觀之治”

(1)主觀原因:他吸取隋亡的歷史教訓(xùn),他勤于政事,虛心納諫,從善如流。

(2)客觀措施:①任用賢能。唐太宗廣納賢才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷(房謀杜斷),他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相。

②政治方面。進(jìn)一步完善三省六部制(首創(chuàng)于隋朝);制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)。

③經(jīng)濟(jì)方面。減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

④邊疆管理。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、 西突厥,加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。

三、女皇武則天

我國歷史上唯一的女皇帝。晚年稱帝,改國號(hào)為周。武則天當(dāng)政期間,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng)。在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度和武舉,親自面試考生,后人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。

四、唐玄宗與“開元盛世”(唐朝最鼎盛時(shí)期)

(1)措施:①任用賢能。任用賢相姚崇和宋璟,實(shí)施了一系列改革。

②政治方面。整頓吏治,裁減冗員。 ③經(jīng)濟(jì)方面。發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制。

④文化方面。注重文教, 編修經(jīng)籍。

七年級(jí)歷史下第一單元知識(shí)3

第3課 盛唐氣象

一、經(jīng)濟(jì)的繁榮

1、農(nóng)業(yè):出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。

2、手工業(yè):紡織業(yè)品種繁多,蜀錦冠于全國;陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,越窯的青瓷、 邢窯的白瓷、唐三彩最有名。

3、商業(yè):長安城人口百萬,既是當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會(huì)。(有市:商業(yè)區(qū)和坊:居民區(qū))。

二、民族交往與交融

1、政策:唐太宗實(shí)行開明的民族政策。

2、唐太宗被各族首領(lǐng)尊稱為“天可汗”,意為各族共同的君主。

3、唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給吐蕃(藏族的祖先)贊普松贊干布。作用:唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。

4、唐玄宗時(shí),將金城公主嫁尺帶珠丹。

三、開放的社會(huì)風(fēng)氣

特點(diǎn):開放,充滿活力、兼容并蓄

四、多彩的文學(xué)藝術(shù)

1、唐詩::①李白的詩歌頌祖國山河的壯美,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“詩仙”的美譽(yù)。②杜甫的詩反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩史”之稱,他被譽(yù)為“詩圣”。③白居易的詩歌平易近人,通俗易懂,婦孺都會(huì)吟唱,深受大眾歡迎。

2、書法:唐朝最著名的書法家是顏真卿、柳公權(quán)和歐陽詢3、畫家:唐朝最著名的畫家是閻立本和吳道子。

七年級(jí)歷史下第一單元知識(shí)4

第4課 唐朝的中外文化交流

一、與日本的交往

(1)遣唐使:是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。他們把唐朝先進(jìn)的制度、 天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳 回日本,對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

(2)鑒真東渡:唐朝最富影響的僧人鑒真,東渡日本傳授佛法等,為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。(為日本設(shè)計(jì)唐招提寺;前后12年,前5次東渡失敗,第6次才成功,雙眼失明)

二、與天竺(印度)的交往

(1)玄奘西行:唐太宗貞觀年間,玄奘歷盡艱辛,西行天竺學(xué)習(xí)佛法。玄奘的見聞,由弟子整理成書——《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。(玄奘——《西游記》中唐僧的原型)

三、交流頻繁的原因(吸引世界各國來華的原因):

A、唐朝政權(quán)強(qiáng)大,國家統(tǒng)一,社會(huì)安定;B、唐代實(shí)行對(duì)外開放的政策;C、玄奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陸交通發(fā)達(dá)。

四、唐朝的對(duì)外政策:對(duì)外開放和友好交往的政策。

對(duì)我們今天的啟示:A.一個(gè)國家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化先進(jìn)才能對(duì)于國外產(chǎn)生輻射力和吸引力.B.一個(gè)國家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步.

七年級(jí)歷史下第一單元知識(shí)5

第5課 安史之亂與唐朝衰亡

一、安史之亂(導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)弱的轉(zhuǎn)折點(diǎn))

1、原因:A、開元末年唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝政日益腐敗。B.社會(huì)矛盾尖銳,邊疆形勢(shì)緊張。C.節(jié)度使勢(shì)力膨脹,形成外重內(nèi)輕。D.安祿山擔(dān)任三個(gè)邊地的節(jié)度使,逐漸擴(kuò)張勢(shì)力。

2、人物:安祿山和部將史思明

3、結(jié)果和影響:對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,唐朝的國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

二、唐末農(nóng)民起義:黃巢起義,結(jié)果:被朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓,但給唐朝統(tǒng)治者以沉重的打擊。

三、唐朝滅亡:907年,朱溫建立后梁政權(quán),我國進(jìn)入五代十國時(shí)期。

四、五代十國:北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán),南方出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán),再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國”。

影響:五代十國雖然是一個(gè)政權(quán)分立的時(shí)期,但統(tǒng)一始終是一個(gè)必然趨勢(shì)。

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