中考?xì)v史知識點及答題技巧

知識點有時候特指教科書上或考試的知識。那么關(guān)于中考?xì)v史知識點及答題技巧有哪些呢?以下是小編整理的一些中考?xì)v史知識點及答題技巧，僅供參考。

中考?xì)v史重要知識點

1、公元前221年，秦王嬴政(始皇帝)滅亡六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期割據(jù)局面。(書P44秦始皇像)。

2、秦朝規(guī)定全國規(guī)范的文字是小篆，全國統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮，東到遼寧。

3、公元前209年，陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)，這是中國歷史上第一次農(nóng)民起義。公元前206年，秦朝滅亡。

4、公元前202年，劉邦(漢高祖)建立西漢，定都長安。

5、西漢初年漢高祖實行休養(yǎng)生息政策。文帝與景帝兩代，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節(jié)儉，社會比較安定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，出現(xiàn)文景之治的局面。休養(yǎng)生息的政策實行，促進(jìn)了西漢經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，為西漢的強盛奠定了基礎(chǔ)。

6、漢武帝的推行的一系列政治經(jīng)濟措施，促成大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)。

7、提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的著名學(xué)者是西漢時期的董仲舒。

8、公元25年，劉秀(光武帝)建立東漢，定都于洛陽。劉秀在位時，政局漸趨穩(wěn)定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，國力日益強盛，史稱為“光武中興”。

9、西漢時的播種工具是耬車;東漢時出現(xiàn)了新型灌溉工具是翻車;杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓內(nèi)冶鐵，比歐洲早1000多年。

10、秦朝末年，匈奴首領(lǐng)冒頓單于在蒙古草原建立統(tǒng)一的奴隸制軍事政權(quán)，第一次實現(xiàn)了對中國北方游牧民族的大統(tǒng)一。

11、公元前119年，西漢時期漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。

12、西漢時期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于，從而密切了漢匈關(guān)系。

13、西漢武帝時期兩次派張騫出使西域;公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志，成為當(dāng)今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開始。公元73年，東漢政府派班超出使西域，班超在西域經(jīng)營了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的.奴役，恢復(fù)和加強了西域與內(nèi)地的聯(lián)系。

14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發(fā)往西，經(jīng)甘肅的河西走廊及當(dāng)今的新疆地區(qū)，遠(yuǎn)達(dá)中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。

15、成書于西漢的《周髀算經(jīng)》和東漢的《九章算術(shù)》是著名的數(shù)學(xué)著作，對世界古代數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。

16、東漢時期著名的醫(yī)學(xué)家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典，張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)生，被后世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。

17、東漢時期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)對人類文化的傳播和發(fā)展起了不可估量的作用。張衡發(fā)明了能測量地震的地動儀。

18、佛教起源于古印度，西漢末年傳入我國中原地區(qū);道教是東漢時期興起于我國本土的宗教。

19、西漢杰出的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學(xué)名著，敘述了從黃帝到漢武帝時期的3000多年歷史，《史記》是我國的第一部紀(jì)傳體通史。

20、長沙馬王堆漢墓出土的帛畫，是我國古代藝術(shù)珍品。秦始皇陵兵馬俑是迄今世界上出土的最大藝術(shù)寶庫，是秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表。

1、曹操以少勝多為其統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)。208年，曹操率大軍南下，同孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍在赤壁決戰(zhàn)，大敗而歸，史稱赤壁之戰(zhàn)，而此戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

2、220年，曹丕建立魏國，定都在洛陽;221年，劉備在成都稱帝建國，史稱蜀漢;222年，孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。三國鼎立局面形成。(熟記三國鼎立形勢圖中魏、蜀、吳三國的位置和都城)

3、三國時，蜀國丞相諸葛亮是著名的政治家。

4、230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬人船隊到達(dá)夷洲，加強了夷洲和大陸的聯(lián)系。

5、265年，司馬炎建立西晉，定都洛陽;280年，西晉統(tǒng)一全國，結(jié)束了東漢末年以來的分裂局面;316年，匈奴首領(lǐng)劉淵率兵攻入洛陽，西晉滅亡。

6、公元317年，司馬睿建立東晉，定都建康;383年，前秦苻堅率大軍南下進(jìn)攻東晉，在淝水之戰(zhàn)中，東晉軍隊以少勝多，擊敗前秦軍隊。

7、南朝的四個政權(quán)依次是宋、齊、梁、陳，都城均在建康。

8、南朝時，揚州、荊州是江南生產(chǎn)絲織品最多的地方，涌現(xiàn)了建康、江陵等重要商業(yè)城市，番禺(今廣州)成為海外貿(mào)易中心，

9、東漢、魏、晉時期，北方少數(shù)民族大量南遷，促進(jìn)了江南經(jīng)濟的`發(fā)展。吳國境內(nèi)絕大多數(shù)山越人從山區(qū)遷到平原，和漢族人民一道開發(fā)江南。農(nóng)業(yè)有所發(fā)展，但仍然比不上北方。主要的少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌(5個)

10、北朝的五個政權(quán)是北魏、東魏、西魏、北齊、北周。

11、東漢、曹魏、西晉、北魏等王朝均建都于洛陽。

12、南朝時期，我國古代杰出的數(shù)學(xué)家祖沖之是世界上最先把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后七位數(shù)的科學(xué)家，比歐洲早1100年。他的著作是《綴術(shù)》

13、南北朝時期，我國古代著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰，他著有的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的，內(nèi)容最完整的農(nóng)書。

14、北魏時期，我國古代杰出的地理學(xué)家的酈道元，他的綜合性地理著作是《水經(jīng)注》。

15、漢字書法從東漢起逐漸成為一種專門藝術(shù)：曹魏時鐘繇創(chuàng)立了楷書;東晉的王羲之，被尊為“書圣”，他的代表作是《蘭亭序》，此書有“天下第一行書”的美譽。

16、東晉畫家顧愷之的名人有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。

17、石窟藝術(shù)是雕塑藝術(shù)的杰出代表。南北朝時期石窟藝術(shù)中成就最高的是云崗石窟和龍門石窟。

1、商鞅變法的時間、內(nèi)容和意義?答：公元前356年，秦孝公利用商鞅，開始變法。內(nèi)容：a廢除井田制，承認(rèn)土地私有，允許自由買賣;b獎勵軍功;c獎勵耕織;d 建立縣制。意義：商鞅變法是一場比較徹底的地主階級改革，秦國通過變法，廢除了舊制度，發(fā)展了封建經(jīng)濟。增強了國力，為后來秦滅六國，統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。

2、簡述孔子在教育方面的貢獻(xiàn)?答：興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，主張因材施教，要求學(xué)生學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合;教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實，重視道德教育，希望學(xué)生成為品行高尚的人。

3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施?答：a政治上，建立中央集權(quán)的政治體制：自稱“始皇帝”，在中央設(shè)立“三公”，在地方推行郡縣制，中央和郡縣的主要官員都由皇帝任免，必須絕對服從皇帝的命令;b經(jīng)濟上，統(tǒng)一貨幣，度量衡、文字;大修馳道，統(tǒng)一車軌;c文化上，統(tǒng)一文字，焚書坑儒，加強思想控制，給我國古代思想文化造成巨大損害;d軍事上，派蒙恬北擊匈奴，修萬里長城，鞏固邊防，加強對越族地區(qū)的開發(fā)。

4、簡述漢武帝鞏固大統(tǒng)一的措施?答：a頒布“推恩令”，削弱王國權(quán)力，加強中央對王國的控制。奪去王侯爵位和封地，解除王國對中央的威脅。推行一套新的.選用官吏制度，注意選拔人才。b把鹽鐵經(jīng)營權(quán)和鑄幣權(quán)收歸中央，加強中央對經(jīng)濟的控制。c接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說作為思想統(tǒng)治工具。在長安設(shè)立太學(xué)，主要培養(yǎng)官吏。d派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，安定北部邊境。

5、簡述北魏孝文帝改革的時間、內(nèi)容和意義?答：386年，鮮卑拓跋部首領(lǐng)拓跋圭，建立北魏。439年，北魏統(tǒng)一黃河流域，為革除落后習(xí)俗吸取漢族先進(jìn)文化，鞏固北魏的統(tǒng)治，孝文帝拓跋進(jìn)行了改革。內(nèi)容：a實行官吏傣祿制，嚴(yán)懲貪污;b頒布均田令;c遷都洛陽;d革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化。意義：北魏孝文帝改革，有利于北方經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了北方各族的封建化，推動了北方民族大融合的進(jìn)程。

一、北方的統(tǒng)一和民族的融合

4世紀(jì)后期，我國東北地區(qū)鮮卑族的`一支強大起來，建立了北魏，439年，統(tǒng)一黃河流域。當(dāng)時各族人民長期生活在一起，生產(chǎn)、生活相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢。

二、北魏孝文帝改革

1.遷都：北魏建都平城(今山西大同)。氣候干旱，糧食供應(yīng)不足;位置偏北，不利于對中原地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化。孝文帝決定遷都洛陽。

2.孝文帝改革措施包括：

①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語;

②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;

③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;

④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;

⑤采用漢族的官制、律令;

⑥學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。

3.改革的作用：促進(jìn)了民族融合，加速了北方民族的封建化進(jìn)程。

1.背景：《辛丑條約》簽訂，民族危機進(jìn)一步加深;民族資本主義發(fā)展迅速

2.時間：1911年(舊歷辛亥年)

3.代表人物：孫中山等

4.主張：以三民主義(民族、民權(quán)、民主)為綱領(lǐng)，試圖用革命的手段在中國建立資產(chǎn)階級共和國。

5.革命活動：1894年成立興中會;1905年建立中國同盟會(中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨)，提出較為完整的'資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)——三民主義(孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想);1911年武昌起義(辛亥革命的標(biāo)志);1912年建立中華民國;頒布《臨時約法》。

6.失敗標(biāo)志：袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)

7.意義：辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國2000多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但辛亥革命的果實被袁世凱竊取了，它沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。

8.啟示：辛亥革命的失敗，證明資產(chǎn)階級共和國的方案在當(dāng)時中國是行不通的。

一、法國大革命

1.背景：啟蒙思想的影響;封建制度束縛了資本主義的發(fā)展;第三等級要求改革;路易十六的`財政危機。

2.爆發(fā)標(biāo)志：1789年7月14日(7月14日為法國國慶日)，巴黎人民攻占巴士底獄。

3.高潮：雅各賓派專政把法國大革命推向高潮。(1894年熱月政變，標(biāo)志法國大革命結(jié)束)

4.重要文獻(xiàn)：《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。(體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的自由、平等思想。)

5.重要人物：羅伯斯庇爾(雅各賓派)

6.意義：法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。(法國大革命是資產(chǎn)階級革命時代規(guī)模最大，影響最深遠(yuǎn)，最徹底的一次革命，動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。)

二、拿破侖帝國

1.1799年，拿破侖通過政變奪取政權(quán)。

2.1804年，加冕稱帝建立法蘭西第一帝國;對內(nèi)頒布《法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范。維護(hù)了法國資產(chǎn)階級革命成果，打擊了封建殘余勢力，推動了法國以及歐洲資本主義的發(fā)展。對外發(fā)動戰(zhàn)爭。

3.1812年遠(yuǎn)征俄羅斯失敗，敲響帝國的喪鐘。

4.1814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺，封建王朝復(fù)辟。

一、冷戰(zhàn)中的對峙

1 、冷戰(zhàn)政策

( 1 )含義：二戰(zhàn)后，以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除了武裝進(jìn)攻之外的一切敵對行為。

( 2 )內(nèi)容：

①政治上：推出杜魯門主義， 1947 年 遏制共產(chǎn)主義、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其它國家的政策，標(biāo)志美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始;

②經(jīng)濟上：實施援助西歐的馬歇爾計劃;

③軍事上：建立北大西洋公約組織

2 、兩極格局的形成：標(biāo)志是蘇聯(lián)組織成立華沙條約組織

3 、美蘇爭霸

( 1 ) 20 世紀(jì)五六十年代：

①實力對比：蘇聯(lián)經(jīng)濟、軍事實力遠(yuǎn)不及美國;

②領(lǐng)導(dǎo)人：赫魯曉夫、肯尼迪;

③蘇聯(lián)意圖：企圖與美國共同主宰世界;

④重要事件：古巴導(dǎo)彈危機， 1962 年，危機的解決表明戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國

( 2 ) 70 年代：

①特點：美蘇爭霸達(dá)到高潮;

②對策：美國實行戰(zhàn)略收縮，結(jié)束越戰(zhàn)，尼克松訪華，中美關(guān)系正?；?蘇聯(lián)采取積極進(jìn)攻戰(zhàn)略，如 1972 年 12 月出兵阿富汗

( 3 ) 80 年代：

①蘇聯(lián)對策：戈爾巴喬夫提出以軍備控制為核心的全球緩和戰(zhàn)略;原因：經(jīng)濟困難;

②美國對策：實現(xiàn)有限的緩和;原因：因擴充軍備而成為世界上最大的債務(wù)國;經(jīng)濟遇到西、日本的激烈競爭

4 、冷戰(zhàn)結(jié)束： 1991 年蘇聯(lián)解體，也標(biāo)志著兩極格局結(jié)束

二、世界政治格局的多極化趨勢

1 、“一超多強”：“一超”指的是美國，制定了全球戰(zhàn)略，干涉別國內(nèi)政，部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng);“多強”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等，牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化

2 、科索沃戰(zhàn)爭： 1999 年 3~6 月，以美國為首的北約對南聯(lián)盟狂轟濫炸;多極化趨勢是長期的、曲折的.，聯(lián)合國的主導(dǎo)地位受到威脅

三、世界經(jīng)濟的“全球化”

1 、原因：國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢;各國經(jīng)濟聯(lián)日益密切

2 、表現(xiàn)：國際投資和國際貿(mào)易迅速增長;跨國公司影響增大;生產(chǎn)活動全球化趨勢加快; 1995 年 1 月世界貿(mào)易組織成立

3 、影響：促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展;使發(fā)展中國家處于不利地位;對中國既是挑戰(zhàn)又是機遇

第一課 繁盛一時的隋朝

1.大運河的開通：

(1)時間與人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河。

(2)運河三點：隋朝大運河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

(3)隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河并連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

(4)大運河的開通作用：

①加強了南北交通

②鞏固了隋王朝的統(tǒng)治

③大大促進(jìn)我國南北經(jīng)濟的交流。

第二課 “貞觀之治”

1.隋朝滅亡： 618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

2.唐朝的建立：618年，李淵在太原起兵反隋進(jìn)入長安建立唐朝。

3.武則天及其統(tǒng)治：我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周，她當(dāng)政期間，繼續(xù)實行發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選拔人才的政策，使唐朝社會進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。

4.貞觀之治：唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的'賦稅勞役;注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當(dāng)時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

第三課 “開元盛世”

1.唐朝的社會經(jīng)濟：

(1)茶樹種植：茶葉生產(chǎn)在江南占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國盛行。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進(jìn)：曲轅犁和灌溉工具筒車

(3)陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

(4)商業(yè)：唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州和成都。

2.長安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。

3.長安既是當(dāng)時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

4.唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝進(jìn)入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

1.第一個五年計劃

(1)一五計劃時間：1953年~1957年

(2)基本任務(wù)：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。

(3)一五期間重工業(yè)成就：

①鞍山鋼鐵公司建成投產(chǎn)

②長春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車

③制成第一架噴氣式飛機

④沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)

(4)一五期間交通運輸業(yè)成就：

①武漢長江大橋建成

②川藏、青藏、新藏公路建成通車

2.共和國第一部憲法的頒布

(1)時間：1954年9月

(2)制憲機關(guān)：第一屆全國人民代表大會

(3)五四憲法特點：

①是我國第一部社會主義類型的`憲法，

②也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第十四課 鋼鐵長城

1.人民海軍的建立：在新中國成立前夕，我國第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立，新中國成立后，又相繼建立了北海、東海、南海三個艦隊。目前海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等多兵種組成，活動范圍逐步擴大。

2.人民空軍是在陸軍基礎(chǔ)上建立起來，空軍剛誕生就面臨抗美援朝的考驗，在朝鮮戰(zhàn)場擊落敵機三百多架，取得了輝煌戰(zhàn)績。隨著科技發(fā)展，空軍裝備了一批新型飛機。

3.導(dǎo)彈部隊是現(xiàn)代化軍隊不可缺少的，又稱為第二炮兵，主要擔(dān)任核反擊任務(wù)。1966年，中國開始組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊。導(dǎo)彈部隊陸續(xù)裝備了中程、遠(yuǎn)程、洲際導(dǎo)彈核武器等，具有較強的戰(zhàn)斗力。(我國實行的是科技強軍戰(zhàn)略)

第十五課 獨立自主的和平外交

1、新中國的外交政策：獨立自主的和平外交政策

2、和平共處五項原則：

(1)最早提出：1953年底，周恩來在接見印度代表團(tuán)時，首次提出和平共處五項原則。

(2)主要內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

(3)共同倡導(dǎo)：1954年，周恩來、尼赫魯(印度)、吳努(緬甸)。

(4)意義：和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，被世界上越來越多的`國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

3、萬隆會議(亞非國際會議)

(1)召開時間：1955年

(2)“求同存異”方針的提出者：周恩來

(3)“求同存異”方針的提出的意義：

促進(jìn)了會議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。

初三歷史中考備考方法

一是讀思結(jié)合。

"學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠"。臨考時，再扎扎實實地將歷史課本閱讀思考一遍，既可回億，鞏固重要的史實史論;深化知識理解，完善結(jié)構(gòu)，又可查漏補缺，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性，增強應(yīng)考信心，使學(xué)生胸有成竹地走進(jìn)考場。

二是練講結(jié)合。

練是實踐，實踐出真知?？记斑M(jìn)行有一定量、有度、有序的強化訓(xùn)練，十分必要。可在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下、透徹把握歷史教材的基礎(chǔ)上，參照前幾年試題的題型、題量、難度、特點，精心篩選加工出幾套綜合性、科學(xué)性、典型性以及知識、能力和思想都貼近考試的模擬試題，進(jìn)行"實戰(zhàn)演習(xí)"。練后一定要認(rèn)真組織講評，只練不講，等于半途而廢，凡練必講，講必糾錯，糾錯而總結(jié)，在練、講、糾錯、總結(jié)上提高和升華。實踐證明，這是一個良性的教學(xué)循環(huán)。每一環(huán)節(jié)都不容忽視，不可或缺。

三是縱橫結(jié)合。

縱的方面，要讓孩子把握歷史發(fā)展階段特征、基本線索、發(fā)展過程和發(fā)展規(guī)律。橫的方面，一是要把握同一時期歷史學(xué)科自身發(fā)展的橫斷面上諸方面的內(nèi)在聯(lián)系。如：同一時期同一國家政治、經(jīng)濟、文化等方面的聯(lián)系;同一時期不同國家歷史現(xiàn)象問的相互聯(lián)系，等等。

二是要將歷史學(xué)科同政治、語文、地理等學(xué)科的復(fù)習(xí)有機地結(jié)合起來，加強滲透，相互遷移。比如有了過硬的閱讀理解、語言表達(dá)、古文知識等方面的'語文基本功，就可以迅速準(zhǔn)確地閱讀理解歷史材料，對歷史材料進(jìn)行去偽存真、去粗取精、由表及里的整理，最大限度地獲取有效信息，并充分利用有效信息，結(jié)合所學(xué)知識對有關(guān)歷史問題進(jìn)行說明和論證;就可以語言準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、扼要全面地答好歷史材料題和問答題。

再如借助地理知識既可增強歷史知識的直觀性，又可強化記憶，深化理解，培養(yǎng)孩子對地圖的意識和空間觀念。同樣，豐富的歷史知識對于政治、語文、地理等學(xué)科的學(xué)習(xí)也是他山之石。事實上，各科知識之間有著千絲萬縷的諸種聯(lián)系，人類知識的本身就是一個系統(tǒng)的整體，我們應(yīng)當(dāng)樹立"大知識觀"和"知識全息觀"，這不僅能提高復(fù)習(xí)效率，而且對于今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造都是大有益處的。

四是中外結(jié)合。

由于中國歷史和世界歷史是分別編寫的，講授時也基本是彼此獨立的。這就容易造成中外歷史的割裂，顧此失彼，破壞歷史知識的系統(tǒng)性。因此，總復(fù)習(xí)時要將中外歷史有機地融為一體，盡可能地把中外歷史教材里的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，按歷史發(fā)展的脈絡(luò)，比較聯(lián)系，對照復(fù)習(xí)，整體把握。寓中國史于世界史的復(fù)習(xí)之中，視世界歷史為中國歷史發(fā)展的大環(huán)境。世界上各個國家的歷史都是彼此聯(lián)系，相互影響的。世界各族人民共同為人類文明、社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。弄清這些聯(lián)系，形成知識體系，是學(xué)好歷史的關(guān)鍵。

五是史論結(jié)合。

這既是歷史學(xué)科考試中文字表達(dá)的一項能力要求，又是歷史學(xué)科本身的一個特點，也是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)當(dāng)遵循的原則和方法。在備考復(fù)習(xí)中，要堅持史論結(jié)合，在綜合、分析、歸納、簡化歷史知識結(jié)構(gòu)的同時，做到有史必有論，有論必有史，論從史出，史由論統(tǒng)，史論一致，相輔相成。只有這樣，才能使孩子潛移默化、水到渠成地獲得活的認(rèn)識與結(jié)論，形成一定的理論水平和史學(xué)能力，取得理想的成績。

中考?xì)v史復(fù)習(xí)技巧

熟記課本基礎(chǔ)知識

中考命題的根本和依據(jù)是課本，也是學(xué)生答題的前提，要取得理想的成績，就必須回歸課本，強化基礎(chǔ)。

初三歷史知識面覆蓋廣、層次深、能力標(biāo)準(zhǔn)要求初，熟記課本的基礎(chǔ)知識，每一個知識點。閱讀至少要達(dá)到五、六遍以上，還要過好“背”這一關(guān)。知識才能運用自如熟能生巧。

全面掌握課本中的目錄、正文、小字、注釋、課本插圖、年表、課后習(xí)題。還應(yīng)包括其涉及的歷史事實、歷史概念、歷史結(jié)論、歷史現(xiàn)象、歷史人物及其主要活動、歷史事件及其基本線索和發(fā)展過程。

知識專題化、系統(tǒng)化

初三歷史知識的歸納與整理，是初三學(xué)生在復(fù)習(xí)中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，在歸納的過程中，要盡量做到專題化、系統(tǒng)化。

可分別建立章節(jié)知識結(jié)構(gòu)、單元知識結(jié)構(gòu)、單元內(nèi)專題知識結(jié)構(gòu)、模塊式專題知識結(jié)構(gòu)、熱點問題知識結(jié)構(gòu)等。這樣有了知識間的聯(lián)系線索。

同學(xué)交流共同進(jìn)步

在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)交流也是我們奪取優(yōu)異成績的一個重要環(huán)節(jié)，

對于一個復(fù)雜的歷史問題，他們采用什么好的記憶方法?又會從哪些方面去分析與評價的?對于一些易錯的知識點，他們又是如何區(qū)別，如何牢記的?

通過交流，我們可以發(fā)現(xiàn)自已的不足，還可以學(xué)到他人的長處。在輕松的交流中得到經(jīng)驗共同進(jìn)步。

中考?xì)v史答題技巧

1.合理利用答題時間。

請合理把握答題時間和節(jié)奏。如果太快，極有可能因沒有認(rèn)真審題而失分，如果過慢，就會引起在規(guī)定的時間內(nèi)完不成兩份試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。

2.先易后難。

答題時，不能確信的題目，先盲選一個，同時做個小記號，趕緊去做后面的題目，待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保答題進(jìn)度同時不漏題。

3.答題規(guī)范。

由于閱卷時是按點給分?每點一分。這樣就要求學(xué)生在答題時盡量做到“三化”，即段落化、序號化、條理化?！岸温浠本褪且粋€問題回答完畢后要另起一行，不能把所有問題的答案擠在一塊，“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數(shù)字符號標(biāo)出這一問題在該道試題中所處的順序，“條理化”就是按整道試題所設(shè)問的先后順序進(jìn)行答題。

4.試題全部答完后一定要檢查。

所有考生在時間允許時都要檢查。檢查選擇題主要是做個確認(rèn)，特別不自信的答案多思考，做到心中有數(shù)，非選擇題部分則按上述答題原則中的“三化”，逐條對照答案，查看有沒有漏答項，如果有，及時解決。