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初三下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)湘教版

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課堂臨時(shí)報(bào)佛腳,不如課前預(yù)習(xí)好。其實(shí)任何學(xué)科都是一樣的,學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,勤奮都是最好的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有之一,書山有路勤為徑。下面是小編給大家整理的一些初三語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

初三下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

威尼斯商人

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

惻cè隱癖pǐ性簌簌sù

庖páo代中流砥dǐ柱訴訟sòng

變臉

1.給下列加點(diǎn)字注音。

糍粑cíbā睡眼惺忪xīngsōng

打鼾hān徘徊páihuái陰霾mái

棗兒

一、重點(diǎn)字詞

1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

童(yáo)謠(mò)驀然

(xiànmù)羨慕(húlún)囫圇吞棗

音樂(lè)之聲

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

崢嶸zhēngróng山麓lù鱗次櫛zhì比

漣漪liányī嬤嬤mómo

彌撒mísa遠(yuǎn)眺tiào

陳毅市長(zhǎng)

一、簡(jiǎn)介

1.課文

《陳毅市長(zhǎng)》是為紀(jì)念上海解放三十周年而創(chuàng)作的,上演后反響強(qiáng)烈。人物原型:陳毅是久經(jīng)考驗(yàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、外交家,中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者和之一,黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,中華人民共和國(guó)開國(guó)元?jiǎng)住?/p>

九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

那樹

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

佝僂gōu lóu 倒坍tān 紊wěn亂

虬qiú須 砥dǐ

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)那的確是一株堅(jiān)固的大樹,霉黑潮濕的皮層上,有隆起的筋和縱裂的紋,像生鐵鑄就的模樣。

(2)于是這一天來(lái)了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨粉。

(3)那樹有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),但是堅(jiān)固穩(wěn)定,樹棗像剛炸開的焰火一樣繁密。

3.解釋下面詞語(yǔ)。

(1)引頸受戮:伸長(zhǎng)脖子接受殺戮。

(2)周道如砥:這里是形容公路的平坦,暢通無(wú)阻。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.啊,啊,樹是沒(méi)有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

2.老樹是通靈的,它預(yù)知被伐,將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱小而堅(jiān)忍的民族,決定遠(yuǎn)征,一如當(dāng)初它們遠(yuǎn)征而來(lái)。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《那樹》的作者王鼎鈞是臺(tái)灣當(dāng)代作家。

九年級(jí)語(yǔ)文期末要點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

魚我所欲也

一、重點(diǎn)字詞

1.注音。

茍(gǒu)得簞(dān)食蹴(cù)

2.解釋下面的詞。

(1)故不為茍得也茍:茍且。

(2)故患有所不辟也患:禍患,災(zāi)難。

(3)非獨(dú)賢者有是心是:這樣。

(4)蹴爾而與之與:給予。

(5)妻妾之奉奉:侍奉。

(6)此之謂失其本心本心:天性,天良。

3.找出下面句中的通假字并解釋。

(1)故患有所不辟也辟通避,解釋為躲避。

(2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之辯通辨,解釋為辨別。

(3)所識(shí)窮乏者得我與得通德,解釋為恩惠,這里是感激的意思。

與通歟,解釋為語(yǔ)氣助詞。

(4)鄉(xiāng)為身死而不受鄉(xiāng)通向,解釋為從前。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.用原文填空。

(1)魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

(2)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!

(3)鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。

通過(guò)某種手段就可以保全生命,然而有人卻不采用,通過(guò)某種手段就可以躲避禍患,然而有人卻不采用。

(2)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

不只是賢德的人有這樣的思想,每個(gè)人都有,不過(guò)賢德的人能夠不喪失罷了。

(3)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!

優(yōu)厚的俸祿卻不分是否合乎禮義就接受了,那優(yōu)厚的俸祿對(duì)于我有什么益處呢!

(4)此之謂失其本心。

這叫做喪失了人生下來(lái)固有的善的本性。

(5)呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。

輕蔑地吆喝著給他,(饑餓的)過(guò)路人也不會(huì)接受;用腳蹋著給人(吃),乞丐也因輕視而不肯接受。

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