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初三地理知識點歸納

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初中生在學習地理知識的時候要明確重點知識點非常關鍵,下面小編為大家?guī)沓跞乩碇R點歸納,歡迎大家可以參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

初三地理知識點歸納

初三地理知識點歸納

1、地圖的種類包括:自然地圖和社會經(jīng)濟地圖。

2、地圖上的三要素包括:方向、比例尺、圖例和注記。

3、在地圖上確定方向:有指向標的地圖,指向標箭頭指向北方;沒有指向標的地圖,通常采用“上北下南左西右東”來確定方向。在室外看地圖時,應手持地圖,面朝北,背朝南;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。

4、例尺就是圖上距離與實際距離之比,一般來說,所畫范圍大,內(nèi)容簡單,選用比例尺小,反之,所畫范圍小,內(nèi)容詳細,選用比例尺大。比例尺是個分數(shù)式,分母越大比例尺就越小。

5、球是一個兩極部位稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。

6、麥哲倫環(huán)球航行依次經(jīng)過的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋。

7、赤道是0°緯線,赤道周長約為4萬千米,是最長的緯線。緯度自北向南各有90°,分別用N和S表示。0°經(jīng)線又叫本初子午線,向東向西各有180°,分別用E和W表示。

8、地球的平均半徑為6371千米;地球的表面積為5.1億平方千米。

9、以赤道為界把地球分為南、北半球;以20°W和160°E為界把地球分為東、西半球。

10、緯度范圍:0° 30°為低緯度;30° 60°為中緯度;60° 90°為高緯度。

初三上學期地理知識點

1、德國科學家魏格納在1912年提出了大陸漂移假說。

2、板塊構(gòu)造學說

全球共有六大板塊:亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、南極洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊。

其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其他板塊既包括陸地,又包括海洋。

3、板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較穩(wěn)定。

4、世界兩大火山地震帶:

環(huán)太平洋沿岸山脈帶 和 橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶。第

5、出生率=(出生人口數(shù)/總?cè)丝跀?shù))X100%

死亡率=(死亡人口數(shù)/總?cè)丝跀?shù))X100%

自然增長率=出生率-死亡率=[(出生人口數(shù)-死亡人口數(shù))/總?cè)丝跀?shù)]X100%

6、人口密度=人口數(shù)量/面積     單位:人/每平方千米

(注意:人口密度與出生率、死亡率、自然增長率沒有關系)

世界人口稠密區(qū):亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部。

7、人口增長過快、過慢都不好:

人口增長過快 會給社會經(jīng)濟發(fā)展造成巨大壓力,使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等問題難以解決。

人口增長過慢 會引起勞動力短缺、人口老齡化、國防兵源不足等問題。

8、黃色人種皮膚呈黃色或黃棕色,眼睛呈棕色,頭發(fā)又黑又直,臉型寬平,鼻梁和身材皆為中等高度。亞洲東部

白色人種皮膚呈白色或淺棕色,眼睛和發(fā)色都比較淺,頭發(fā)呈波浪狀,鼻梁細高,嘴唇較薄,身材也比較高。歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部、大洋洲黑色人種皮膚和眼睛呈黑棕色,頭發(fā)卷曲,鼻形扁平,嘴唇厚并且向外翻,下巴較低,四肢較長。非洲的中部和南部

注:印第安人和因紐特人(也叫愛斯基摩人)屬于黃色人種。

9、聯(lián)合國的六大工作語言

漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語

世界上使用人數(shù)最多的是漢語;世界上使用范圍最廣的是英語。

10、世界的三大宗教

經(jīng)典著作為《圣經(jīng)》。

世界上第二大宗教——伊斯蘭教。主要分布在亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部。

教徒被稱為穆斯林。

世界上第三大宗教——佛教。主要分布在東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡。

九年級地理學習方法

課上注意聽講

初中地理大部分需要理解,理解了記憶起來就會容易很多。所以上課聽講是關鍵。有的人認為地理是文科,主要靠背,如果用心背,肯定會成績好。其實不然,大部分靠理解,只有理解了,記憶起來才會事半功倍。

歸納法

是對某些初中地理知識總結(jié)分類,串成一條線。如我國有一條重要的地理分界線,秦嶺—淮河。歸納后可知可知它是我國一月份0℃ 等溫線通過的地方。

是800MM等降水量通過的地方。是暖溫帶與亞熱帶通過的地方。是河流結(jié)冰與不結(jié)冰的分界線。⑤是旱地和水田的分界線。⑥是南方與北方的分界線。

把握地理規(guī)律

我們要知道初中地理學習是有規(guī)律的,地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象,都是在物理規(guī)律的支配下進行的。把握好了這些規(guī)律,雜亂無章的自然地理理解就會變得清晰起來。

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