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高一學(xué)好化學(xué)的小竅門主動預(yù)習(xí)有效復(fù)習(xí)

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高一學(xué)好化學(xué)的小竅門主動預(yù)習(xí)有效復(fù)習(xí)

  要盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),同學(xué)們必須在了解高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小編整理了相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。
 
  高一學(xué)好化學(xué)的小竅門
 
  強(qiáng)化訓(xùn)練 鞏固知識
 
  化學(xué)被稱為"理科中的文科",在考察雙基的同時,考察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和綜合能力,注重考察基礎(chǔ)知識和基本技能的實(shí)用性。所以通過做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,是對學(xué)生的應(yīng)試能力的培養(yǎng),人們常說"見多識廣",多做題,從解題中鞏固知識、應(yīng)用知識、熟練掌握知識;從解題中學(xué)會從眾多的信息中提取有效信息,找到題目中的關(guān)鍵詞語。不要為做題而做題,要從一類題中學(xué)會歸納、總結(jié)所用到的知識點(diǎn)、解題方法,在不斷的做題中提高自己的審題能力、應(yīng)試能力,培養(yǎng)自信心。所以學(xué)生在平時的訓(xùn)練中,一要限時,提高速度;二要準(zhǔn)確,提高質(zhì)量;三要注意解題格式的規(guī)范性;四要堅持做題后小結(jié),歸納出同一類習(xí)題的解題方法。
 
  分析生活案例 鞏固化學(xué)知識
 
  學(xué)生復(fù)習(xí)化學(xué)時,要充分利用教材,把握每一單元中的知識點(diǎn),課堂上一定要緊跟老師,落實(shí)每一個知識點(diǎn),并在老師的帶領(lǐng)下把知識點(diǎn)連成線,讓知識系統(tǒng)化;通過讀課本、隨堂練習(xí)理解化學(xué)的基本概念、理論和規(guī)律、以及表示的方法。初中化學(xué)是起始學(xué)科,但要記得知識點(diǎn)很多,需要下一定功夫,才能做到把知識點(diǎn)記得"如數(shù)家珍"一樣。
 
  以生活為案例 熟練應(yīng)用知識
 
  近幾年化學(xué)占成績的比例不大,往往使部分學(xué)生和家長走入誤區(qū),認(rèn)為化學(xué)不重要。但恰恰相反,人們生活的每時每刻都與化學(xué)緊密相關(guān),我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。例如,我們的家家戶戶的燃?xì)庠?,燃燒的是天然氣、煤氣、還是液化氣?它們的主要成分是什么?如果發(fā)生了煤氣泄漏,應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和家人;如果學(xué)生遇到毒氣的泄漏事件,應(yīng)該采取什么應(yīng)急措施保護(hù)自己和家人的生命安全。社會的發(fā)展,人們的健康、生活質(zhì)量,是人秘注的主題,也是中考的主題。所以在復(fù)習(xí)時要記住燃燒的條件,滅火的方法,防爆的知識,懂得怎樣防火、滅火,遇到緊急情況后怎樣救助自己,在學(xué)習(xí)中學(xué)會保護(hù)自己。
 
  高一化學(xué)主動預(yù)習(xí)有效復(fù)習(xí)
 
  主動預(yù)習(xí)。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
 
  正確聽課。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑。為提高課堂效率,聽課時應(yīng)保持精力旺盛,頭腦清醒,這是學(xué)好知識的前提條件。課堂上,集中注意力十分關(guān)鍵,不要思想開小差。在老師講解時,應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽課時,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯誤的。開頭,往往寥寥數(shù)語,但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時,聽課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽課時,應(yīng)做好課堂筆記。俗語說,好記憶不如爛筆頭,為了充分理解和消化,必須記筆記。做筆記時,充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作,可幫助學(xué)習(xí)、記憶。
 
  有效復(fù)習(xí)。高中復(fù)習(xí)在于平時,考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行:課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍;精讀教材,對教材理解得越透,掌握得越牢,學(xué)習(xí)效率也就自然提高了;整理筆記;看參考書,這是補(bǔ)充課外知識的好方法;補(bǔ)缺補(bǔ)漏,系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu);循環(huán)復(fù)習(xí),將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙,在復(fù)習(xí)完乙后對甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí),這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。
 
  掌握科學(xué)的方法,使自己以良好的心態(tài)邁開高中學(xué)習(xí)的第一步,為成功高考邁出重要的一大步。
 

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