怎樣學好初三化學的方法
化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真、細致地觀察老師的演示實驗，認真做好每一次分組實驗，那么接下來給大家分享一些關于怎樣學好初三化學的方法，希望對大家有所幫助。
怎樣學好初三化學的方法
一、勤于預習，善于聽課做筆記
課前一定要預習，預習時，除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外，還應在不懂處作上記號，并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點，聽課的效率就會大大地提高。初中化學內(nèi)容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利于進行課后復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時"走神"。
二、常復習，多記憶
課后應及時復習，認真做好作業(yè)，這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習可采用課后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識?，F(xiàn)行初中化學課本中有多個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。要牢記化學的各個名詞，定義，并且要仔細加以區(qū)分，比如化合物，純凈物，單質(zhì)，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區(qū)分，比較，要扣定義里面字眼，誰包括誰都要搞清。常見的化學反應是必須牢記的，要會默寫，條件(加熱、光照、催化劑)，箭頭(可逆，不可逆)都需要注意，化學中的公式，就像記數(shù)學公式那樣把它理解，記住，融會貫通，靈活運用。
三、吃透課本，聯(lián)系實際
以課本為主線，認真吃透課本，這是學好化學的根本。為此，必須善于閱讀課本，做到課前預讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內(nèi)容。中學化學內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學習化學的同時，應盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學，體味化學，這樣就能越學越有興趣，越學越想學，越學越愛學。
四、重視實驗，培養(yǎng)興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科，要認真、細致地觀察老師的演示實驗，認真做好每一次分組實驗，對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項，都必須弄清、記熟。
初三化學差的補救措施
第一，學習化學需要正確認識“記憶”和“理解”的關系?？偸怯腥苏J為，化學只需要理解就好，不需要記憶。這里我要強調(diào)的是，所謂的理解一定是建立在記憶的基礎上的。
第二，化學中的人為規(guī)定要“欣然”接受。例如化學符號中不同位置的數(shù)字代表不同意義，要接受這樣的表示方法。有些人為規(guī)定確實沒有道理，但要接受。例如為什么浮力不叫“漂力”，為什么三角形不叫“三邊形”，為什么說兩個人不說二個人，沒有為什么，約定俗成。
第三，化學需要總結(jié)。當然每一科的學習都需要總結(jié)，但總結(jié)的方法不同。例如初中化學在初三上學期的分別講氧氣、二氧化碳的實驗室制法，這就需要在最后對上述二個知識點進行對比總結(jié)。從共性與差異兩點入手來加深理解。需要承認化學與數(shù)學、物理相比沒有那種提綱攜領、一以貫之的公式，所以更需要進行對比總結(jié)。同類知識學兩個就總結(jié)兩個，學到第三個就再加進來一起總結(jié)，起到加深印象的效果。
第四，化學最怕眼高手低，尤其是計算題。在講課時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有的同學認為方法會了就懶得親手算，這樣害處非常大。計算放在整張試卷結(jié)尾，時間相對緊迫，如果平時缺乏計算的熟練度，那就只有自己吃虧了。此外化學的計算題一般都能整除，一般不會除不盡，若存在除不盡的情況試題中會說明保留幾位小數(shù)。
第五，注意細節(jié)的把握?；瘜W的重中之重就是細節(jié)，中考中許多女生的成績要比男生高，很大的一個原因就是女生比較細心，對細節(jié)把握的好。說到把握細節(jié)，不單單指考場上不粗心，同時更要強調(diào)平時學習時要細心，基本概念要理清，不能想當然。例如題目中說到某某某物質(zhì)怎么怎么樣，有的同學就想當然地認為這個物質(zhì)是純凈物，結(jié)果丟了分。究其原因，就是沒有注意“物質(zhì)”這個基本概念，物質(zhì)本來就包括純凈物和混合物，的確平時做題做到的幾乎都是純凈物，但這不能成為忽略混合物的借口。
中考化學學習技巧總結(jié)
1、除了學生自己做的探究實驗外，可以不必預習，但一定要每天課后要進行復習，把當天學過的知識點當天記清楚;每周要進行一次周復習，把本周學過的概念、理論、實驗方法和要求、現(xiàn)象、注意事項等做總結(jié)性的整理復習。因為化學科中的很多東西我們在日常生活中幾乎沒有這種概念，即使有，理解上也有較大的偏差，因此，只有通過不斷的復習，才能讓這些概念在大腦中留下深刻印象。
2、記憶化學式、化學方程式要用化學的方法。我們的同學有些從幼兒園就開始學英語了，最少的也是從開始學英語，他們從小就學習拼寫英語單詞的習慣。而當接觸化學式、化學方程式時，有些同學就會情不自禁地用記英語單詞的方法來記憶，這就造成了記憶的困難了?；瘜W式、化學方程式要用化學的方法來記憶，也就用名稱來記憶化學式和化學方程式。如記憶碳酸氫銨(NH4HCO3)，看起來有點復雜，其實按化學方法來記憶就不難了。從后入前讀，從前往后寫：銨根(+1價)氫(+1價)碳酸根(-2價)，判斷正負化學價代數(shù)和為0，這樣，只要記住了元素符號、原子團及它們在化合物中的化合價，根據(jù)物質(zhì)的名稱就能寫出它的化學式?；瘜W方程式也是這樣，在化學式的基礎上，要理解反應的特點，掌握反應物、生成物和反應條件，這樣根據(jù)物質(zhì)的名稱，寫出后再進行配平。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學方程式，只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，然后根據(jù)物質(zhì)名稱寫出化學式，最后進行配平，就容易多了。
3、化學實驗的基本操作方法要熟練掌握，要點和注意事項要記憶清晰;實驗室制取氣體的方法原理、儀器選擇、收集方法、誤操作造成的后果要理解;探究實驗注意設計時要有儀器、藥品和操作過程，別寫成了實驗原理。由于實驗條件的限制，我們不可能所有的實驗都讓大家反復做，因此，對做過實驗的實驗報告在考前都要作為復習資料進行復習。
4、化學計算在現(xiàn)在的中考中，難度都在降低，而且多數(shù)以填空的形式出現(xiàn)。因此，化學計算題得高分已經(jīng)不再是智力因素的問題了，而主要是在于審題、格式(表達方式)和計算的準確性等，因此，平時養(yǎng)成良好習慣最為重要。