學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高一學(xué)習(xí)方法 > 高一語(yǔ)文 >

讀書(shū)的價(jià)值高一作文五篇

時(shí)間: 維維20 分享

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)改變?nèi)松!睍?shū)籍,不止是讓人進(jìn)步,讓人成長(zhǎng),同時(shí)也豐富你的知識(shí),改變你的命運(yùn)。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于讀書(shū)的價(jià)值高一作文五篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的價(jià)值高一作文五篇

讀書(shū)的價(jià)值高一作文1

書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書(shū)的重要。書(shū)可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來(lái),名人說(shuō)出關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書(shū)重要,還有的更以讀書(shū)為重。的確,書(shū)很重要,但我以為讀書(shū)似乎更重要。讀一本好書(shū)猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書(shū)的世界里,更像乘坐“書(shū)”舟,遨游知識(shí)的海洋!

“閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們陶醉在書(shū)中世界,忘掉一切。讀書(shū)可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠(chéng)。不讀書(shū)使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來(lái),世人更愛(ài)牡丹”!當(dāng)然,書(shū)是需長(zhǎng)讀的??勺x書(shū)不只是眼球在字面上一略而過(guò),而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書(shū)的真正含義!

就拿本人來(lái)說(shuō),雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書(shū)本,靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí),感覺(jué)到詩(shī)人復(fù)雜的情感,感覺(jué)到詩(shī)人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書(shū),豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書(shū)還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書(shū)中有趣的情節(jié),聽(tīng)著他們“你真行”的話語(yǔ),心中感覺(jué)書(shū)給我?guī)?lái)了榮耀!

朋友,讀書(shū)吧!書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè),使我們不虛度光陰,愛(ài)讀書(shū)的`人都是具有良好品德的人!讀書(shū),簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書(shū)是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書(shū),能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛(ài)書(shū)如命之人,在他們眼中,金錢(qián)不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!倍麄兯非蟮?,只有讀書(shū)才能帶給他們!書(shū)中沒(méi)有瑕疵,沒(méi)有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

不要再猶豫,讀書(shū),使你脫離凡俗,書(shū)中乃一片美好的世外桃源!

讀書(shū)的價(jià)值高一作文2

書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)於我們學(xué)生而言,要學(xué)的東西太多了,而我們知道的東西又太少了,在學(xué)習(xí)中,書(shū)本是一位無(wú)言的老師,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。

比知識(shí)更重要的便是講究方法,有方法才有成功的路徑。讀書(shū)要知道為何學(xué)習(xí),從哪里學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)於我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向,作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),夢(mèng)想。有時(shí),一本好書(shū)會(huì)使我愛(ài)不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡,像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界,只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然,比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書(shū),容易;如果一輩子都愛(ài)讀書(shū),談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念,毅力,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

每當(dāng)讀一本書(shū)時(shí),我手里總拿著一支筆,遇到共鳴以及有疑問(wèn),就在底下畫(huà)一條線,并簡(jiǎn)單的作出旁批,也可以把自己的觀點(diǎn)寫(xiě)在空白處,如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做,不但對(duì)閱讀與作文提供很大的`幫助,而且有時(shí)候翻一翻,會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。我讀文章都作旁批,甚至讀完一篇文章,會(huì)寫(xiě)成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想,自己的靈感,自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種,有的就是純粹感想;有的還可以是小論文,先說(shuō)明問(wèn)題,表明觀點(diǎn),然后找論據(jù),用看書(shū)學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn),方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題;這一段我學(xué)習(xí)都有什麼收獲,把它們都整理出來(lái),用知識(shí)書(shū)或提綱等形式歸納起來(lái)。

學(xué)習(xí)和讀書(shū)生活,使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦:學(xué)生在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書(shū)就是要有春蠶的精神,蜜蜂的作風(fēng),蠟燭的風(fēng)格,綠葉的品格和孺子牛的志向,要有奮力拚搏,樂(lè)於探究,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

常讀書(shū)常思考,使我勇於和善於對(duì)自己要求多看書(shū),既要不憚於正視自己之短,努力探究補(bǔ)救途徑,更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出可供借鑒的精華,為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基,這就是我的讀書(shū)心得。

讀書(shū)的價(jià)值高一作文3

讀書(shū)是件樂(lè)事,也是件苦差事。如果是小人書(shū),則雅俗共賞了。鮮艷的插圖,引人入勝的故事,小時(shí)候經(jīng)常看的連環(huán)畫(huà)是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書(shū),則不然。定力不足的人看這些書(shū),是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開(kāi)看看,也會(huì)獲得智慧。也是沒(méi)事做做消遣??催@些書(shū)是要耐心也要花掉很多時(shí)間的。如果有人喜歡看書(shū),那想當(dāng)然,有人就喜歡藏書(shū),這是他的愛(ài)好。有的甚至達(dá)到奇異的境界。買來(lái)書(shū),裝裱起來(lái),放入書(shū)櫥。看也不看。就像一件收藏品一般,由主人愛(ài)護(hù)起來(lái)。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩,喜歡打架。人來(lái)瘋。則一般把書(shū)隨地亂扔。在學(xué)校里讀書(shū)是極為無(wú)趣的。管束嚴(yán),書(shū)本上的東西,似乎一看就會(huì)入眠。然而還是得學(xué),不學(xué)無(wú)以成才。有時(shí)在書(shū)的海洋里的暈,不得不說(shuō)這是一個(gè)腦力活。

讀書(shū)是有方法的,有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書(shū)里去。不能理解其意思。淺浮著看,就不能理解書(shū)中的深意。往往在平白樸實(shí)的言語(yǔ)下,會(huì)有波瀾壯闊,含義深刻的意境。會(huì)有大氣磅礴,會(huì)有心酸與淚水,會(huì)有真誠(chéng),會(huì)有偉大。所以讀書(shū)是不能一曝十寒,淺嘗輒止的。書(shū)不是簡(jiǎn)單的工具。讀書(shū)是有選擇的,我們不應(yīng)該只看虛華膚淺的書(shū),那是耽誤我們的時(shí)間,浪費(fèi)我們的歲月,而得不到半點(diǎn)真正意義上的作用與好處。所以沒(méi)有意義的書(shū),是完全不能帶來(lái)幫助和啟迪的。

關(guān)于讀書(shū)的態(tài)度,尤其是做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,歷來(lái)有這么一說(shuō),有三種境界。第一種境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。古人讀書(shū)是十分刻苦的,有匡衡的鑿壁偷光,有司馬遷忍辱編纂成史記,就連明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,在大雪的季節(jié),挨餓受凍,手里卻捧著一本書(shū),專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎?

古人也有其讀書(shū)的方法,其中一種是這樣的:讀書(shū)須知出入法,所當(dāng)求所以入,所當(dāng)求所以出,見(jiàn)得親切,此為入書(shū)法。用得透脫,此為出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處,不能出得書(shū),則又死在言下。則知出知入,得盡古人之法也。古人也有讀書(shū)的態(tài)度,要專心致志,心無(wú)旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒,不能淺嘗輒止,不能人云亦云,要有自己的主見(jiàn)和思想。

讀書(shū)的價(jià)值高一作文4

培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量”。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,知識(shí)的卓越能讓人睿智,讀書(shū)能改變命運(yùn)。讀書(shū)能陶冶情操、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì),從而改造自然,改造社會(huì)。所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

讀書(shū)讓我們擁有快樂(lè),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讀書(shū)給了我們不少的好處。讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增加見(jiàn)識(shí)。俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),能知天下事?!本褪沁@個(gè)道理。多讀書(shū),可以在喧囂的世界里,找到一個(gè)屬于自己的寂靜角落,沉下心來(lái),思考人生,讓浮躁的心靈歸于純凈……讀書(shū)有助于拓寬你的知識(shí)面,使你更容易溶入社會(huì),讀書(shū)是社會(huì)流動(dòng)性的一個(gè)渠道。

古人說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。”說(shuō)粗淺一點(diǎn),人是能讀書(shū)著書(shū)的動(dòng)物。故讀書(shū)是劃分人與禽獸的界限,也是劃分文明人與野蠻人的界限。讀現(xiàn)代的書(shū)就是與同時(shí)代的人作精神上的溝通交談,讀古人的書(shū)可以承受古圣先賢的精神遺產(chǎn)。

人不是天生就明白很多東西,但是先人會(huì)給后人留下知識(shí)寫(xiě)在書(shū)上,人們通過(guò)讀書(shū)對(duì)世界、對(duì)自己、對(duì)大自然有了更深刻的了解,然后在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)探索,從而讓人類更好的`活著。

世界上沒(méi)有什么比讀書(shū)更能回報(bào)你。舍棄糟糠,吸取精華,你會(huì)變得明智聰慧且豁達(dá)。高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍嘧x書(shū),好處多。

多讀書(shū),可以讓你有許多寫(xiě)作靈感??梢宰屇銓?xiě)文章的方法更恰當(dāng),在寫(xiě)作的時(shí)候,往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理,使文章更富有文采、美感。

多讀書(shū),可以讓你增加一些知識(shí)??梢宰屇愀械椒路饻喩沓錆M了力量,這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

多讀書(shū),可以讓你變聰明。讀書(shū)讓你可以勇敢地面對(duì)困境,用正確的方法解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難。多讀書(shū),能使你變得更快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑、娛樂(lè)的方式,讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身心健康,在書(shū)的海洋里遨游是一種無(wú)限快樂(lè)的享受,用讀書(shū)來(lái)放松心情是一種十分明智的選擇。

讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧,我們應(yīng)該多讀書(shū)。

讀書(shū)的價(jià)值高一作文5

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)改變?nèi)松??!睍?shū)籍,不止是讓人進(jìn)步,讓人成長(zhǎng),同時(shí)也豐富你的知識(shí),改變你的命運(yùn)。

農(nóng)村的孩子生在大山,長(zhǎng)在大山,他們都明白,只有讀書(shū)才能改變他們的命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)出生于大山深處的女孩,每次過(guò)年,和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿,唯獨(dú)她沒(méi)有;別的孩子都可以邀請(qǐng)小伙伴到自己家里做客,品嘗“佳肴”,而女孩卻從來(lái)不敢;每當(dāng)看著別的小朋友背著自己的新書(shū)包耀武揚(yáng)威地走在上學(xué)的路上,女孩的眼睛里充滿了羨慕和渴望。女孩明白:擺在農(nóng)村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運(yùn)的路只有一條——那就是讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)考大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè),然后就開(kāi)始閱讀哥哥的書(shū)。長(zhǎng)大后,女孩來(lái)到新疆投奔自己的哥哥。因?yàn)檎也坏焦ぷ?,女孩每天都?jīng)歷著煎熬與等待,失望與失落。有一天,沙灣招老師,女孩竟然考了第二名,這時(shí),她明白,她讀了那么多書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)。現(xiàn)在,女孩有了一份穩(wěn)定的工作,有了屬于自己的家庭。

如果女孩沒(méi)有努力,沒(méi)有讀書(shū),那么現(xiàn)在她仍舊是一個(gè)普通的大山女孩,永遠(yuǎn)也改變不了自己的命運(yùn)。為什么讀書(shū)改變命運(yùn)呢?因?yàn)槲覀儷@得的知識(shí),全都是從書(shū)中獲取的。只有讀書(shū),才能獲取知識(shí),才能豐富大腦,才能提升自己,然后,走向輝煌。

不止大山的人需要改變命運(yùn),我們成長(zhǎng)在城市里的人,也同樣需要讀書(shū),也同樣需要通過(guò)讀書(shū)去改變命運(yùn)。電視天津臺(tái)有一個(gè)電視節(jié)目,叫做《非你莫屬》。這是一個(gè)幫助人們求職的節(jié)目,各個(gè)公司的總裁或者CEO都會(huì)在這里挑選來(lái)求職的人。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人,被各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)搶著要,為什么?因?yàn)檫@個(gè)人是清華大學(xué)畢業(yè)生。為什么?因?yàn)樗亲x書(shū)人。就因?yàn)樗x書(shū),所以他改變了命運(yùn),得到了自己的理想職位。

同學(xué)們,讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)改變?nèi)松?。讀書(shū)吧,這是你輝煌人生最重要的一步,也是最需要的一步。踏下這步,你就踏向了成功!

讀書(shū)的價(jià)值高一作文五篇相關(guān)文章:

關(guān)于基礎(chǔ)的高一作文5篇

定格作文高一2020范文五篇

讀鴻門(mén)宴有感高一作文2020范文

高三作文平等待人800字范文五篇

給孩子寫(xiě)一封信高中1500字5篇

618412