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小學(xué)三年級(jí)儒林外史讀書心得300字8篇

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《儒林外史》是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落。你看了儒林外史之后感想如何呢?儒林外史讀后感該怎么寫呢?一起來(lái)看看吧!

小學(xué)三年級(jí)儒林外史讀書心得300字8篇

儒林外史讀后感300字篇1

讀了《儒林外史》的第四回,我又看見(jiàn)了一個(gè)腐敗的狗官——湯奉。張師陸是南海縣人,也是高要縣縣令湯奉的世侄,一次,他和湯奉的門生范進(jìn)相約去高要看望湯奉,剛剛互相問(wèn)候坐下,忽然有一個(gè)老人在門口求見(jiàn),老人說(shuō):“當(dāng)今天子不允許吃牛肉,但我們家剛好是以賣牛肉為生的,如果我家不能賣牛肉,那還怎么活啊?我為此懇求知縣能夠網(wǎng)開(kāi)一面,不追究我賣牛肉的事情,我愿意準(zhǔn)備五十斤牛肉贈(zèng)與大人?!睖钕霃垘熽懸郧白鲞^(guò)幾日小官,于是叫那個(gè)送牛肉的人先下去,然后對(duì)張師陸說(shuō):“,小侄,你以前曾經(jīng)做過(guò)小官,你一定知道怎么處理這件事情?!薄耙佬∪擞抟?jiàn),應(yīng)該這樣做……才能證明你的為官清廉?!?/p>

張師陸說(shuō)道。湯奉聽(tīng)了,連聲贊道:“妙!實(shí)在是妙!”第二天上堂,那老人為了請(qǐng)求縣官老爺同意他上街賣牛肉,以維持生計(jì),咬咬牙,提來(lái)了五十斤牛肉送與湯奉,沒(méi)想到湯奉不僅沒(méi)有接受,還大喊一聲:“大膽!竟敢賄賂于我們”后又命令手下人把老人用大枷鎖住,將牛肉放在枷上,沿街示眾,因時(shí)值夏天,天氣特別悶熱,時(shí)間一長(zhǎng),牛肉開(kāi)始變臭,到了第三天,那老人經(jīng)不住這烈日暴曬,活活地被湯奉折磨而死。湯奉為了在百姓面前假裝自己的清廉,竟然以老人的一條性命作為代價(jià)。想不到,后來(lái)這個(gè)偽君子居然落了一個(gè)為官清廉的好名聲,被提升為了知府,看了《儒林外史》第四回,我為這世道不公而深感憤憤然,更想在湯奉之類的偽君子身上吐他一臉的唾沫星子!

儒林外史讀后感300字篇2

官場(chǎng)黑暗,政治腐敗,文人被卷入一場(chǎng)名利與義氣的斗爭(zhēng)中……我手捧著書,似乎看到了當(dāng)時(shí)文人情態(tài)的模樣;愛(ài)財(cái)如命,裝腔作勢(shì),為了地位不惜一卻代價(jià)……這本書,就是著名的諷刺小說(shuō)——《儒林外史》!

《儒林外史》主要講知識(shí)分子在昏暗科舉的摧殘下的一系列事件。有的被這股惡習(xí)打擊得軟弱無(wú)能,有的被沖得連基本的禮儀尊卑都忘得精光,還有的道德敗壞,而又自命風(fēng)雅……

讀完這本書,我心中感慨萬(wàn)千:在金錢的誘惑下,人人都抬不起頭!當(dāng)然,我也看見(jiàn)了在黑暗中閃耀的一顆明珠,他就是第一回中的放牛娃王冕。他家境貧窮,但天性聰明,愛(ài)好讀書,就把放牛攢下的錢買幾本舊書。他光明磊落,不求名利,襟懷沖淡,不愿去當(dāng)官,只想讀讀書,賣賣畫,過(guò)著自由不羈的生活。王冕這種勤奮好學(xué),輕財(cái)重義的優(yōu)秀品質(zhì),不正是我們世人應(yīng)該學(xué)的嗎?社會(huì)上也有一些貪官,如嘍家公子,他們揮金如土,整天吃喝玩樂(lè),游手好閑,沒(méi)有真本領(lǐng),但又不停地自吹。如果讓這種人管理一個(gè)社會(huì),社會(huì)必然會(huì)烏煙瘴氣,讓這種人治理一個(gè)國(guó)家,國(guó)家必定腐敗……

一個(gè)國(guó)家靠知識(shí)分子成長(zhǎng),我們必須鏟除惡習(xí),做到勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣,才能讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)!

儒林外史讀后感300字篇3

《儒林外史》可能大家都有所耳聞,課本中“范進(jìn)中舉”便是選自其中的一段。《儒林外史》中考生們成敗后的欣喜與失落依然在腦中浮現(xiàn)。他們的定式,我不禁反思我明白,“不應(yīng)當(dāng)像他們將書讀死、“中舉”并不是我的日地。

讀《儒林處史》是很久之前的事,那時(shí)是父親所推薦的一本書,起初我覺(jué)得這本書并不怎么有趣,而且人物關(guān)系復(fù)雜得很,但有趣的是將其中關(guān)系搞清楚后一切都如同撥云見(jiàn)日。滿頭霧水也是消失不見(jiàn)。

至今記得范進(jìn)之所以能中舉還是因?yàn)榭脊僭谡{(diào)任時(shí)馬到任的考言點(diǎn)明關(guān)注了。若不是得

到賞識(shí)他怕是一世都無(wú)法中舉。其中不乏像范進(jìn)的人一生的時(shí)間都花在科舉上,卻依然沒(méi)有什么成就為何他們?nèi)绱藞?zhí)著于科舉.如此希望步小任敘。我用21世紀(jì)的思維方式自然無(wú)法理解,何必要做到如此李白從未參加過(guò)過(guò)科舉,整日游山玩水,飲酒作樂(lè)不也過(guò)得自在快話。陶淵明不為五斗米折腰,作官做都不要為何他們卻窮其一生都想做官!后來(lái)我明白,范用在中舉前家中無(wú)人問(wèn)津在中舉后如何大家都知道,老丈人將來(lái)祝福家中一下什么也都不缺村中人都趕來(lái)。可見(jiàn)科舉也是好處多多,不然他們?yōu)楹稳绱绥娗槠渲?,在我個(gè)人看來(lái)“中舉”并不能作為我的目地。當(dāng)然只是在當(dāng)今社會(huì)下,人們思想開(kāi)放,其實(shí)高考落榜我們也不會(huì)像他們那般,嚴(yán)重到考到半百之齡。他雖然“中岸”不是目地但我的也不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。離那

一天到來(lái)還有不到半年時(shí)間,即使考中自然歡喜,落榜也不能放棄自己對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,有句作語(yǔ):“學(xué)到老學(xué)到老”大柳就是這個(gè)意思,我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí),走路,吃飯,寫字,說(shuō)這么多基礎(chǔ)的事情都是通過(guò)學(xué)習(xí)而來(lái),我自然不能像他們?yōu)榱烁毁F而科舉。

我應(yīng)當(dāng)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)從小便開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后自然更不能放棄學(xué)習(xí)放棄對(duì)知識(shí)的敬仰對(duì)學(xué)識(shí)的渴望,對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的吸取。以及向往的心,這便是我從《儒林外史》中所得到的,我不能像古人為中舉而學(xué)習(xí),我是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!

儒林外史讀后感300字篇4

高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。閱讀經(jīng)典,可以提高自身知識(shí)儲(chǔ)備,豐富自己的內(nèi)心世界,增強(qiáng)自己的精神力量,陶冶自己的高尚情操。

《儒林外史》以“功名富貴為一篇之骨”貫穿全文,全書的思想內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分:一是對(duì)科舉制度及儒林人士的嚴(yán)峻批判和辛辣諷刺;一是對(duì)理想社會(huì)和道德楷模的熱切渴求。就如書中寫道:蘧公孫由“名”的驅(qū)動(dòng)來(lái)拜會(huì)馬二先生,馬二先生聽(tīng)說(shuō)蘧公孫不曾致力于舉業(yè),便把舉業(yè)與做官的緊密聯(lián)系不加掩飾的揭示出來(lái),充滿諷刺之意。古人致力于舉業(yè)來(lái)取得功名富貴,今朝很多人不也是如此嗎?

很多人都認(rèn)為搞科研十分辛苦,不僅需要大量資金的投入,想出名也十分困難。就如《黃曉明的兩個(gè)億婚禮和屠呦呦的半個(gè)客廳》這篇文章所述一樣,科研人員所得收入還不如一個(gè)戲子收入高。屠呦呦畢生致力于科研,飽受艱苦,可所得獎(jiǎng)金卻只夠在北京買半個(gè)客廳,于是就有些人本想從事科研行業(yè),但卻因?yàn)橹T多困難而放棄了。可是,如果人人因此而放棄為國(guó)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),那我們的國(guó)家還有什么發(fā)展;如果人人都因?yàn)楣γ毁F才致力于舉業(yè),那我們的國(guó)家還有什么希望。

《儒林外史》的現(xiàn)實(shí)意義就在于反腐反俗,提倡理想社會(huì),保持優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我國(guó)近幾年的反腐活動(dòng)提倡“老虎蒼蠅一起打”也是為了抵制某些人為了功名富貴而做出有損他人利益的行為。還有曾熱播的《人民的名義》中講到的一連串利益集團(tuán)一網(wǎng)打盡的故事一樣,反腐反俗一直是國(guó)家工作的重點(diǎn)。的卻,作為一名學(xué)生,我們不應(yīng)該為了功名富貴才致力于學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)保持自己高尚的情操和道德修養(yǎng),像屠呦呦一樣熱愛(ài)自己所從事的科研行業(yè),不應(yīng)為外在的困難使得內(nèi)心有所動(dòng)搖。

現(xiàn)今眾多的“拜金族”都以“金錢至上”為原則,用物質(zhì)享受來(lái)滿足自己的虛榮心里。有的明星也是為了提高知名度,惡意炒作,在社會(huì)上造成不良風(fēng)氣。這些人,他們?cè)谖镔|(zhì)上是得到了滿足,可精神生活卻如此的迂腐,這些令人嘲諷的行為不應(yīng)該早日杜絕嗎?

唐朝宰相盧懷慎清正廉潔,不搜刮人民錢財(cái),他的住宅和家里陳設(shè)用具都非常簡(jiǎn)陋,當(dāng)官以后,縱使身份高貴,但妻子和兒女仍然免不了經(jīng)常挨餓受凍,他也不會(huì)為此而貪污國(guó)家的一分錢。海瑞一生清貧,抑制豪強(qiáng),安撫窮困百姓,打擊奸臣污吏,深得人民愛(ài)戴。陶淵明看透官場(chǎng)迂腐,離官歸隱,向往山水田園的生活。他們不曾渴望功名富貴,但求世人幸福安康,其事件才為世世代代所流傳。所以,功名富貴又如何,都不及高尚的道德情操。

“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!痹甘廊松贋楣γ毁F而忙碌,靜下心來(lái)保持職業(yè)操守。做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。共同實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,做到愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

儒林外史讀后感300字篇5

在五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文課本中,有一篇“少年王冕”,它出自吳敬梓的《儒林外史》,這是一本古典長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),正是我喜歡的書型之一,所以,我立即買了一本。果然名不虛傳,剛讀完兩三篇就讓我愛(ài)不釋手了。

書中的《范進(jìn)中舉》一文,深深地吸引了我。它主要講述了范進(jìn)在自己的持續(xù)努力和周進(jìn)的幫助下,相繼中了相公與老爺?shù)墓适隆?4歲的范進(jìn)在考相公時(shí)巧遇學(xué)識(shí)淵博并且富有同情心的學(xué)道周進(jìn)。他一看范進(jìn)的考卷非常生氣;二看,覺(jué)得還有玩味之處;三看,不禁拍案贊嘆“真乃千古至文也”。于是周進(jìn)將范進(jìn)錄為第一名,范進(jìn)在54歲終于進(jìn)學(xué),做了相公!后來(lái),他又瞞著老丈人胡屠戶去考鄉(xiāng)試,結(jié)果又高中舉人,但是出人意料的結(jié)果卻讓他喜極而瘋……

“范進(jìn)中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對(duì)古代文人的摧殘,《儒林外史》正是通過(guò)這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的藝術(shù)形象反映了封建社會(huì)末期,腐朽黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了當(dāng)時(shí)殘酷的法律和統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能與虛偽。

儒林外史讀后感300字篇6

《儒林外史》曾被人這樣評(píng)價(jià):“它是中國(guó)古代諷刺小說(shuō)的高峰,它開(kāi)創(chuàng)了小說(shuō)直接評(píng)價(jià)現(xiàn)在生活的范例。”我讀完了,后15回之后第一感覺(jué)是《儒林外史》不愧是我國(guó)古代古典小說(shuō)中的瑰寶。

《儒林外史》的作者是吳敬興,字敏軒,晚年自號(hào)文木老人。他生于一個(gè)富有的官僚家庭,父親一生淡泊名利,不與塵世所起伏,但他最終被罷免后在家中郁郁而終。父親的死讓他感到,在這看似平和繁華,實(shí)則腐敗不堪的世界中,保持自己的本心是一件極為困難的事情,而這本書也很大程度是因作者對(duì)這一瘋狂的追求名利的腐敗社會(huì)感到深深的無(wú)力感,有感而發(fā)寫下的。

這本書主要有許多小故事拼接而成,故事比較散,因此我就來(lái)講講我印象比較深刻的故事。山東有個(gè)老童生叫周進(jìn),因?yàn)榧揖称胶?,再加上多年考試仍未考上秀才,無(wú)奈做了記賬先生,后來(lái)他最終看到貢院號(hào)房,聯(lián)想起自己的經(jīng)歷,觸目傷一頭撞上了號(hào)板,不省人事,后經(jīng)他人資助,最終成功考中。后來(lái)也有個(gè)老童生叫范進(jìn),周進(jìn)見(jiàn)他經(jīng)歷與自己如此相似,便決定提攜他,讓范進(jìn)再考一次試,沒(méi)想到范進(jìn)真的考中了秀才。突如其來(lái)的幸福,使范進(jìn)一下子承受不住,差一點(diǎn)瘋掉,而范老太太也喜極而亡。

科舉制度所帶來(lái)的巨大利益,使無(wú)數(shù)的人敬畏了一點(diǎn)功名利祿而去鋌而走險(xiǎn),本身讓出生寒門的人士登上政治舞臺(tái)而打開(kāi)的便利之門,可最終成為封建統(tǒng)治者,為籠絡(luò)人心、控制人們思想的工具,讀書人為光宗耀祖,而瘋狂地去背四書五經(jīng),最終思維僵化,也真是可笑!

#814935儒林外史讀后感300字篇7

這個(gè)暑期,我看了不少書,其中最令我感觸的就是《儒林外史》了。這本書通過(guò)多個(gè)小故事的描述,以寫實(shí)的手法,借用故事中一些追求功名、思想迂腐的文人儒士的言行,深刻揭露和批判了我國(guó)清朝時(shí)期封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、品行的墮落。

通讀此書后,我感觸頗深之余,迷惑也伴之而來(lái)。古人讀書有為名,有為利,亦有為興趣,為志向,如王冕為志趣棄官隱居山林、志潔高遠(yuǎn);匡超人為名利背棄遺訓(xùn)混官場(chǎng);周進(jìn)、范進(jìn)之類遠(yuǎn)離儒林本志,齊尊嚴(yán)只為權(quán)錢等等。而現(xiàn)今的我們,一如古文儒林之士,長(zhǎng)年經(jīng)月在書海中沉浮,是為了什么?

今年9月3日是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日,國(guó)家舉行了盛大的紀(jì)念活動(dòng),在觀看隆重的天安門閱兵時(shí),老爸給我看了一條題為《這盛世,如你所愿》的微信信息,底下配有一張周恩來(lái)總理的黑白照片。突然之間,我想起了去年讀過(guò)的一篇關(guān)于敬愛(ài)的周恩來(lái)總理少年時(shí)在天津求學(xué)的文章。

頓時(shí),我有了一絲明悟。我們現(xiàn)在的讀書是為了什么?是的,是為了國(guó)家,為了民族,是為了復(fù)興我們偉大的中華民族。百年前的中華滿地狼煙,人民生活苦難,多少像少年周恩來(lái)一樣的中華兒女,為了人民不再受欺凌,為了祖國(guó)不再被蹂躪,奮起而讀書。他們,一樣是儒林之士,卻在為大家而棄小家,為中華而奮發(fā)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的神州大地,遍地繁華,已是盛世,但繁榮的表面下暗潮涌動(dòng),中華的復(fù)興崛起仍任重而道遠(yuǎn),這就更需要現(xiàn)在的儒林之士——我們千百萬(wàn)的小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生奮起學(xué)習(xí)。為了我們偉大的中華民族之崛起,努力讀書吧!

#814417儒林外史讀后感300字篇8

《儒林外史》開(kāi)篇便借王冕之口道出以八股取士的弊病,而后便是科考文人的人生百態(tài)。三年一科,有些人窮其一生都在準(zhǔn)備科舉考試,只為一朝得道,飛黃騰達(dá)。古典諷刺小說(shuō)里,吳敬梓的這部《儒林外史》算是我最喜歡的作品了。白描寫實(shí)的手法,讓一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,躍然紙上。魯迅先生說(shuō)它的藝術(shù)風(fēng)格是“戚而能諧,婉而多諷”,真是十分之洽當(dāng)。

范進(jìn)中舉這篇課文里面,五十多歲的范進(jìn)依然堅(jiān)持科考,終于中了舉人,高興瘋了。范進(jìn)從此揚(yáng)眉吐氣,一眾鄰里尤其是老丈人胡屠戶頓時(shí)一改往昔鄙夷,處處簇?fù)?,前倨后恭,?dāng)真是刻畫得入木三分。我們彼時(shí)只說(shuō)范進(jìn)迂腐,八股取士害人,卻不見(jiàn)這背后又是何種欲望在驅(qū)使。私以為課本里沒(méi)有的,范進(jìn)后來(lái)夾起大蝦元子來(lái)迫不及待的一幕更為精彩,只這一個(gè)舉動(dòng),數(shù)十年苦讀,滿口子曰詩(shī)云仁義道德,說(shuō)到底不過(guò)是為了功名利祿。而一朝得勢(shì),心里便不再有什么仁義理智信,只想著如何填滿自己永無(wú)止境的欲望。

匡超人更是書中一個(gè)個(gè)性鮮明的形象,他從淳樸少年到偽君子真小人的轉(zhuǎn)變,讀來(lái)總讓人唏噓。大孝出場(chǎng),年少家貧,心地善良,手腳勤快,奉養(yǎng)父母,體貼入微。相較于范進(jìn)服喪期間破犖戒還多有狡辯,竟是天壤之別。然而恩師被誣,他結(jié)交了一幫對(duì)功名富貴一心向往卻求而不得的假名士,人生觀便開(kāi)始扭曲。待到潘三教他做些拐帶人口,買囑槍手的事,他的眼中便只有金錢利益,蛻變成了一個(gè)薄情寡義、虛偽狡詐的小人。而這背后,是勢(shì)利的社會(huì)風(fēng)氣和八股取士的制度。

《儒林外史》差不多就是中國(guó)文士社會(huì)傳統(tǒng)生活的全貌概括了,放在任何一個(gè)時(shí)代,都算是一部警醒世人的好作品。若讀書只為名利,那又怎會(huì)有人專心去做學(xué)問(wèn)。追求物質(zhì)并沒(méi)有什么不對(duì),可一旦頭腦貧瘠,思想淺薄,便容易陷入名利的漩渦,失了本心??倸w人可以窮,志卻不能短,精神世界必不可埋沒(méi)。

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