高一物理必修1力的合成
高一物理必修1力的合成
物理是考試中的重中之重,所占分值也多。提高物理能力的方法是多看多練多積累。小編在這里整理了高一物理必修1力的合成供大家閱讀,希望能幫助到您。
高一物理必修1力的合成
1.合力:一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與一個(gè)力對(duì)物體作用產(chǎn)生的效果相同時(shí),這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力
2.合成:求幾個(gè)力的合力叫做力的合成.
3合力的求法
1.力的平行四邊形定則:如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的線段為鄰邊作平行四邊形,那么,合力F的大小和方向就可以用這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線表示出來(lái)。
2.共點(diǎn)力:幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn),或者它們的作用線相交于同一點(diǎn),這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力。
3.平行四邊形定則的兩種應(yīng)用方法
(1)圖解法
a.兩個(gè)共點(diǎn)力的合成:從力的作用點(diǎn)作兩個(gè)共點(diǎn)力的圖示,然后以F1、F2為邊作平行四邊形,對(duì)角線的長(zhǎng)度即為合力的大小,對(duì)角線的方向即為合力的方向。
b.兩個(gè)以上共點(diǎn)力的合成:先求出任意兩個(gè)力的合力,再求出這個(gè)合力跟第三個(gè)力的合力,直到所有的力都合成進(jìn)去,最后得到的結(jié)果就是這些力的合力。
(2)計(jì)算法
先依據(jù)平行四邊形定則畫(huà)出力的平行四邊形,然后依據(jù)數(shù)學(xué)公式(如余弦定理)算出對(duì)角線所表示的合力的大小和方向。
當(dāng)兩個(gè)力互相垂直時(shí),有:F=√(F1+F2) 、tanθ=F2/F1
4合力大小的范圍
(1)合力F隨θ的增大而減小
(2)當(dāng)θ=0°時(shí),F(xiàn)有最大值Fmax=F1+F2,當(dāng)θ=180°時(shí),F(xiàn)有最小值Fmin=F1-F2
(3)合力F既可以大于,也可以等于或小于原來(lái)的任意一個(gè)分力
一般地 | F1-F2 | ≤ F ≤ F1+F2
5矢量與標(biāo)量
矢量:即有大小,又有方向,并遵循平行四邊形定則的物理量叫做矢量。
標(biāo)量:只有大小而沒(méi)有方向,遵循代數(shù)求和法則的物理量叫做標(biāo)量。
矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別就在于它們分別遵循兩種不同的求和運(yùn)算法則.
高一物理學(xué)習(xí)方法
有不少同學(xué)把提物理成績(jī)的希望寄托在大量做題上,搞題海戰(zhàn)術(shù)。這是不妥當(dāng)?shù)模安灰宰鲱}多少論英雄”,重要的不在做題多,而在于做題的效益要高、目的要達(dá)到。做題的目的在于檢查學(xué)過(guò)的知識(shí),方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。而對(duì)于中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí),主要針對(duì)的知識(shí)點(diǎn),選用哪些物理規(guī)律,是否還有別的解法,本題的分析方法與解法,在解其它問(wèn)題時(shí),是否也用到過(guò),把它們聯(lián)系起來(lái),你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒(méi)有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能,也是不行的。另外,就是無(wú)論是作業(yè)還是測(cè)驗(yàn),都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位,方法放在第一位,而不是一味地去追求速度,也是學(xué)好物理的重要方面
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