學習啦>學習方法>高中學習方法>高一學習方法>高一生物>

高一生物的基礎知識總結(jié)

時間: 維維0 分享

在高中的時候,學習的過程一定是苦的,可真正的強者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑,下面小編給大家分享一些高一生物的基礎知識總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高一生物的基礎知識1

1、T2噬菌體:這是一種寄生在大腸桿菌里的病毒。它是由蛋白質(zhì)外殼和存在于頭部內(nèi)的DNA所構(gòu)成。它侵染細菌時可以產(chǎn)生一大批與親代噬菌體一樣的子代噬菌體。

2、細胞核遺傳:染色體是主要的遺傳物質(zhì)載體,且染色體在細胞核內(nèi),受細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。

3、細胞質(zhì)遺傳:線粒體和葉綠體也是遺傳物質(zhì)的載體,且在細胞質(zhì)內(nèi),受細胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。

4、證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗關鍵是:設法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨直接地觀察DNA的作用。

5、肺炎雙球菌的類型:

①、R型(英文Rough是粗糙之意),菌落粗糙,菌體無多糖莢膜,無毒,注入小鼠體內(nèi)后,小鼠不死亡。

②、S型(英文Smooth是光滑之意):菌落光滑,菌體有多糖莢膜,有毒,注入到小鼠體內(nèi)可以使小鼠患病死亡。如果用加熱的方法殺死S型細菌后注入到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。

格里菲斯實驗:格里菲斯用加熱的辦法將S型菌殺死,并用死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠身上。小鼠死了。(由于R型經(jīng)不起死了的S型菌的DNA(轉(zhuǎn)化因子)的誘惑,變成了S型)。

6、艾弗里實驗說明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”的原因:將S型細菌中的多糖、蛋白質(zhì)、脂類和DNA等提取出來,分別與R型細菌進行混合;結(jié)果只有DNA與R型細菌進行混合,才能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌,并且的含量越高,轉(zhuǎn)化越有效。

7、艾弗里實驗的結(jié)論:DNA是轉(zhuǎn)化因子,是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),即DNA是遺傳物質(zhì)。

8、噬菌體侵染細菌的實驗:

①噬菌體侵染細菌的實驗過程:吸附→侵入→復制→組裝→釋放。

②DNA中P的含量多,蛋白質(zhì)中P的含量少;蛋白質(zhì)中有S而DNA中沒有S,所以用放射性同位素35S標記一部分噬菌體的蛋白質(zhì),用放射性同位素32P標記另一部分噬菌體的DNA。用35P標記蛋白質(zhì)的噬菌體侵染后,細菌體內(nèi)無放射性,即表明噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進入細菌內(nèi)部;而用32P標記DNA的噬菌體侵染細菌后,細菌體內(nèi)有放射性,即表明噬菌體的DNA進入了細菌體內(nèi)。

③結(jié)論:進入細菌的物質(zhì),只有DNA,并沒有蛋白質(zhì),就能形成新的噬菌體。新的噬菌體中的蛋白質(zhì)不是從親代連續(xù)下來的,而是在噬菌體DNA的作用下合成的。說明了遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)。此實驗還證明了DNA能夠自我復制,在親子代之間能夠保持一定的連續(xù)性,也證明了DNA能夠控制蛋白質(zhì)的合成。

9、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗只證明DNA是遺傳物質(zhì)(而沒有證明它是主要遺傳物質(zhì))

10、遺傳物質(zhì)應具備的特點:

①具有相對穩(wěn)定性

②能自我復制

③可以指導蛋白質(zhì)的合成

④能產(chǎn)生可遺傳的變異。

11、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)病毒(如煙草花葉病病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA,因此說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

12、①遺傳物質(zhì)的載體有:染色體、線綠體、葉綠體。

②遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體。

高一生物的基礎知識2

一、光合作用的概念

1.概念及其反應式

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。

總反應式:CO2+H2O───CH2O+O2

反應式的書寫應注意以下幾點:(1)光合作用有水分解,盡管反應式中生成物一方?jīng)]有寫出水,但實際有水生成;(2)“─”不能寫成“=”。

對光合作用的概念與反應式應該從光合作用的場所——葉綠體、條件——光能、原料——二氧化碳和水、產(chǎn)物——糖類等有機物和氧氣來掌握。

2.光合作用的過程

①光反應階段:a、水的光解:2H2O4[H]+O2(為暗反應提供氫);b、ATP的形成:ADP+Pi+光能─ATP(為暗反應提供能量)

②暗反應階段:a、CO2的固定:CO2+C52C3b、C3化合物的還原:2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5

二、光合作用的意義

1.生物進化方面:

一是光合作用產(chǎn)生的O2為需氧型生物的出現(xiàn)提供了可能;

二是O2在一定條件下形成的臭氧(O3)吸收紫外線,減弱太陽輻射對生物的影響為水生生物到達陸地提供了可能;

三是光合作用產(chǎn)生的大量有機物為較高級異養(yǎng)型生物的出現(xiàn)提供了可能。

2.現(xiàn)實意義:提高光合作用效率,解決糧食短缺問題。主要應滿足光合作用所需條件,內(nèi)部條件——植物所需的各種礦質(zhì)元素、光合作用的面積(適當密植),外部條件——充足的原料(CO2和H2O)、適宜的光照、較長的光合作用時間。

高一生物的基礎知識3

第一節(jié)細胞膜------系統(tǒng)的邊界

一、細胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%),還有少量糖類(約2%--10%)

二、細胞膜的功能:

①、將細胞與外界環(huán)境分隔開

②、控制物質(zhì)進出細胞

③、進行細胞間的信息交流

三、植物細胞含有細胞壁,主要成分是纖維素和果膠,對細胞有支持和保護作用;其性質(zhì)是全透性的。

第二節(jié)細胞器----系統(tǒng)內(nèi)的分工合作

一、相關概念:

細胞質(zhì):在細胞膜以內(nèi)、細胞核以外的原生質(zhì),叫做細胞質(zhì)。細胞質(zhì)主要包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。

細胞質(zhì)基質(zhì):細胞質(zhì)內(nèi)呈液態(tài)的部分是基質(zhì)。是細胞進行新陳代謝的主要場所。

細胞器:細胞質(zhì)中具有特定功能的各種亞細胞結(jié)構(gòu)的總稱。

二、八大細胞器的比較:

1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動、植物細胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶),線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細胞的“動力車間”

2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細胞里),葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中。是細胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。

4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物。是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”

5、高爾基體:在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關。

6、中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在于動物細胞和低等植物細胞,與細胞的有絲分裂有關。

7、液泡:主要存在于成熟植物細胞中,液泡內(nèi)有細胞液?;瘜W成分:有機酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽、色素等。有維持細胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細胞滲透吸水的作用。

8、溶酶體:有“消化車間”之稱,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

三、分泌蛋白的合成和運輸:

核糖體(合成肽鏈)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì))→

高爾基體(進一步修飾加工)→囊泡→細胞膜→細胞外

四、生物膜系統(tǒng)的組成:包括細胞器膜、細胞膜和核膜等。

第三節(jié)細胞核----系統(tǒng)的控制中心

一、細胞核的功能:是遺傳信息庫(遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所),是細胞代謝和遺傳的控制中心;

二、細胞核的結(jié)構(gòu):

1、染色質(zhì):由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色質(zhì)和染色體是同樣物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

2、核膜:雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。

3、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。

4、核孔:實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。

高一生物的基礎知識4

1、植物細胞特有的細胞器是質(zhì)體。

2、動物和低等植物細胞特有的細胞器是中心體。

3、動植物細胞都有,但功能不同的細胞器是高爾基體。

4、根尖分生區(qū)細胞沒有的細胞器是葉綠體、中心體、液泡。

5、生理活動能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體(通過有氧呼吸產(chǎn)生)、線粒體(通過氨基酸脫水縮合產(chǎn)生)、葉綠體(通過光合作用產(chǎn)生)、高爾基體(植物細胞壁的合成)、核糖體(脫水縮合形成肽鏈)。

6、與蛋白質(zhì)合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

7、與主動運輸有關的細胞器是線粒體、核糖體。

8、與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是葉綠體、線粒體。

9、合成物質(zhì)的細胞器有核糖體、葉綠體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

10、維持大氣中氧氣和二氧化碳含量平衡的細胞器有線粒體、葉綠體。

11、原核細胞中具有的細胞器是核糖體。

12、真核細胞中細胞器的質(zhì)量大小順序為:葉綠體>線粒體>核糖體。

13、具膜結(jié)構(gòu)的細胞器:單層膜的細胞器有液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體;雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體;不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體、中心體。

14、膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系;直接聯(lián)系;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與外層核膜相連,向外與細胞膜相連,代謝旺盛時,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與線粒體外膜相連。間接聯(lián)系:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式形成的小泡,可以和高爾基體融合,高爾基體以同樣方式形成的小泡可和細胞膜融合。

15、與細胞滲透吸水能力直接有關的細胞器是液泡。

17、具有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體。

18、能自我復制的細胞器有線粒體、葉綠體、中心體。

19、參與細胞分裂的細胞器有核糖體(間期蛋白質(zhì)的合成)、中心體(中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體)、高爾基體(與植物細胞分裂末期紡錘體的形成有關)、線粒體(為細胞分裂提供能量)。

20、含色素的細胞器有葉綠體、有色體、液泡。葉綠體

高一生物的基礎知識5

細胞的基本結(jié)構(gòu)

1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞

2、細胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類

細胞膜成分特點:脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

3、細胞膜功能:

①將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

②控制物質(zhì)出入細胞

③進行細胞間信息交流

一、制備細胞膜的方法(實驗)

原理:滲透作用(將細胞放在清水中,水會進入細胞,細胞漲破,內(nèi)容物流出,得到細胞膜)

選材:人或其它哺乳動物成熟紅細胞

原因:因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器

提純方法:差速離心法

細節(jié):取材用的是新鮮紅細胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)

二、與生活聯(lián)系:

細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)

三、細胞壁成分

植物:纖維素和果膠

原核生物:肽聚糖

作用:支持和保護

四、細胞膜特性:

結(jié)構(gòu)特性:流動性

舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)

功能特性:選擇透過性

舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)

五、細胞膜其它功能:維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、分泌、吸收、識別、免疫

高一生物的基礎知識總結(jié)相關文章

高一生物知識點的總結(jié)

高中生物基礎知識點匯總

高中生物基礎知識整理

高一生物知識內(nèi)容總結(jié)

2020高一生物知識點總結(jié)

高中生物必修一知識點總結(jié)

高一生物復習知識點

高中生物知識點總結(jié):高一生物必修一第一章知識點

高中生物知識總結(jié)與歸納

高中生物基礎知識清單

高一生物的基礎知識總結(jié)

在高中的時候,學習的過程一定是苦的,可真正的強者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑,下面小編給大家分享一些高一生物的基礎知識總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!高一生物的基礎知識11、T2噬菌體:
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高一生物必修知識點
    高一生物必修知識點

    進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習

  • 高一生物考試答題技巧
    高一生物考試答題技巧

    在考試答題需要規(guī)范,還要掌握一定的技巧,如此可以在現(xiàn)有的知識水平基礎上爭取多得分。那么接下來給大家分享一些關于高一生物考試答題技巧,希望

  • 高一生物的考場答題技巧
    高一生物的考場答題技巧

    很多高一學生提起生物考試都很頭痛,其實只要掌握正確的生物考試答題技巧,還是可以提高生物考試成績的,那么接下來給大家分享一些關于高一生物的

  • 高一生物的解題注意事項
    高一生物的解題注意事項

    生物是所有理科科目中想對比最簡單的一科,以前沒接觸過沒有關系,只要肯學,一切可以從零開始。那么接下來給大家分享一些關于高一生物的解題注意

884924