（人教版）高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間：2024-03-22 05:02:22 舒淇0由分享

歷史學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬歷史學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。下面小編為大家?guī)?lái)高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡!

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)

第4課明清君主專制的加強(qiáng)

一、宰相制度的廢除

1.原因

根本——宰相制度妨礙皇權(quán)的高度集中

直接——胡惟庸案

2.措施

裁撤中書(shū)省和丞相，權(quán)分六部，以后不許再立丞相

3.影響

加強(qiáng)了君主專制

有利于防止權(quán)臣專政，鞏固統(tǒng)治

缺少制約君權(quán)的機(jī)制

二、內(nèi)閣的創(chuàng)立

1.原因

減輕皇帝沉重政務(wù)，協(xié)助皇帝處理政事

2.形成與發(fā)展

明太祖——設(shè)置殿閣大學(xué)士作為侍從顧問(wèn) (奠基)

明成祖——選拔翰林院官員入職文淵閣，參與機(jī)密事務(wù)的決策 (正式形成)

明宣宗——票擬批紅 (發(fā)展)

明英宗——票擬制度化 (發(fā)展)

明神宗——張居正任內(nèi)閣首輔時(shí)，大權(quán)盡歸內(nèi)閣 (頂峰)

3.性質(zhì)

不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。

內(nèi)閣是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，不能對(duì)皇權(quán)起制約作用。

4.權(quán)力

閣臣升降由皇帝決定，職權(quán)大小依皇帝旨意而定，票擬是否被采納還取決于皇帝的批紅。

三、軍機(jī)處的設(shè)立

1.過(guò)程

(1)清初(皇太極)：仿明制，設(shè)內(nèi)閣，置六部(奏章票擬)

議政王大臣會(huì)議(定奪軍國(guó)機(jī)要)，皇權(quán)受到很大限制

(2)康熙：設(shè)南書(shū)房(參與機(jī)務(wù)，起草諭旨)

中樞機(jī)構(gòu)一分為三：內(nèi)閣、議政王大臣、南書(shū)房

(3)雍正：為辦理西北軍務(wù)，設(shè)軍機(jī)處(上傳下達(dá))

2.特點(diǎn)

簡(jiǎn) 速密

3.職能

軍機(jī)大臣品級(jí)不高，但都由皇帝欽定，不得私自與官員交往

皇帝召見(jiàn)，只能跪受筆錄，軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決

軍機(jī)大臣按皇帝旨意將詔令擬寫(xiě)成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)執(zhí)行

4.影響

提高了行政效率，能快速處理各種文書(shū)

全國(guó)軍政大權(quán)集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)匯總

第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成

一、中央集權(quán)制度形成的背景——秦的統(tǒng)一

1.背景

春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)

2.條件

①經(jīng)濟(jì)：秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，實(shí)力增強(qiáng)

②思想：法家學(xué)說(shuō)為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎(chǔ)

③客觀：人民渴望統(tǒng)一

④主觀：秦王嬴政的雄才大略

3.建立

公元前221年秦王嬴政建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權(quán)的國(guó)家——秦朝。

4.措施(鞏固統(tǒng)一)

頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開(kāi)通靈渠、修長(zhǎng)城、移民等。

5.影響

①結(jié)束了長(zhǎng)期的諸侯割據(jù)局面，建立了統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的秦王朝，促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

②有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流、民族融合，鞏固國(guó)家統(tǒng)一。

③有利于以華夏族為主體的中華民族的形成。

二、皇帝制度

1.內(nèi)容 ①權(quán)力高度集中天下大權(quán)，集于中央中央大權(quán)，集于皇帝②皇權(quán)至上皇帝總攬政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等一切大權(quán);皇帝有權(quán)任免中央和地方的主要官員。③皇帝獨(dú)尊(皇帝神圣)創(chuàng)制皇帝專用稱號(hào)(朕、制、詔、璽)④皇位世襲

2.特點(diǎn) 皇位世襲——權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移皇權(quán)至上——地位的不可僭越這是中國(guó)古代專制制度的重要特征

三、中央官制

1.內(nèi)容：三公九卿丞相——百官之首，幫助皇帝處理全國(guó)政事

御史大夫——副丞相，上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官太尉——管理全國(guó)軍務(wù)九卿(諸卿)：中央政府的職能部門，分管國(guó)家各項(xiàng)具體事務(wù)

2.特點(diǎn) ①主要官職在地位、職責(zé)和權(quán)力方面相互配合，彼此牽制，軍政大權(quán)掌握在皇帝手中。

②軍政大事，先進(jìn)行朝議，最后由皇帝裁決，以減少?zèng)Q策失誤。

3.利弊利：一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。弊：因皇權(quán)過(guò)大，易形成君主專制獨(dú)裁，缺乏對(duì)皇帝的監(jiān)督與制約的機(jī)制。

四、郡縣制

1.背景：①春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些諸侯國(guó)已陸續(xù)在新建并的地區(qū)設(shè)郡縣②秦統(tǒng)一后，通知區(qū)域空前擴(kuò)大③李斯建議在全國(guó)推行郡縣制

2.內(nèi)容：秦始皇把全國(guó)分為36個(gè)郡，由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣

建立相應(yīng)的地方官僚機(jī)構(gòu)，郡守、縣令由皇帝直接任免

3.影響：實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方政權(quán)直接有效的控制

把全國(guó)每個(gè)地方每戶人家都納入國(guó)家政治體制之中，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。

高一歷史必修一知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)

第3課從漢至元政治制度的演變

一、中央集權(quán)的發(fā)展

1.漢朝

漢初沿襲秦的郡縣制，同時(shí)分封諸侯，實(shí)行郡國(guó)并行制。

漢武帝頒布“推恩令”，王國(guó)越分越小，列侯歸郡管轄，加強(qiáng)了中央集權(quán)。

2.唐朝

唐朝中期，朝廷在地方設(shè)置節(jié)度使。

安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，嚴(yán)重削弱中央集權(quán)。

3.北宋

軍事：主要將領(lǐng)兵權(quán)收歸中央，抽調(diào)各地精兵強(qiáng)將，充實(shí)中央禁軍

行政：中央派文臣做地方長(zhǎng)官，同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督

財(cái)政：地方賦稅一小部分作為地方開(kāi)支，其余全由中央掌控

4.元朝

河北、山西、山東等地由中央直接管理，在地方實(shí)行行省制度(行省之下設(shè)路府州縣)，邊遠(yuǎn)民族地區(qū)由宣慰司管理，西藏由宣政院管理。行省長(zhǎng)官擁有經(jīng)濟(jì)軍事大權(quán)，但在行使時(shí)受中央節(jié)制。

行省制加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理，鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

二、君主專制的演進(jìn)

1.漢朝——內(nèi)朝(中朝)

漢初，丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身。

漢武帝時(shí)重用身邊侍從、秘書(shū)等工作的人，讓他們擔(dān)任尚書(shū)令、侍中等，參與軍國(guó)大事，削弱相權(quán)。

2.魏晉南北朝——三省體制

尚書(shū)省(最先擁有實(shí)權(quán))、中書(shū)省、門下省

3.隋唐——三省六部制

(1)三省：中書(shū)省(決策);門下省(審核);尚書(shū)省(執(zhí)行)

(2)六部：吏、戶、禮、兵、刑、工

(3)影響：三省的長(zhǎng)官都是宰相，相互牽制和監(jiān)督，相權(quán)分散皇權(quán)獨(dú)尊;三省六部制是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)造，歷朝基本沿襲這種制度。

4.宋朝——分割相權(quán)

宋初，中書(shū)門下作為最高行政機(jī)構(gòu)。

后增設(shè)參知政事、樞密使和三司使分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。

5.元朝——中書(shū)省

中書(shū)省上承天子，下總百司，是最高行政機(jī)關(guān)，長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)。

元朝后期，宰相權(quán)勢(shì)擴(kuò)大。

三、選官、用官制度的變化

1、漢朝

察舉制——漢武帝令郡國(guó)每年舉薦孝廉各一人，建立起人才選拔制度

2、魏晉南北朝

九品中正制——世家大族子弟依靠門第即可步入仕途

3、隋朝

科舉制——隋文帝時(shí)分科選拔，隋煬帝時(shí)設(shè)進(jìn)士科，科舉制形成。

4、唐宋元各朝

繼承并完善科舉制——增加考試科目，武舉，殿試等。

科舉制的影響：科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步。它把讀書(shū)、考試與做官緊密聯(lián)系起來(lái)，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來(lái)源、提高官員文化素質(zhì)，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)