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高中政治必修1經(jīng)濟生活知識點

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高中學(xué)生在考試前需要做好知識點的復(fù)習(xí),那么政治必修1經(jīng)濟生活這一模塊有哪些知識點需要掌握的呢?下面是小編給大家?guī)淼母咧兴枷胝伪匦?經(jīng)濟生活知識點,希望對你有幫助。

高中思想政治必修1經(jīng)濟生活知識點

一、價格

☆☆1.影響價格的因素:

A、價值是價格的基礎(chǔ),價值決定價格。

B、供求影響價格。供不應(yīng)求,價格上漲;供過于求,價格下跌。

☆☆2.價格變動對人民生活的影響:(需求曲線和彈性、互補品、替代品)

①價格影響消費需求。一般來說,商品價格上升,需求(購買、消費)會減少;商品價格下降,需求(購買、消費)會增加;

②價格變動對生活必需品的需求量影響較小(需求彈性小);價格變動對高檔耐用品的需求量影響較大(需求彈性大);

③商品的需求量還受相關(guān)商品價格變動的影響;

當(dāng)一種商品價格上升,其需求量會減少,其替代品需求量會增加,互補品需求量會減少;

當(dāng)一種商品價格下降,其需求量會增加,其替代品需求量會減少,互補品需求量會增加。

☆☆3.價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響:①調(diào)節(jié)產(chǎn)量。②調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。

③依靠科技進步和科學(xué)管理,提高勞動生產(chǎn)率。④以市場為導(dǎo)向,生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

二、消費

☆☆☆1、影響消費的因素及提高消費水平的措施

影響消費水平的根本因素是經(jīng)濟發(fā)展水平。提高居民消費水平最根本的就是大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高國家經(jīng)濟發(fā)展水平。

收入是消費的基礎(chǔ)和前提。要提高居民消費水平必須保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長,增加居民收入。

消費水平還受未來收入預(yù)期影響。要提高居民消費水平就必須增加就業(yè)、完善社會保障體系,減少其后顧之憂。

收入差距會影響社會總體消費水平,收入差距過大,總體消費水平降低。要提高社會總體消費水平必須貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀;加強宏觀調(diào)控,采取財政、稅收等手段調(diào)節(jié)收入分配;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小收入差距,關(guān)注社會公平。

物價變動會影響人們的消費需求(購買力)。要大力發(fā)展生產(chǎn),保證市場有效供給;要加強宏觀調(diào)控,穩(wěn)定物價。

6.人們的消費行為還受到消費觀和消費心理的制約,應(yīng)引導(dǎo)人們樹立正確的消費觀。

7..政府要培育新的消費熱點,加快消費結(jié)構(gòu)升級,提高消費水平,充分發(fā)揮消費對生產(chǎn)的促進作用。

☆☆☆2、消費原則(做一個理智的消費者--------樹立正確的消費觀)

①量入為出,適度消費 (要在自己的經(jīng)濟承受能力之內(nèi)進行消費-------消費既不超前,也不滯后)

②避免盲從,理性消費 (要避免盲目跟風(fēng),避免情緒化消費,避免只重物質(zhì)消費而忽視精神消費的傾向。)

③保護環(huán)境,綠色消費 (我們應(yīng)該樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念)

(綠色消費是以保護消費者健康、節(jié)約資源和保護環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為核心。)

④勤儉節(jié)約,艱苦奮斗

☆☆☆3、生產(chǎn)與消費的關(guān)系

A、生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)決定消費的對象、方式、質(zhì)量和水平,生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。

B、消費對生產(chǎn)有重要的反作用。消費拉動經(jīng)濟增長、促進生產(chǎn)發(fā)展。

①消費是生產(chǎn)的動力和最終目的。

②消費所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用。

一個新的消費熱點的出現(xiàn)往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。

三、社會再生產(chǎn)過程:

生產(chǎn)(決定作用)----分配和交換(連接生產(chǎn)和消費的橋梁和紐帶)----消費(最終目的和動力)

☆☆☆四、我國的基本經(jīng)濟制度

1、堅持和完善我國的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展這一基本經(jīng)濟制度。

A、必須毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,堅持公有制主體地位,發(fā)揮國有經(jīng)濟主導(dǎo)作用,不斷增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。

B、必須毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和創(chuàng)造力。

C、國家保證各種所有制經(jīng)濟依法平等使用生產(chǎn)要素、公開公平公正參與市場競爭、同等受到法律保護,依法監(jiān)管各種所有制經(jīng)濟。

2、為什么鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展?(為什么發(fā)展民營經(jīng)濟?)

非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,非公有制經(jīng)濟在支撐經(jīng)濟增長、促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)、增加稅收

等方面具有重要作用。

☆☆☆☆五、公司、企業(yè)成功的經(jīng)營和發(fā)展的措施

要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略; 要提高自主創(chuàng)新能力、依靠技術(shù)進步,科學(xué)管理等手段,降低成本,提高勞動生產(chǎn)率,創(chuàng)立企業(yè)自主品牌,形成自己的競爭優(yōu)勢; 要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽與企業(yè)形象。-企業(yè)自身

④企業(yè)要面向市場,掌握市場信息,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量的產(chǎn)品。遵循價值規(guī)律,提高市場占有率?!袌?/p>

⑤通過企業(yè)兼并、企業(yè)聯(lián)合和重組,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,優(yōu)化資源配置,發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟,向規(guī)模向效益?!?guī)模

⑥采用先進技術(shù),進行技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)?!萍?/p>

⑦要遵守市場規(guī)則,公平競爭,依法經(jīng)營,增強社會責(zé)任感,堅持經(jīng)濟效益,生態(tài)效益與社會效益的統(tǒng)一?!?zé)任

⑧加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,加快技術(shù)改造和結(jié)構(gòu)調(diào)整,走新型工業(yè)化道路。推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級?!l(fā)展方式

⑨落實科學(xué)發(fā)展觀,開展節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,建設(shè)生態(tài)文明,加強資源節(jié)約和環(huán)境保護,走可持續(xù)發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。—節(jié)能環(huán)保

⑩適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢,積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作,提高開放型經(jīng)濟水平,充分利用兩個市場、兩種資源。堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合,增強國際競爭力。—國際競爭

高中思想政治必修1??贾R點

1.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高,生存資料消費將逐步被享受性消費所取代。

2.國有經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。(公有制經(jīng)濟)

3.公有制的主體地位主要體現(xiàn)在國有經(jīng)濟在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。

(公有資產(chǎn),國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈)

4.非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分。(社會主義市場經(jīng)濟)

5.勞動者的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的,不可放棄的。

6.銀行存款利率提高,儲戶的實際收益越多。

(居民的實際收益取決于存款利率和物價漲幅的對比)

7.金融債券具有信用度高、收益高和流通性強等特點。(應(yīng)該是政府債券)

8.通過購買社會保險,投保人把風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險人,使自己所承擔(dān)的風(fēng)險損失降到最小。(商業(yè)保險)

9.在社會主義制度下,個人消費品分配的基本原則是以按勞分配為主體,多種分配方式并存。(不能將分配原則等同于分配制度,按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品分配的基本原則)

10.在我國的分配制度中,按勞分配體現(xiàn)了公平,忽略了效率;按生產(chǎn)要素分配體現(xiàn)了效率,忽略了公平。

高中思想政治復(fù)習(xí)策略

1.要立足教材想聯(lián)系。所謂想聯(lián)系,就是想教材的前后聯(lián)系以及教材與熱點問題的聯(lián)系。這就要打破框節(jié)界限,恰當(dāng)重組教材。例如,經(jīng)濟生活部分,復(fù)習(xí)消費就要與生產(chǎn)、就業(yè)、科學(xué)發(fā)展觀的要求等內(nèi)容結(jié)合起來;復(fù)習(xí)價值規(guī)律的作用就要和國家的宏觀調(diào)控結(jié)合起來。在哲學(xué)常識部分,既要復(fù)習(xí)每個觀點、原理的具體內(nèi)容及方法論要求,又要善于從唯物論、辯證法、認(rèn)識論、價值觀等多種角度來觀察和分析問題。在政治常識部分,我國的民主制度、政黨制度、民族宗教政策等,必須有機地聯(lián)系起來。

2.要立足教材想時事。例如,在復(fù)習(xí)國際形勢和我國的對外政策時就要想到我國與上合組織成員國之間的反恐與經(jīng)濟合作,中非合作,我國對南海問題、釣魚島問題的立場態(tài)度等等。在復(fù)習(xí)我國社會主義市場經(jīng)濟體制這部分內(nèi)容時,就必須想到我國已成為全球第二大經(jīng)濟體以及入世10多年給中國帶來的巨變等相關(guān)內(nèi)容。在復(fù)習(xí)客觀規(guī)律性和主觀能動性、實踐和認(rèn)識等內(nèi)容時就必須想到我國“神舟九號”與“天宮一號”順利成功對接、“蛟龍”號下潛突破7000米等事件。在復(fù)習(xí)我國公民的權(quán)利和義務(wù)這部分知識時,自然地聯(lián)想到在互聯(lián)網(wǎng)的使用問題上,我國公民的權(quán)利和義務(wù),公民與政府的關(guān)系等??傊?,復(fù)習(xí)每部分知識時,必須對實際問題、熱點問題在頭腦中進行一次認(rèn)真的排查,然后設(shè)計成具體的情景材料來落實教材的基礎(chǔ)知識。

3.必須立足熱點想教材。例如,青藏鐵路、西氣東輸兩大工程在施工過程中都十分注意保護生態(tài)環(huán)境,都克服了巨大的困難,充分發(fā)揮了主觀能動性,都是為了資源的優(yōu)化配置,既有利于西部的開發(fā),又有利于東部的發(fā)展。這個熱點就包含了客觀規(guī)律性和主觀能動性的辯證關(guān)系,普遍聯(lián)系的原理,正確地處理人與自然的關(guān)系等。

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