高三政治學(xué)習(xí)綜合方法有哪些
高三政治學(xué)習(xí)綜合方法有哪些_高三政治常用學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法應(yīng)該注重學(xué)生的情感和心理健康，以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和挑戰(zhàn)。這里給大家分享一些關(guān)于高三政治學(xué)習(xí)綜合方法有哪些，供大家參考學(xué)習(xí)。
高三政治學(xué)習(xí)綜合方法有哪些
在政治學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，開(kāi)始系統(tǒng)整理之前各次大考試題和梳理錯(cuò)題，從中發(fā)現(xiàn)自己重點(diǎn)知識(shí)的缺漏之處，基礎(chǔ)知識(shí)中的未考點(diǎn)和常錯(cuò)點(diǎn)，審題中的不足之處，答題中表述的準(zhǔn)確性和規(guī)范性以及一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題，從而有針對(duì)性地制訂好高三最后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。是重新梳理知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
政治學(xué)科內(nèi)部橫跨經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化等幾個(gè)具體學(xué)科，知識(shí)繁雜，難記易忘，在經(jīng)過(guò)大量習(xí)題訓(xùn)練后，很多知識(shí)已經(jīng)不準(zhǔn)確和不清晰了，所以非常有必要在這個(gè)階段再次梳理，強(qiáng)化主干，以達(dá)到對(duì)知識(shí)的融匯貫通。
作為高三復(fù)讀生要注意課本的復(fù)習(xí)，只不過(guò)要首先總結(jié)一下，自己考試失誤的原因是什么，做到對(duì)癥下藥，在平時(shí)就要做到有重點(diǎn)的訓(xùn)練。在第一輪復(fù)習(xí)中，考生要平靜自己，一步一步地走，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有保持一份好的心態(tài)做好第一輪復(fù)習(xí)，才能在以后的復(fù)習(xí)中做游余，輕松制勝。
高三政治常用學(xué)習(xí)方法
(一)比較區(qū)別法
把數(shù)材中容易混淆的基本概念和基本原則，分別列舉出來(lái)，比較它們的異同，然后歸納總結(jié)。如，壟斷階段的資本主義和國(guó)家壟斷資本主義，往往混淆不清。通過(guò)比較，要明確：這兩個(gè)概念相同的是都指資本主義不同的是前者指社會(huì)制度，即帝國(guó)主義，后者則指一種經(jīng)濟(jì)成分，即壟斷資本和國(guó)家政權(quán)結(jié)合在一起的資本主義。
(二）五五別改錯(cuò)法
選一些表達(dá)錯(cuò)誤的題目，讓大家改正。如，在復(fù)習(xí)芳動(dòng)價(jià)値論時(shí)，選了“凡是商品一定是芳動(dòng)產(chǎn)品，凡是芳動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品”、“商品的價(jià)值決定決定于必要芳動(dòng)時(shí)間”、“我買(mǎi)來(lái)的一件衣服已穿破了不能再穿，所以它已沒(méi)有價(jià)値了”、貨幣的本質(zhì)是等價(jià)物”、“供不應(yīng)求商品漲價(jià)，供過(guò)于求商品跌價(jià)，所以說(shuō)供求狀況對(duì)商品的價(jià)格起決定作用”等題。
(三)判斷分析法
根據(jù)材內(nèi)容，選編一些似是而非的題目，讓大家判斷正經(jīng)經(jīng)經(jīng)經(jīng)說(shuō)明理由。一般說(shuō)來(lái)，這類(lèi)題要求較高。如，判斷分皮帶皮帶皮帶皮帶比布鞋耐穿，所以皮鞋的價(jià)值比布鞋的價(jià)值大”時(shí)，就要求對(duì)商品的價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系以及價(jià)值規(guī)律等原上漲上漲上漲上漲上漲。
高三政治最佳學(xué)習(xí)方法
理解
政治課是一門(mén)注重邏輯思維的學(xué)科，特別是哲學(xué)方面，課堂聽(tīng)講40分鐘，將老師講解的政治知識(shí)點(diǎn)根據(jù)自行理解整理出大致的邏輯關(guān)系，與同學(xué)相互講解，一定要講解出來(lái)，因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)可能在課堂上聽(tīng)懂了，但不一定理解了，但如果你能將其講解出來(lái)才是真正的理解了。
多做題
政治是一門(mén)有規(guī)律的學(xué)科，在課下可以多做練習(xí)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多題的類(lèi)型和知識(shí)點(diǎn)是相同的;考前多做錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因，加深印象。大題要多看答案，分析答案是從那些方面作答的，結(jié)合材料進(jìn)行分析，分析后自己嘗試做一遍加深印象。
看新聞
政治類(lèi)無(wú)論選擇還是材料題都會(huì)以時(shí)事政治為背景來(lái)考察政治知識(shí)點(diǎn)，在閑暇時(shí)間可以多看新聞和時(shí)事政治，了解材料背景更加有內(nèi)容可寫(xiě)，而不至于在考試時(shí)大題不知道該寫(xiě)什么。
看書(shū)要透徹
遇到不懂得名詞和定義一定不要放過(guò)，多讀幾遍就明白了，是在不明白可以詢(xún)問(wèn)老師或者網(wǎng)上查閱資料。
概念要背熟
政治的基本原理、定義一定要背熟，千萬(wàn)不要改詞換句、模棱兩可，建議以理解的方式背誦效果更佳。
做題要精細(xì)
政治是考驗(yàn)邏輯思維的學(xué)科，做題不要只做一種類(lèi)型題。要各種類(lèi)型都做，重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)誤率高的題型反復(fù)看，糾其錯(cuò)因，重點(diǎn)鞏固。
高三政治高分學(xué)習(xí)方法
1、做好課前預(yù)習(xí)
高二文科生提高政治成績(jī)的第一步，就是要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這樣才能對(duì)老師下節(jié)課要講的內(nèi)容有所了解，上課的時(shí)候才能跟上老師的節(jié)奏。如果自己預(yù)習(xí)的時(shí)候有什么不懂的地方，好在上課的更有針對(duì)性的聽(tīng)課。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)課
高二文科生學(xué)習(xí)知識(shí)的主要渠道就是課堂，所以想要逆襲政治，就要上課認(rèn)真聽(tīng)課。課上知識(shí)掌握的好，課下就會(huì)比較輕松了。在課上積極思考，積極回答老師提出的問(wèn)題，是非常有必要的。
3、課后常復(fù)習(xí)
很多高二文科生認(rèn)為政治的知識(shí)掌握的不錯(cuò)，所以在課后從來(lái)都不去復(fù)習(xí)。其實(shí)課后復(fù)習(xí)是對(duì)上課知識(shí)的融會(huì)貫通，這個(gè)是絕對(duì)不能拉下的。高二文科生可以每天做完當(dāng)天的任務(wù)，然后每周進(jìn)行一次總結(jié)，然后每個(gè)月做一次月末總結(jié)等等。
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4、學(xué)會(huì)變通
很多高二文科生在逆襲政治時(shí)，最大的問(wèn)題就是不會(huì)變通。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，往往是教材好學(xué)，題難做。所以，文科生在學(xué)習(xí)政治的同時(shí)，一定要學(xué)會(huì)變通。這樣才能對(duì)教材理解深刻，并且能夠做到靈活運(yùn)用。
5、觀察思考
集思廣益，善于思考，是高二文科生逆襲政治的好方法。所以在平時(shí)的政治學(xué)習(xí)生活中，要仔細(xì)觀察身邊同學(xué)和老師說(shuō)的一些方法。另外自己也要善于總結(jié)政治學(xué)習(xí)方法，掌握政治答題技巧，做到有的放矢，思路清晰，提高知識(shí)運(yùn)用的能力。
高三政治基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法
要做到課前預(yù)習(xí)
所謂凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽(tīng)課的基礎(chǔ)。新授課要求預(yù)習(xí)教材，因?yàn)槭谛抡n是傳授教材的新內(nèi)容、新知識(shí)，預(yù)習(xí)功課可提前發(fā)現(xiàn)自己在新課學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，以及自己在實(shí)際生活中遇到的與新課有關(guān)的問(wèn)題，從而增強(qiáng)聽(tīng)課的主動(dòng)性和理解力。
凡新課預(yù)習(xí)要做到“四出來(lái)”，即把簡(jiǎn)單觀點(diǎn)背出來(lái)、主要觀點(diǎn)標(biāo)出來(lái)、重要論點(diǎn)劃出來(lái)、不懂的問(wèn)題提出來(lái)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記，即一邊閱讀，一邊劃出重難點(diǎn)，以便在上課時(shí)注意留神，把握重點(diǎn)解決難點(diǎn);一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn)記下來(lái)，把自己的初步體會(huì)或點(diǎn)滴看法記下來(lái)，準(zhǔn)備上課時(shí)解決或參考。
認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
學(xué)好政治課的第一步，就是認(rèn)真聽(tīng)講。上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)取教師對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講述、分析，注意力跟著教師的思路走，聽(tīng)懂基本概念、基本原理，掌握本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)。在聽(tīng)課的過(guò)程中，要做好課堂筆記，隨時(shí)記錄下教師在課堂上講述的重點(diǎn)，邊聽(tīng)邊記，既可以加深對(duì)于課本內(nèi)容的理解，又可以為課后的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。倘若不注意聽(tīng)講，又不做筆記，那么，這門(mén)課就等于白學(xué)，而浪費(fèi)的時(shí)間、精力卻是無(wú)法挽回的。因此，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記是十分重要的。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)
哪怕是簡(jiǎn)單過(guò)一遍書(shū)和筆記。因?yàn)檫@樣可以提高你學(xué)習(xí)的效率。對(duì)于政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的基礎(chǔ)上記憶。這是必須和必要的。然后，就要通過(guò)做練習(xí)，即把所背的內(nèi)容用于解決實(shí)際問(wèn)題;同時(shí)還可以鞏固所背內(nèi)容。
規(guī)范練習(xí)與作業(yè)
練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程的繼續(xù)和深化，關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨(dú)立規(guī)范完成，所謂“規(guī)范”，謹(jǐn)記：整潔、認(rèn)真、清晰、條理。學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其損，年有所虧。
聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
政治課具有極強(qiáng)的實(shí)用性，它的理論與我們的生活、與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)，息息相關(guān)。學(xué)習(xí)政治課，必須要理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本原理，只有經(jīng)受實(shí)踐檢驗(yàn)的理論才是真正的理論，我們的政治課理論是可以分析現(xiàn)實(shí)的，這是它生命力之所在，因此，要大力提倡學(xué)以致用，在實(shí)踐中掌握理論。由于社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體，社會(huì)現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜，任何一個(gè)理論也不能解決一切問(wèn)題，需要在實(shí)踐中充實(shí)、發(fā)展，通過(guò)應(yīng)用，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理論的正確與不足，從而進(jìn)一步學(xué)好政治課。
勤于動(dòng)筆，善于總結(jié)
每一門(mén)政治課都有自己的知識(shí)體系，學(xué)完一節(jié)課、一單元、一本書(shū)后，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，自己總結(jié)知識(shí)之間的聯(lián)系，可以采用圖畫(huà)、表格、文字等形式，使知識(shí)的脈絡(luò)一目了然，這樣，不僅每一課的知識(shí)十分清晰，而且本門(mén)課程的邏輯結(jié)構(gòu)也明明白白。不斷總結(jié)，才能不斷進(jìn)步。