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高三奮斗的議論文800字五篇

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沒有經歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!勵志的文章能讓人有努力向前的精神!下面給大家分享一些關于高三奮斗的議論文800字五篇,希望對大家有所幫助。

高三奮斗的議論文800字1

當一張張卷子鋪天蓋地而來,高高的課本掩沒頭頂,滿黑板的作業(yè)氣勢洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡,仰天長嘯:“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的快樂,沉悶的壓力掩蓋了我們的激情,只得整日低唱:“愁兮愁兮奈若何?”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”,為之奈何,且為之奈何?

掙扎之后,我們選擇了積極應對,選擇了有意義的生活;沉思之后,我們決定做自己,而不是學習的奴隸。于是,陽光下、海灘旁,又多了我們快樂的身影;賽道邊,球場旁,有我們贊許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習,而是選擇擁抱陽光,并且一直堅信:陽光能賜予我們能量。

一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情,書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆,因為我們不再墨守成規(guī),規(guī)規(guī)矩矩地學習六藝經傳,搖頭晃腦地背誦四書五經;不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們沖破三尺講臺的束縛,教室框框的限制,奔向大自然,尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽光,享受太陽賜予的能量。

我們—一群90后的陽光少年,在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽光一樣,刺破沉寂的黑暗,勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲,我們叛逆,那是我們對傳統(tǒng)思想的否定,對新思想的向往;我們囂張,我們勇敢,那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后,不甘于現狀,即使我們已經很幸福。

盡管叛逆,盡管囂張,我們卻懂得永無止境地奮斗—以90后特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的少年,他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬于“90后的奮斗”的含義。當災難來臨,這些少年一次又一次地表現出樂觀、積極和頑強不屈的精神。他們互相安慰,與死神抗爭,不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼,又一只天鵝將她抱緊:“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動,多少頑強不屈的靈魂,多少不停奮斗的90后。

我們并不特立獨行,因為我們是一個整體。我們有積極的信念,有頑強的精神,有催不垮的意志。我們已經懂得:愁,不如奮斗。依舊在學海中擊水,在書山中跋涉,但早已卸下傳統(tǒng)的包袱,揚起智慧的風帆,迎著風勇往直前!我們不再吟誦《愁說》,不再為教育的法西斯教條憤憤不平,而是改變自己悲觀的態(tài)度,逆浪而上,用我們的囂張,我們的勇敢,繼續(xù)詮釋奮斗的意義。

世界有我們的奮斗而精彩,因為我們有一個共同的名字——“90后”。

高三奮斗的議論文800字2

有人說:“生命只有因奮斗才會變得精彩?!笔前?,因為在奮斗中你收獲快樂,在奮斗中你收獲知識,在奮斗中你收獲人生真諦……

“奮斗”二字意味深重,為了家人,你努力拼搏,這是奮斗;為了理想,你腳踏實地,務實肯干,這是奮斗;為了自己,你努力讀書,這也是奮斗……而我們現在就應為了自己,為了家人,為了祖國努力奮斗——努力讀書!

《鋼鐵是怎樣煉成》的主人公保爾說過“……人的一生應當這樣度過,當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”而達到這樣的目的方法只有一個那就是努力奮斗,只有奮斗才會讓你充實起來,才會讓你的生活變得豐富多彩。也只有奮斗中的人生是精彩的,是無悔的,是充實的。因為每每你經過奮斗就會獲得些許成就,這對你的努力是種肯定,讓你收獲成功,更收獲經驗與教訓,為今后的路打下堅實基礎。每每你經過奮斗,你會明白實踐出真知,他們能讓你明白人生真諦。而實踐這一個又一個的奮斗過程的根本就是要抓緊時間,可這也是一件說容易容易,說困難也困難的事。因為時間老人總是在你無意間的一個又一個瞬間走過一個又一個的人生巷口,如果你不抓緊時間,時間老人就會走的越來越快,你將跟不上他的腳步,他為你留下的只有貌似遙不可及的背影,然后你看著他慢慢遠去,慢慢遠去,直到消失。當你抱怨他為什么走的這樣快時,卻殊不知周圍的朋友、對手,早已追趕上他的腳步,努力奮斗、拼搏把你甩在身后。等你意識到這一點時,也許你已經步入暮年,回首人生,才發(fā)現自己無所建樹,青春無悔對你來說只是個謊話,你的人生留下太多遺憾,想彌補卻心有余而力不足。所以,為了以后不會后悔,抓住時間,努力奮斗!

不要讓青春無悔變成謊話,抓緊時間努力奮斗吧!

高三奮斗的議論文800字3

青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現,我們在感嘆青春易逝,容顏易老的同時還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無悔的明天而奮斗!

在日常學習中,常??吹接行┩瑢W在課堂上隨意做著自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經說過這樣一句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時至今日,這句話還依然有著其經久不衰的感召力,那就是抓緊青春時光去努力奮斗!

在日常生活中,有些人認為青春本來就是用來享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn),所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機會,一代偉人曾把青少年比作八-九點種的太陽,由此可見,正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽,努力奔向蔚藍天空的處,有著無限且旺盛的潛力。它同時也在告誡我們,時光荏苒,青春易逝,應當把旺盛的潛力用來奮斗,用來拼搏,用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒有回頭的余地,也沒有中途休息的機會,有的只是在人生終結時,停止了的所有波動。

我們常常聽老一輩人說,如果當初我努努力,現在的我或許該如何如何,或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學會不理解,會說我是被學習沖鈍了頭腦,會說我是在妒嫉他們可以肆無忌憚的玩耍。但我只想說,青春是用來奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經受住歲月風吹雨打的磨練,怎么能掀起未來人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰能替你堅強?

高三奮斗的議論文800字4

世上所有的生命體都擁有自己人生的奮斗史,然而那段奮斗史便在自己的青春年華里。

——題記

蝴蝶的夢——

我是一只小小的蝴蝶生活在黑暗的懷抱中,只為等待那個美麗的夢綻放在陽光里,我在黑暗中呼吸激情與執(zhí)著,黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭,在我的青春里每天我都在黑暗中做著一個永不改變的夢,在夢里我會掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的藍天,會沿一路溪流翩翩起舞,會撩起歸浣女的情思,會越過坎坎伐檀聲,會流連于江南煙雨里……然后去尋找我親愛的愛人——大海。而我們明白,脆弱的翅膀和短暫的生命,只能在孤獨、寒冷、黑暗中造就成剛毅與執(zhí)著的體格,只有不停的奮斗才能讓我的生命我的青春更加輝煌灑脫與自由。

不要善意地用您的剪刀剪開我的繭,幫我揮去那些生命的苦難與奮斗,請不要讓我過早的面對陽光,那只會讓我的生命更短暫——然后化作枯葉融入泥土……

愛我,就讓我自己去奮斗

魚的淚光——

我只是一只普通得不能再普通的魚,當我在母親的胚胎里成長時我便通過流水傾聽,地平線盡頭的那一泓清泉。于是從那時起,我便斷定,那里系著我勇敢的夢,我奮斗的歷程和我青春的誓言,當我脫離母親的懷,當我第一次嗅到空氣的清新,當我第一次感受流水滑過我肌膚的冰涼時,我便在風中尋找那清泉的蹤影,我會溯流而上,依偎在它的身旁,靜靜的洗去身上的纖塵,把心和海洋融為一體變成藍色,然后在那清泉中邀游。然而,一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩,卻把我摟住,摟得生疼,它讓我失去了我奮斗的歷程,我青春的誓言。

天空堆積著大朵大朵的云,好像堵塞了通往天堂的路,時間一分一秒地像血一般從傷口中流走,在我一次雙一次的撞擊這玻璃失敗后,我的眼淚與這玻璃罩中的水已融為一體,我的身體也漸漸地如水一般透明。也許,這玻璃罩的世界很安全很溫暖但對人生而言究竟是風景線,還是囚籠呢?不要讓我過早的享受溫暖錯過青春的奮斗,這樣只會讓我無力地死去。

愛我,就讓我自己去奮斗。

我的青春——

歲月的潮水洶涌著把我涌上了人生的拼搏點,把歷史的血腥和我的脆弱漂白成永遠,因為我根本不懂得怎樣去奮斗。

當我正在為一道數學題煩惱時,我的身邊總會出現一些身影,它們也是我,另一個迷惘又黑暗的我“想這么長時間干脆明天去抄吧!怕什么,又不是做不起。”我對我說,于是我聽信了那個我的話,用這種獨有的方式“攻克”著這些難題。

窗外的枙子花開得很鮮艷,但這卻不是為我而開,它只為懂得奮斗的人綻放。手中的數學卷狼狽不堪,分數在及格的邊緣徘徊,它好像一不小心便會掉下不及格的深淵,耳邊又響起了老師的責罵聲,他在怪我當答案來得太容易時,過程往往會被抹去,奮斗也跟它一起消逝在風中,怎樣讓這黑暗變得流連晶瑩,怎樣讓蝴蝶綻放美夢,讓魚兒自由地詮譯奮斗呢?你聽——

愛我,就讓我自己在青春年華中拼命的奮斗。

讓每一個生命都經歷他應當經受的苦難,讓每一個靈魂都在不斷殘缺中變得完美,讓你自己用奮斗的片段來改變人生中最精彩的情節(jié)。青春需要奮斗……

高三奮斗的議論文800字5

我們現在正值青春年華,我們有夢想,斗志昂揚。我們如果想讓自己的青春更加精彩,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。

青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春就是平庸的,就不是精彩的。就說我們現在吧,我們現在的任務就是好好學習,將來在中考考場上良好發(fā)揮考上個好高中。我們?yōu)榱诉_到這個目標,就要在學習上苦下功夫。你努力學習了,考試就有可能得個好成績,你偷懶了,考試就要糟糕了。

就比如說剛剛過去的史生會考吧,那個成績一出來,就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績出色的人,他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽儯瑤缀醵际钦n前課后拼命地背,假期里還參加各種各樣的補習班。為了中考成績,那都是豁出去了。

他們的奮斗換來了他們應有的回報,他們那時的心情肯定都是好得不得了。

那些考砸的人,我們就不用多說了吧,基本上都是上課溜點號,課后偷點懶,腦子里的東西本來就不多,還都給扔得差不多快沒了,考完之后心情能好得了嗎?這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區(qū)別。

一個在青春時不懂的奮斗的人,他的青春能精彩嗎?關于這一點,有一個典型的反面教材,就是那個叫仲永的人,他本來很有天賦,但他卻沒有好好珍惜,他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦,卻不讓他繼續(xù)學習,仲永的天賦就隨著時間一點點地泯滅了。終于在他十五歲的時候,仲永已經是“泯然眾人矣”。這說明,如果你不懂得奮斗,不懂得繼續(xù)發(fā)展,你就是再有本事,你的本事也是終會被抹殺??梢?,現在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。

現在,你的青春猶在,趁著你的青春還沒有消逝,趕緊盯住你的目標為之奮斗吧。別讓自己到時候后悔。

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