高中優(yōu)秀奮斗作文范文
奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。接下來是小編為大家整理的高中優(yōu)秀奮斗作文范文，希望大家喜歡!
高中優(yōu)秀奮斗作文范文一
下發(fā)零摸成績的那幾天是班里同學(xué)最老實(shí)的時(shí)候，昔日里在一同歡笑的同學(xué)再也沒有了往日的笑臉，出去一問其他班同學(xué)的分?jǐn)?shù)更是目瞪口呆。而班主任也做出了一個(gè)決定——放學(xué)后前二十名留下。說實(shí)話，這三年我們已經(jīng)訓(xùn)練出來了，考試后的“會(huì)議”總會(huì)如期而至。面對(duì)老師那張熟悉的臉和那張久唱不衰的“唱片”，我呆呆地看著那扇和我的心一樣破碎著的窗戶，那扇我一抬頭便可以看到的窗戶，而心卻透過窗戶的裂縫飛到了3月15號(hào)的晚上。
那天晚自習(xí)回家后看著晚報(bào)上的《漫步云端》，媽媽問我怎么心血來潮寫這樣一篇作文，其實(shí)我并不是一個(gè)善于表達(dá)內(nèi)心感情的人，但既然她已經(jīng)知道，我也無須隱瞞。
“還記得大年初三那天要回家的時(shí)候我又跑回舅媽身邊嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)道：“我當(dāng)時(shí)特想告訴他讓高曼姐等我，等我去找他，但是……”
“你為什么不說呢?”媽媽已經(jīng)猜出了我當(dāng)初的做法。
“我不知道”順嘴冒出了這樣的一句話，隨后便是嗓子莫名的堵，眼睛莫名的濕，直覺告訴我，那是淚。
忽然一下子屋里安靜了許多，那是一種從未有過的出奇的靜。我不知道如何打破那異樣的氣氛，將書從書包里拿出來又放進(jìn)去，也不知自己在做什么，只是捫心自問：憑零摸這點(diǎn)兒分兒怎么去找她?那個(gè)夢想是否依然存在……
我依然重復(fù)著拿書、放書的動(dòng)作，就在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)了一封信，一封升入初三時(shí)朋友阿恒寫的信：
曾經(jīng)的我們，是追求理想的莽撞少年，而此時(shí)的我們，心上有了一塊石頭，請相信：我不會(huì)放棄，就讓我們在這最后一年再拼一把!——無論最后是輸還是贏……
剎那間，我似乎懂得了，明白了。腦海中突然想起了一個(gè)名字——李曉夢，這是小時(shí)候自己起的。而現(xiàn)在，再16歲這個(gè)容易做夢的季節(jié)，我也會(huì)插上夢想的翅膀，再拼一把，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)聲音在耳邊回響——
再拼一把，無論最后是輸還是贏!
高中優(yōu)秀奮斗作文范文二
36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個(gè)信念，我們是高二(3)班，一個(gè)不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練，沒有過多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對(duì)集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們在這樣的藍(lán)天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧!
高中優(yōu)秀奮斗作文范文三
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取，去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過：一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗?！辈黄床粖^斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
高中優(yōu)秀奮斗作文范文四
又是新的一天，又是新的一年。新年鐘聲即將敲響之際，習(xí)近平主席發(fā)表新年賀詞，回顧2016“一路走來”，矚望2017“一起出發(fā)”?！芭^斗才能夢想成真”“大家擼起袖子加油干”……奮斗、實(shí)干，是新年賀詞的主旋律，也是當(dāng)代中國的主色調(diào)。
回首2016年，“非凡的一年”“難忘的一年”，交出了一份扎扎實(shí)實(shí)的成績單：一年來，中國經(jīng)濟(jì)仍是世界的發(fā)動(dòng)機(jī)，增長穩(wěn)居世界前列;一年來，完成97項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)，出臺(tái)419個(gè)改革方案，四梁八柱構(gòu)筑起改革主體框架;
一年來，中央和省級(jí)財(cái)政扶貧資金首次超1000億元，1000多萬貧困人口擺脫貧困……人間萬事出艱辛，“奮斗”二字，寫在了向著“第一個(gè)百年目標(biāo)”的奮力沖刺里，寫在了協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的如虹氣勢中。
“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命?！弊兓氖侵黝}與使命，不變的是奮斗的精神、實(shí)干的氣概。民族復(fù)興之路上，一代代人前赴后繼，涉險(xiǎn)灘、越激流，每一段都有不同的風(fēng)景，也都面臨不同的挑戰(zhàn)。
當(dāng)此之時(shí)，世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，“黑天鵝”不時(shí)冒頭，全球結(jié)構(gòu)性改革方興未艾，技術(shù)變革一日千里，我們面對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的新方位、新發(fā)展理念的新要求、全球治理的新格局，如河入峽谷、風(fēng)過隘口，正是緊要之時(shí)。
馬克思曾言，如果斗爭只是在有極順利的成功機(jī)會(huì)的條件下才著手進(jìn)行，那么創(chuàng)造世界歷史未免就太容易了。闖過這一關(guān)、走過這一程，奮斗仍是前行的法寶、成功的要訣。
“以今日之我，勝昨日之我”，并非易事。90多年來，一代代共產(chǎn)黨人以“與人民團(tuán)結(jié)奮斗”為要求，以“吃苦在前、享受在后”為準(zhǔn)則，建樹起艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的豐碑。在全面小康的決勝階段，掌舵“中國號(hào)”巨輪的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，切不可有松懈之心。
在精神氣質(zhì)上，莫做“懈怠型”，要鼓起向上的士氣、激蕩奮發(fā)的決心，以實(shí)干成就事業(yè);在價(jià)值取向上，別當(dāng)“利己型”，常思個(gè)人努力關(guān)乎萬家燈火，常想個(gè)人奮斗連著萬千生民;在生活方式上，告別“玩樂型”，健康生活、不斷學(xué)習(xí)，讓每一天每一刻都過得有意義。
對(duì)于廣大黨員干部，在新長征路上，奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。
對(duì)社會(huì)而言，奮斗是促進(jìn)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力;對(duì)每個(gè)人而言，奮斗是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的階梯。這是一個(gè)偉大的時(shí)代，涓滴努力都在向著大海涌流。民生的改善、法治的昭彰、社會(huì)的保障，為我們的奮斗提供了有力支撐。
但美好的夢想，終究要靠個(gè)人奮斗才能實(shí)現(xiàn);生命的輝煌，也只有通過奮斗才能鑄就。“世界的未來在中國”“中國是全世界最有活力的土地”……這一片熱土，正成為孕育機(jī)會(huì)的“夢工廠”。
我們每個(gè)人都應(yīng)該在逐夢之路上，體味奮斗的況味，把握奮斗的脈動(dòng)。要相信，“有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。
“新故相推，日生不滯。”在變動(dòng)不居中，奮斗本身就是意義、就是價(jià)值。因?yàn)椋ㄓ型ㄟ^努力、通過奮斗，才能把我們的工作寫在自己生命的歷程里，把我們的事業(yè)寫在祖國遼闊的土地上，把我們的夢想寫在一個(gè)國家、一個(gè)民族燦爛的未來中。
高中優(yōu)秀奮斗作文范文五
生活就是一個(gè)奮斗的過程，我們活著就要奮斗，每個(gè)人都要奮斗，未來生存，所以我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香，靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著，它也奮斗著?！镀椒驳氖澜纭防镒屛覀兛吹搅撕芏帱S花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“如果要嚴(yán)守戒律，勢必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼，勢必要人心向善;如果要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓?！边@個(gè)偉大群體的預(yù)見性讓我們瞠目結(jié)舌，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無暇娛樂時(shí)，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng);老師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也常常激勵(lì)自己：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?”然而，難題沒頭緒、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母老師求助。不是說只要奮斗，就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?
原來，奮斗是要連續(xù)的?！懊總€(gè)人都是一個(gè)宇宙，每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力。”落花的感傷，往昔的眷念，春去秋來，從來都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時(shí)候，心也不知不覺地跟著流淚，像對(duì)自己最親最愛的人訴說自己的苦悶與不安。也罷，舒坦了，便會(huì)忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷，那也只是時(shí)間在搞鬼?？赡軘?shù)天后，當(dāng)重新拾起過往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好!
朱自清先生曾說，
我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
因而，
從現(xiàn)在起，我們開始奮斗……
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