準(zhǔn)高三英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法
準(zhǔn)高三英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法
在3年的跑道上，高三無疑是最重要的沖刺：如何合理有效地跟上高三特殊的學(xué)習(xí)節(jié)奏、圓滿完成高中最后階段的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和應(yīng)試，對考生至關(guān)重要。接下來小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
準(zhǔn)高三英語復(fù)習(xí)方法全總結(jié)
英語：要做到“知己知彼”
在英語學(xué)習(xí)方面，高三的同學(xué)們首先要做到的是“知己知彼”。
所謂“知己”，就是要了解自己，知道自己在英語學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足。對自己在基礎(chǔ)知識和基本技能方面的長短有一個全面、正確的評估，尤其是短處，要能找出薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)輕重緩急，按時間分階段逐項列出應(yīng)對措施和解決辦法。
而“知彼”，當(dāng)然就是要了解高考要求，了解高考試卷中的各種題型及在復(fù)習(xí)時的應(yīng)對方法。也是在這兒要重點給大家介紹的。
高考是選拔性考試，試題的難度一般較大。教育部考試中心近年來提出的命題要求和原則是“平穩(wěn)過渡，緊扣大綱，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用”。
從這兩年高考命題的情況看，試卷的各部分內(nèi)容都與學(xué)生的日常生活密切相關(guān)，且材料的時代感強(qiáng)，信息量大，語言靈活地道，這就要求考生具備一定的生活常識、文化知識和人文素養(yǎng)。
下面我們具體到試題的每一項：
聽力
近年來聽力題的話題很豐富，因此要求學(xué)生具有比較豐富的話題心理和話題詞匯，這樣才能預(yù)測整個對話的發(fā)展趨勢，把握說話人傳達(dá)的有效信息點。
這就要求同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中除了要掌握材料中的詞組和句型，也要注意口語的真實性，學(xué)會聽懂弦外之音，提高聽力理解能力。
單項選擇
這項主要考查學(xué)生對語言知識的掌握，覆蓋的知識點較多，應(yīng)是備考復(fù)習(xí)的重點。
如今越來越強(qiáng)調(diào)語言的實用性和交際性，注重在真實語境中考查學(xué)生對基礎(chǔ)語法知識的掌握和靈活運(yùn)用能力;尤其對動詞的考查占了相當(dāng)比例。
所以同學(xué)們對所學(xué)語法要認(rèn)真梳理，特別是對動詞(時態(tài)、語態(tài)、動詞短語、情態(tài)動詞、非謂語動詞)和復(fù)合句(狀語從句、定語從句、名詞性從句)的復(fù)習(xí)：準(zhǔn)確理解它們的基本概念、基本形式和基本功能，培養(yǎng)在各種語境中靈活運(yùn)用所學(xué)語法知識的能力。
完形填空
此項具有考點多的特點，備考往往從選項的詞性等入手?？疾樽疃嗟娜允莿釉~，另外還包括名詞、形容詞、副詞、連詞等。
答題正確率的高低還和學(xué)生對文章的理解及背景知識的了解有很大關(guān)系，因此平時同學(xué)們應(yīng)多閱讀、欣賞和背誦各種英文材料，以體會異國文化，增強(qiáng)語感，學(xué)習(xí)英語思維及表達(dá)方式。
答題時以下幾點技巧大家可以參考：細(xì)讀首句，預(yù)測主題;跳讀全文，領(lǐng)會大意;通讀全文，試選答案，細(xì)讀全文，推敲難題;再讀全文，復(fù)核答案。
閱讀理解
這是試卷上分值最多的一項：選材越來越注重不同領(lǐng)域知識的相互滲透;內(nèi)容涉及科技、新聞、經(jīng)濟(jì)、教育、環(huán)保等各方面;江蘇卷閱讀單詞總數(shù)達(dá)到2，000以上;體現(xiàn)了考速度，考深度，考整體理解的特點。
閱讀的提高要靠長期的積累，高三階段更要保證一定的閱讀量，并且注意閱讀一些異國文化背景濃厚的作品，關(guān)注科技、時事動態(tài)，同時有針對性地進(jìn)行階段側(cè)重練習(xí)，提高閱讀技巧和能力。
對話填空
這是今年的新題型，從今年的考題看，10個單詞的拼寫難度不算大，關(guān)鍵要能通過上下文，聯(lián)想到正確的詞。
所以解題時要對所給的對話有一個整體把握，弄清談話的語境及內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)首字母思考確定單詞;之后再根據(jù)語法知識確定該詞的完整、正確形式。
書面表達(dá)
此項近年來在材料作文的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對學(xué)生應(yīng)考能力的檢查：要求加上自己的觀點或建議。
因此同學(xué)們平時要擴(kuò)大所接觸的范文類型，并對其中的常用詞、短語和句型進(jìn)行歸納、整理及靈活運(yùn)用。
復(fù)習(xí)英語的強(qiáng)效方法
高三英語高效復(fù)習(xí)方法一
1、在準(zhǔn)備閱讀理解測試時，要明確閱讀的能力是靠大量閱讀的實踐練出來的。有志于提高閱讀水平的同學(xué)，應(yīng)該每天堅持讀三四篇英語文章，日積月累，才能逐步提高閱讀水平。讀的時候高三學(xué)生要注意精讀與泛讀相結(jié)合。精讀的文章力求弄懂每一句話，每一個詞，必要時要請教老師，翻查詞典。
2、高三學(xué)生可以泛讀的文章，一般是難度較小的文章，只求理解文章大意，有些詞甚至句子不懂也沒關(guān)系，盡量不查詞典，這樣可以保證一定的英語閱讀速度和量。泛讀對培養(yǎng)語感，提高速度有很大好處?？上в型瑢W(xué)不重視泛讀，以為閱讀就是逐字讀，這其實是片面的。
高三英語高效復(fù)習(xí)方法二
1、袖珍型詞匯本。便于隨時記憶、隨時復(fù)習(xí)、隨時擴(kuò)充，既能逐步擴(kuò)大詞匯量，又能有效地利用每天的零碎時間，一舉兩得。
2、作文檔案。書面表達(dá)是提高第二卷得分的關(guān)鍵。高三學(xué)生準(zhǔn)備一本作文檔案可以把平時的寫作、優(yōu)美的范文、寫作常用的英語詞匯、句型、和過渡語以及閱讀當(dāng)中遇到的優(yōu)美表達(dá)集中起來，加以整合和歸納并把它們當(dāng)作日常學(xué)習(xí)中朗讀、背誦、抄寫、復(fù)習(xí)、仿寫、欣賞的素材，從而逐步提高自己的書面表達(dá)能力。
3、錯題檔案把平時訓(xùn)練或考試中的錯誤集中起來，整理歸納，經(jīng)常復(fù)習(xí)反思，以減少重復(fù)丟分。
高三英語高效復(fù)習(xí)方法三
1、學(xué)習(xí)英語是長期積累的過程.這個過程一定要有恒心。日積月累，付出長期的努力，堅持和積累是學(xué)好英語的法寶。要不怕困難.咬牙堅持學(xué)習(xí)。
2、高三學(xué)生上課絕對跟著老師走，常常和老師互動，而且堅持背英語單詞，完成老師布置的作業(yè)，每節(jié)課都是如此，沒別的高招，正是這種恒心和意志成就了他們的高考。
3、高三同學(xué)手頭一定要準(zhǔn)備一本英語字典，最好可以一直用到大學(xué)的那種字典，比如：新世紀(jì)英漢詞典，牛津雙解詞典，牛津高階雙解詞典，朗文當(dāng)代英語詞典，柯林斯英語字典等;手頭要有一本單詞手冊。
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