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高三了英語很差怎么辦

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很多同學(xué)都存在英語基礎(chǔ)差的情況,特別是有的同學(xué)其他的學(xué)科成績(jī)都很拔尖,只有英語分?jǐn)?shù)低的可憐。下面給大家分享一些關(guān)于高三了英語很差怎么辦內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

高三了英語很差怎么辦

高三英語成績(jī)差的原因很簡(jiǎn)單,那就是對(duì)英語不感興趣,覺得英語枯燥無味。再就是學(xué)習(xí)英語沒有動(dòng)力,覺得英語是一門外語,以后一般工作都用不到英語。

而一些理科好的學(xué)生往往英語成績(jī)都很差,因?yàn)樗麄兊乃季S可能更偏向于理性思維,對(duì)理科更敏感,這也就是所謂的偏科。

高三了英語很差不要著急,其實(shí)只要你有學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力了,成績(jī)還是很容易提高上去的,英語其實(shí)并不難,語法就那么多,需要的是你的細(xì)心和勤奮。

英語和語文一樣,在于平時(shí)的積累,多背單詞、短句、句型、課文,背多了自然就熟能生巧了。

高三英語如何快速提高

英語如何快速提高?把知識(shí)整合成網(wǎng)絡(luò),知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)攻破,有學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力才是提高英語成績(jī)的最佳方法。

我高三時(shí),英語成績(jī)剛過100分,不高,一次英語老師的關(guān)懷讓我倍感親切,頓時(shí)動(dòng)力十足,在考試中成績(jī)突飛猛進(jìn),所以有時(shí)并不是方法決定了成績(jī),而是想法決定了成績(jī)。

要想提高英語成績(jī),首先把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固了,該背該記的必須記扎實(shí)了,簡(jiǎn)單的題不丟分。英語學(xué)習(xí)有一些技巧性的東西,比如記單詞可以用詞根詞綴法記憶等。

英語是一門越學(xué)越有意思的科目,其實(shí)任何一科都是一樣的,只要學(xué)進(jìn)去了,都會(huì)覺得很簡(jiǎn)單,而且在困了的時(shí)候?qū)W會(huì)精神起來,這就是神奇之處。所以從現(xiàn)在開始用心去學(xué)習(xí)英語吧!

高三英語提高的方法

1、對(duì)于高三學(xué)生來說,已經(jīng)不能去細(xì)致的把所有的英語知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍了,那么如果想有所提高,那么一定要有選擇的來進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先課本上的英語單詞表,如果你想好好學(xué),那么必須要背下來百分之85左右,實(shí)在背不下來也要熟悉,起碼看到的時(shí)候能大約知道是什么意思。

2、一般課本上的習(xí)題都是比較主要的,還有平常老師會(huì)留的練習(xí)冊(cè)或者是卷子,都可以成為你復(fù)習(xí)的依據(jù)。最好的方法是找一些往年的高考英語真題,一遍遍的做。

3、英語作文的分?jǐn)?shù)很多,平時(shí)一定要多積累一些高級(jí)詞匯,小編在高考之前老師就講過,在作文中應(yīng)用高級(jí)詞匯評(píng)卷人會(huì)給高一些的分?jǐn)?shù)。平時(shí)在閱讀的時(shí)候也應(yīng)該把一些你覺得不錯(cuò)的英語詞匯或短句摘抄下來。

4、英語的聽力部分,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,聽的多了也就明白了,有些學(xué)生甚至都能達(dá)到聽一部分就能猜出要提問什么的程度。英語聽力重在多聽多練。

英語差的原因

1.不合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間

一些英語基礎(chǔ)差的同學(xué),往往是沒有每天安排固定的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,經(jīng)常以完成其他科目作業(yè)為由,將學(xué)習(xí)英語的時(shí)間都擠占殆盡。如果你連學(xué)習(xí)英語的時(shí)間都沒有,有怎么能談到提高英語成績(jī)呢。

2.英語課上精力不集中

很多學(xué)生在英語課堂上的注意力只能集中10-15分鐘,更有的學(xué)生會(huì)在老師上課時(shí)拿出小說、雜志、手機(jī)等分心的東西,一心二用。這樣老師講的大部分東西就都沒有聽進(jìn)去,這樣日復(fù)一日,許多知識(shí)點(diǎn)都沒有掌握,英語成績(jī)自然很差.

3.英語學(xué)習(xí)方法問題

如果你很認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語,但成績(jī)就是上不去,這種時(shí)候就需要反思自己的學(xué)習(xí)方法到底是不是適合自己的了。很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語時(shí)會(huì)采用題海戰(zhàn)術(shù)來提高解題能力或是采用機(jī)械記憶法,也從不向老師請(qǐng)教問題,這樣學(xué)習(xí)英語往往是事倍功半。

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