英語語法大全的有趣的記憶口訣
英語語法大全的有趣的記憶口訣
你是不是覺得英語的語法總是很枯燥無味?語法的學(xué)習(xí)其實(shí)也可以很有意思哦，那么有哪些有動感、瑯瑯上口的語法歌訣呢?小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
英語語法大全的記憶口訣
01be的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它;
單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are.
變疑問，往前提，句末問號莫丟棄
變否定，更容易，be后not莫忘記
疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑
02時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌
年月周前要用in，日子前面卻不行
遇到幾號要用on，上午下午又是in.
要說某日上下午，用on換in才能行
午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)
at也用在明分前，說差可要用上to，
說過只可使用past，多說多練牢牢記，
莫讓歲月空蹉跎
03可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律
名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s;
輔音字母+y型，變y為i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小氣，字母v來把它替，es在后別忘記;
字母o來真神奇，有生命來es,沒有生命+s.
04開學(xué)軍訓(xùn)識朋友
中日好友來聚會，
綿羊、鹿、魚把家回。
男士、女士a變e;
牙(齒)、腳雙o變雙e;
孩子們想去天安門，
原形后面r、 e 、n;
老鼠本來愛大米，
mice,ice和rice.
注：中Chinese,日J(rèn)apanese，好友people.
綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復(fù)數(shù)一樣)
man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet
child--childrenmouse--mice
05一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)
?、?we、you、they作主語，
動詞原形后面跟;
否定句，更容易，
動詞前面加don't;
疑問句，別著急，
句首Do，來幫你，
后面問號別忘記;
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
?、?主語三單他、她、它，
動三形式后面壓，
詞尾一般s加;
輔音字母+y型，
變y為i,es;
ch,sh真有趣，
s,x,es;
?、?三個(gè)特殊哪里去?
has、goes和does;
否定句，記住它，
動詞前面doesn't;
疑問句，別著急，
句首Does，來幫你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't來幫你，
后面動詞定注意，
恢復(fù)原形要切記。
06巧記48個(gè)國際音標(biāo)
單元音共十二，四二六前中后
雙元音也好背，合口集中八個(gè)整
輔音共計(jì)二十八，八對一清又七濁，
四個(gè)連對也包括有氣無聲清輔音，
有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握
07非謂語動詞的一些特殊用法
?、?后只接不定式作賓語的一些常用動詞
want，hope和wish，
agree，decide，mean，manage，promise，
expect，pretend，且說兩位算在此，
要記牢，要記住，掌握它們靠自己
?、?后接省略to的不定式做賓補(bǔ)的動詞
一感feel，
二聽hear，listen to，
三讓have，let，make，
五看see，look at，observe，watch，notice
?、?后只接動名詞做賓語的動詞
特殊動詞接動名，使用它們要記清，
放棄享受可后悔，
堅(jiān)持練習(xí)必完成，
延期避免非介意
掌握它們今必行
08英語分?jǐn)?shù)巧記
英語分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，母序子基四個(gè)字
分子若是大于一，分母還須加-s.
09巧記家庭成員
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long
long 在前(long before)，很久前， long在后(before long)，不久后
10巧記lie和lay
躺 lie，lay，lain，lie in bed again;
撒謊 lie，lied，lied，don't be a liar;
產(chǎn)蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;
放置 A boy picked it up，and laid it in the bag.
11開閉音節(jié)歌
開音節(jié)，音節(jié)開，
一元字母在后排;
不怕一輔堵后門，
還有啞e在門外
(拍手念)a，e，o，u，i
就讀[ei][i:][][][ai]
閉音節(jié)，音節(jié)閉，
一元字母生悶氣;
輔音字母堵后門，
一元字母音短急
(拍手念)a，e，o，u，i
12定冠詞the的習(xí)慣用法
?、倌臣胰嘶蚰撤驄D一般用the+復(fù)數(shù)。如：the Smiths
?、诒硎菊麄€(gè)民族或族人一般加the。如 the Chinese/English
③少數(shù)山脈群島也不用the。如Mount Tai。如名詞中有of短語則一般有the.如：the Mountain of seven sighs.
?、苤袊暮匆话慵?the。如：the West Lake.
?、輙he+adj表示類別。如：the rich.
?、弈甏挲g的約數(shù)前常用the。如：in the 1950s,in his teens.
?、弑碛?jì)量單位用the含有“每”、“每一”
It sells at two dollars the pound.
It sells 16 dollars to the pound.
John is paid by the hour.
?、嘞铝薪Y(jié)構(gòu)中的冠詞。
-have+the+抽象名詞+to do sth = be so +adj+ as to do sth
如：He has the politeness/kindness to say hello to me.
=He is so polite/kind as to say hello to me.
抽象、物質(zhì)、專有名，代詞基數(shù)用作限定;
泛指節(jié)假季節(jié)星期幾，球棋、呼語與餐名;
刊物、公告與標(biāo)題，普通名詞并列緊相鄰;
唯一職位，學(xué)科與語種，洲、國、省、市、縣街路名。
13動詞形式的變化
動詞根本是原形，
變化形式有四種：
原形詞尾加“s”，
現(xiàn)在第三單人稱;
過去原形加“ed”，
過去分詞也相同;
原形加上“ing”，
現(xiàn)在分詞或動名。
原形詞尾加“s”，
如同名詞復(fù)數(shù)式。
若加“ed/ing”，
以下情況要注意：
詞尾有e只加d，
ing去無聲e;
詞尾ie變成y，
然后再加ing;
輔音之后y結(jié)尾，
y要變i加ed;
現(xiàn)在分詞不變y，
直接加上ing ;
詞尾重讀閉音節(jié)，
加綴輔音都雙寫，
r做結(jié)尾也一樣，
重讀音節(jié)r雙寫;
結(jié)尾字母是“t”，
不是重讀也雙寫。
過去分詞過去式，
不按規(guī)則也有些。
14基數(shù)詞變序數(shù)詞
第一、二、三要全變，
其余“th”加后邊，
你需格外記明白：
八減t，九減e，
字母f代ve，ty變tie。
?、賝ne—first，two—second，three—third。
②four—fourth，seven—seventh，hundred—hundredth。
③eight—eighth，nine—ninth。
④five—fifth，twelve—twelfth。
⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。
15直接引語間接引語的記憶口訣
人稱變更怎么辦? “一主①、二賓②、三不變”③
若是自引自的話， 聽者不變稱不變。
注：
①“一主”指在直接引語中的第一人稱變?yōu)殚g接引語時(shí)，要和主句中的主語在人稱上保持一致。如：
He sad，“I am forty，”
→He said that he was forty.
?、凇岸e”指直接引語中的第二人稱變?yōu)殚g接引語時(shí)，要和主句中的間接賓語保持人稱一致。如：
He said，“Are you coming tomorrow?”
→He asked me if I wascoming the next day.
?、邸叭蛔儭敝钢苯右Z中的第三人稱變?yōu)殚g接引語時(shí)，人稱不變。如：
He said，“Is she an English teacher?”
→He asked if she was an English teacher.
另外注意直接引語為復(fù)數(shù)，引述者主語為單數(shù)，間接引語主語相應(yīng)變復(fù)數(shù)。如：
He said，“Are you interested in English?”
→He asked me/us if Iwas/we were interested in English
16被動語態(tài)記記口訣
一般現(xiàn)、過用be done，be有人稱、時(shí)、數(shù)變。
完成時(shí)態(tài)have done，被動將been加中間。
一般將來shall (will) do，被動變do為be done。
將來進(jìn)行無被動，shall (will) be doing,
現(xiàn)在完成進(jìn)行同，have (has) been doing。
現(xiàn)、過進(jìn)行be doing, 被動be加being done。
一般現(xiàn)在時(shí) (do/does; is/am/are)
?、?表示現(xiàn)在的情況、狀態(tài)或特征。
例：He is a student.
他是一個(gè)學(xué)生。
?、?表示經(jīng)常性、習(xí)慣性動作。
例：He always helps others.
他總是幫助別人。
?、?客觀事實(shí)和普遍真理。
例：The earth moves the sun.
地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
?、?表示一個(gè)按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動作。
僅限于某些表示“來、去、動 、停、開始、結(jié)束、繼續(xù)”等的動詞，可以與表示未來時(shí)間的狀語搭配使用 。
常見的用法是：飛機(jī)、火車、輪船、汽車等定期定點(diǎn)運(yùn)行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
下一趟火車今天下午3點(diǎn)開車。
?、?在時(shí)間、條件和讓步狀語從句中經(jīng)常用一般現(xiàn)在(有時(shí)也用現(xiàn)在完成時(shí))表示將的來事情。(即：主將從現(xiàn)原則)
例：I will call you as soon as I arrive at the airport.
我一到機(jī)場就會給你打電話。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.
等你完成這份報(bào)告的時(shí)候，我就已經(jīng)等了將近3個(gè)小時(shí)了。
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