高三英語(yǔ)高效的學(xué)習(xí)方法分享

隨著英語(yǔ)在生活和學(xué)習(xí)中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，很多人開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。那么關(guān)于高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些?下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三英語(yǔ)高效的學(xué)習(xí)方法，希望大家喜歡!

自學(xué)英語(yǔ)的方法有哪些

首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有一個(gè)好的心態(tài)，盡管英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是好的心態(tài)可以讓我們抱著信心去學(xué)習(xí)這門課程。所以，很多時(shí)候，我們覺(jué)得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)困難，所以，學(xué)習(xí)上不是很主動(dòng)，其實(shí)是我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)。

在自學(xué)英語(yǔ)的是偶，記憶單詞是少不了的，不過(guò)有的時(shí)候效果不是很理想。但是如果我們可以嘗試著改變一下記憶單詞的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率反而會(huì)提高。大家可以通過(guò)典型的例句和文章的句子來(lái)理解和記憶單詞。

聽(tīng)和說(shuō)的技巧也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中也很重要，在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的是偶，大量的聽(tīng)和說(shuō)的練習(xí)是不可少的，也許在一開(kāi)始的時(shí)候，我們能聽(tīng)懂的并不是很多，但是這都沒(méi)有關(guān)系，我們可以帶著興趣反復(fù)的去聽(tīng)，把握關(guān)鍵詞是非常重要的，聽(tīng)的多了慢慢就會(huì)理解的。

自學(xué)英語(yǔ)有什么好方法

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，一定要把講求實(shí)效放在第一位，學(xué)習(xí)每一個(gè)單詞都要力求理解透徹，花費(fèi)每一分鐘學(xué)習(xí)都應(yīng)該有它應(yīng)有的價(jià)值，所以只要是有利于自學(xué)英語(yǔ)的事情，就一定要不折不扣的完成。

另外，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要學(xué)會(huì)合理劃分階段，很多初學(xué)英語(yǔ)的人都會(huì)犯這樣一個(gè)毛病，就是貪多貪快，但盲目的貪多求全反而會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。所以，一定要分清在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。然后把主要精力放在這些核心內(nèi)容上，這樣才能做到有的放矢，事半功倍。

模仿也是自學(xué)英語(yǔ)的好方法之一，模仿指的是語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)都很接近被模仿者的語(yǔ)言。模仿練習(xí)的時(shí)候需要大家克服一些問(wèn)題，像是害羞心理和自卑心理都是需要努力克服的。要知道，只有模仿英語(yǔ)，并且敢說(shuō)敢練，這樣才有利于提高英語(yǔ)成績(jī)。

掌握一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)掌握英語(yǔ)詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí)，來(lái)擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語(yǔ)言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過(guò)句子，閱讀文章來(lái)活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說(shuō)前，先反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。

高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)五方法

一、回歸課本，重抓基礎(chǔ)

英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要以課本為基礎(chǔ)，對(duì)課文中反復(fù)出現(xiàn)的語(yǔ)言知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。告訴你英語(yǔ)復(fù)習(xí)是為了運(yùn)用知識(shí)，而網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)則是更便于運(yùn)用，這也更利于學(xué)科能力的培養(yǎng)。只有經(jīng)過(guò)對(duì)所學(xué)的教材知識(shí)進(jìn)行層層挖掘，才能有希望把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。這有利于英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的提高，并且在應(yīng)考中運(yùn)用自如。

二、加強(qiáng)閱讀，提高能力

在高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，如果僅僅靠死記硬背，強(qiáng)化訓(xùn)練，沉浸在“題海戰(zhàn)術(shù)”中是很難出好成績(jī)的。高三學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。其中，語(yǔ)篇學(xué)習(xí)最應(yīng)該引起學(xué)生的足夠重視。高三課本的題材廣、內(nèi)容新穎、知識(shí)覆蓋面寬。因此，學(xué)生應(yīng)該充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點(diǎn)、態(tài)度及相關(guān)的背景知識(shí)巧妙設(shè)置問(wèn)題。不斷提高自己的英語(yǔ)閱讀能力，開(kāi)拓知識(shí)視野。同時(shí)，文章內(nèi)容如果新穎還能提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

三、精選習(xí)題，高效訓(xùn)練

高三學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，想要提高應(yīng)該結(jié)合高考考點(diǎn)具有針對(duì)性的加強(qiáng)聯(lián)系。高三復(fù)習(xí)的時(shí)間特別緊湊，在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語(yǔ)言知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率，以便有充裕的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力、完形填空、閱讀等專項(xiàng)能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練，避免在復(fù)習(xí)課本知識(shí)和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，提高英語(yǔ)的交際能力，從而收到事半功倍的效果。

四、平時(shí)多用碎時(shí)間，避免大突擊大躍進(jìn);

英語(yǔ)學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見(jiàn)縫插針地學(xué)英語(yǔ)，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語(yǔ)課文念地結(jié)巴的，多半英語(yǔ)成績(jī)不是特別好。成績(jī)很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。

五、多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題;

高考非常強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇意識(shí)，即使是單項(xiàng)選擇題，讀不懂題干也不可能作對(duì)題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語(yǔ)取得高分的秘密。掌握英語(yǔ)高分的竅門在于閱讀與語(yǔ)意的理解。英語(yǔ)的本質(zhì)是客觀、精確。英語(yǔ)和語(yǔ)文不同，非常講究邏輯思維，可以說(shuō)是一門純“理科”式的語(yǔ)言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語(yǔ)的前提是：客觀和精確。

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