2020屆高三學(xué)生物理一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)很差如何備戰(zhàn)
前兩年沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)很差，做的題也很少，很多學(xué)過的東西都忘得差不多了。孩子說高三的復(fù)習(xí)很多時(shí)候就是感覺在學(xué)新知識。怎么辦?接下來小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
2020屆高三學(xué)生物理一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)很差如何備戰(zhàn)
高三基礎(chǔ)不牢固的學(xué)生復(fù)習(xí)建議
(1)做作業(yè)給自己限定時(shí)間，和考場一樣嚴(yán)格要求自己。
遇到問題不會了，實(shí)在是沒有思路，請做上標(biāo)記，及時(shí)問老師，或者與其他學(xué)生交流。
做作業(yè)的每一分鐘都很關(guān)鍵，不要走神，每一分鐘都不要輕易耽誤過去。在考場上就是平時(shí)做作業(yè)的反應(yīng)，所以平時(shí)一定要對自己嚴(yán)格一些。
(2)專門做一個(gè)本子，來記錄考點(diǎn)。把物理考卷上所有的考題的考點(diǎn)，按照題的編號，都一一記錄下來。為什么呢?就是讓你更加的熟悉考點(diǎn)，知道這些題都是通過利用這些考點(diǎn)來分析，求解的。
做對的題，只寫考點(diǎn)即可，做錯(cuò)的，寫上注意事項(xiàng)，寫上自己當(dāng)時(shí)哪些地方?jīng)]想到，寫自己的理解，談自己的認(rèn)識。沒有什么規(guī)矩，你自己去寫，能夠讓你在以后的日子里看到這個(gè)本子，聯(lián)想到你做過的題即可。
很多學(xué)生可能還是不理解，我簡單手寫了幾條，同學(xué)們可以參考下圖：
(3)不斷利用瑣碎的時(shí)間去復(fù)習(xí)物理知識。
學(xué)物理，最怕的是認(rèn)真二字，你萬有引力公式總是記不住，不會應(yīng)用，把基本的概念和考點(diǎn)在早、中、晚分別抽十分鐘復(fù)習(xí)上三遍，堅(jiān)持一周試試。
高三學(xué)校講解的太快了，太多的學(xué)生抱怨物理內(nèi)容太多了，記了后面忘了前面，很多抽象的概念和公式很難記住，我覺得是因?yàn)槟銢]有拿出時(shí)間來及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)把模糊的問題搞清楚。針對同學(xué)們?nèi)菀淄碌膶W(xué)習(xí)問題，我做了一套《物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)》，當(dāng)然是免費(fèi)的，不需要注冊，不用下載。里面有近千個(gè)常考知識點(diǎn)的問題和答案，提問的都是非重要的物理考點(diǎn)、公式，以及使用這個(gè)公式的前提條件和注意事項(xiàng)，等等，非常詳細(xì)，問題都是隨機(jī)出現(xiàn)的。同學(xué)們可以進(jìn)去看看，去給自己做個(gè)診斷，看看這些內(nèi)容掌握住了多少。這些物理問題都是隨機(jī)出現(xiàn)的，對同學(xué)們前段時(shí)間所學(xué)知識的復(fù)習(xí)是非常有幫助的?？梢岳梅艑W(xué)回家等車的時(shí)間，吃飯的時(shí)間，上廁所的時(shí)間，都可以打開手機(jī)去復(fù)習(xí)5個(gè)考點(diǎn)，把瑣碎的時(shí)間充分地利用起來。堅(jiān)持一個(gè)月的時(shí)間，你的物理水平就會提高一個(gè)臺階。
家長朋友們也想幫助孩子學(xué)習(xí)，可幫不上忙啊：物理知識早忘干凈了。咱們家長們也能利用這套自診斷問答系統(tǒng)，在孩子吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)學(xué)不下去的時(shí)候，看到孩子做作業(yè)太累的時(shí)候，在睡覺前的幾分鐘，......在任意的時(shí)間里，問孩子幾個(gè)物理問題，只需打開手機(jī)訪問這個(gè)頁面即刻;問題隨機(jī)的，問題的答案點(diǎn)開就能看到后面。這套物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)里面的問題，都是王尚十余年物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華，都是源于考題而整理出來的必考點(diǎn)。
俗話說：萬變不離其宗。咱們物理考試試卷再怎么靈活，考題再怎么難，它都是要緊扣課本上最基礎(chǔ)的考點(diǎn)的，都是要圍繞考綱來命題。這是教育部對命題組的要求。你可以去翻看幾套歷年的高考物理試卷，你去看看答案，哪個(gè)不是用的課本上最最基礎(chǔ)的公式求解的?
物理難，難在什么地方呢?就是一道題要用多個(gè)知識點(diǎn)(公式)，要分析多個(gè)研究物體，要聯(lián)立很多的方程計(jì)算結(jié)果。遇到這樣的綜合題怎么辦呢?勇敢地去拆分，去解剖，去肢解，分成一段段的去解決，只要我們的基礎(chǔ)知識牢靠了，基本技能掌握了，以課本內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，我們就可以從容面對任何形式的考試(包括高考)!
高考物理答題技巧有哪些
1.“圓周運(yùn)動(dòng)”突破口——關(guān)鍵是“找到向心力的來源”。
2.“平拋運(yùn)動(dòng)”突破口——關(guān)鍵是兩個(gè)矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。
3“類平拋運(yùn)動(dòng)”突破口——合力與速度方向垂直，并且合力是恒力!
4“繩拉物問題”突破口——關(guān)鍵是速度的分解，分解哪個(gè)速度。(“實(shí)際速度”就是“合速度”，合速度應(yīng)該位于平行四邊形的對角線上，即應(yīng)該分解合速度)
5.“萬有引力定律”突破口——關(guān)鍵是“兩大思路”。 (1)F萬=mg 適用于任何情況，注意如果是“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星”的物體則g應(yīng)該是衛(wèi)星所在處的g. (2)F萬=Fn 只適用于“衛(wèi)星”或“類衛(wèi)星”
6.萬有引力定律變軌問題突破口——通過離心、向心來理解!(關(guān)鍵字眼：加速，減速，噴火)
7.求各種星體“第一宇宙速度”突破口——關(guān)鍵是“軌道半徑為星球半徑”!
8.受力分析突破口—— “防止漏力”：尋找施力物體，若無則此力不存在。 “防止多力”：按順序受力分析。(分清“內(nèi)力”與“外力”——內(nèi)力不會改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，外力才會改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。)
9.三個(gè)共點(diǎn)力平衡問題的動(dòng)態(tài)分析突破口——(矢量三角形法)
10.“單個(gè)物體”超、失重突破口——從“加速度”和“受力”兩個(gè)角度來理解。
11.“系統(tǒng)”超、失重突破口——系統(tǒng)中只要有一個(gè)物體是超、失重，則整個(gè)系統(tǒng)何以認(rèn)為是超、失重。
12.機(jī)械波突破口——波向前傳播的過程即波向前平移的過程。 “質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向”與“波的傳播方向”關(guān)系——“上山抬頭，下山低頭”。 波源之后的質(zhì)點(diǎn)都做得是受迫振動(dòng)，“受的是波源的迫” (所有質(zhì)點(diǎn)起振方向都相同 波速——只取決于介質(zhì)。頻率——只取決于波源。)
13.“動(dòng)力學(xué)”問題突破口——看到“受力”分析“運(yùn)動(dòng)情況”，看到“運(yùn)動(dòng)”要想到“受力情況”。
14.判斷正負(fù)功突破口—— (1)看F與S的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。 (2)看F與V的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。 (3)看是“動(dòng)力”還是“阻力”：若為動(dòng)力則做正功，若為阻力則做負(fù)功。
15.“游標(biāo)卡尺”、“千分尺(螺旋測微器)”讀數(shù)突破口—— 把握住兩種尺子的意義，即“可動(dòng)刻度中的10分度、20分度、50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20等份、50等份”，然后先通過主尺讀出整數(shù)部分，再通過可動(dòng)刻度讀出小數(shù)部分。特別注意單位。
16.解決物理圖像問題的突破口—— 一法：定性法——先看清縱、橫坐標(biāo)及其單位，再看縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)如何變化，再看特殊的點(diǎn)、斜率。(此法如能解決則是最快的解決方法) 二法：定量法——列出數(shù)學(xué)函數(shù)表達(dá)式，利用數(shù)學(xué)知識結(jié)合物理規(guī)律直接解答出。(此法是在定性法不能解決的時(shí)候定量得出，最為精確。)如“U=-rI+E”和“y=kx+b”對比。
17.理解(重力勢能，電勢能，電勢，電勢差)概念的突破口—— 重力場與電場對比(高度-電勢，高度差-電勢差)
18.含容電路的動(dòng)態(tài)分析突破口——利用公式C=Q/U=εs/4πkd E=u/d=4πkQ/εs
19.閉合電路的動(dòng)態(tài)分析突破口——先寫出公式I=E/(R+r)，然后由干路到支路，由不變量判斷變化量。 20.楞次定律突破口——(“阻礙”——“變化”)(相見時(shí)難別亦難!)即“新磁場阻礙原磁場的變化”
21.“環(huán)形電流”與“小磁針”突破口——互相等效處理。環(huán)形電流等效為小磁針，則可以根據(jù)“同極相斥、異極相吸”來判斷環(huán)形電流的運(yùn)動(dòng)情況。小磁針等效為環(huán)形電流，則可以根據(jù)“同向電流相吸、異向電流相斥”來判斷小磁針的運(yùn)動(dòng)情況。
22.“小磁針指向”判斷最佳突破口—— 畫出小磁針?biāo)谔幍拇鸥芯€!
23.復(fù)合場中物理“最高點(diǎn)”和“最低點(diǎn)”突破口——與合力方向重合的直徑的兩端點(diǎn)是物理最高(低)點(diǎn)。
24.處理洛倫茲力問題突破口——“定圓心、找半徑、畫軌跡、構(gòu)建直角三角形”
25.解決帶電粒子在磁場中圓周運(yùn)動(dòng)突破口—— 一半是畫軌跡，必須嚴(yán)格規(guī)范作圖，從中尋找?guī)缀侮P(guān)系。另一半才是列方程。
26.“帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動(dòng)問題”的突破口——重力、電場力(勻強(qiáng)電場中)都是恒力，若粒子的“速度(大小或者方向)變化”則“洛倫茲力”會變化。從而影響粒子的運(yùn)動(dòng)和受力!
27.電磁感應(yīng)現(xiàn)象突破口——兩個(gè)典型實(shí)際模型： “棒”：E=BLv ——右手定則(判斷電流方向)— “切割磁干線的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源” “圈”：E=n△Φ/△t—楞次定律(判斷電流方向)—“處在變化的磁場中的那部分導(dǎo)體”相當(dāng)于“電源”
28.“霍爾元件”中的電勢高低判斷突破口—— 誰運(yùn)動(dòng)，誰就受到洛倫茲力!即運(yùn)動(dòng)的電荷(無論正負(fù))受到洛倫茲力。
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