高考物理必考知識點2020
高考物理是高考理綜考試中的一科，高考物理的很多知識點都是比較?？嫉?，要多加注意。下面是小編為您整理的關(guān)于高考物理必考知識點，希望對您有所幫助!
高考物理必考知識點：聲與光
1.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質(zhì)。
2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體。
3.樂音三要素：
?、僖粽{(diào)(聲音的高低)
?、陧懚?聲音的大小)
?、垡羯?辨別不同的發(fā)聲體)
4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)
5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播。
6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播。
7.真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)。
8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)。
9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。
10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。
11.平面鏡成像特點：像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào)，上下一致)。
12.平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置。
13.人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)。
14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。
15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的
16.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
17.能成在光屏上的像都是實像，虛像不能成在光屏上，實像倒立，虛像正立。
18.凸透鏡成像試驗前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。
19.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。
20.凸透鏡成實像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置。
高考物理知識點之運動的描述
1.物體模型用質(zhì)點，忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當質(zhì)點，地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化，準確描述用位移，運動快慢S比t ，a用Δv與t 比。
2. 運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運動好方法。自由落體是實例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升最高心有數(shù)，飛行時間上下回，整個過程勻減速。中心時刻的速度，平均速度相等數(shù);求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度決定物體動，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。
力
1.解力學題堡壘堅，受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力，根據(jù)效果來處理。
2.分析受力要仔細，定量計算七種力;重力有無看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦，相對運動是依據(jù);萬有引力在萬物，電場力存在定無疑; 洛侖茲力安培力，二者實質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大，平行無力要切記。
3.同一直線定方向，計算結(jié)果只是“量”，某量方向若未定，計算結(jié)果給指明;兩力合力小和大，兩個力成q角夾 ，平行四邊形定法;合力大小隨q變 ，只在最大最小間，多力合力合另邊。
多力問題狀態(tài)揭，正交分解來解決，三角函數(shù)能化解。
4.力學問題方法多，整體隔離和假設;整體只需看外力，求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使狀態(tài)不相同，整體牛二也可做;假設某力有或無，根據(jù)計算來定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做;正交分解選坐標，軸上矢量盡量多。
高考物理的答題技巧
審題做到八個字
審題不過關(guān)是制約很多同學成績的一個重要因素。審題不過關(guān)說到底就是方法、習慣不過關(guān)，要過好物理審題這一關(guān)，要努力做到八個字：眼看、嘴讀、手畫、腦思。
了解高考答題采分點
在審好題的同時還要加強答題規(guī)范的訓練。高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應有層次。所以在試卷解析過程中應力求條理清晰，因果明了，有理有據(jù)，有結(jié)果，充分展示思維過程。這一點是很多考生比較缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結(jié)果就會有高分。
從歷年閱卷情況看，從來都是分點、分步、分層給分，僅有正確結(jié)果肯定得不了高分，甚至不一定能得分?？忌趶土晻r要加強訓練，關(guān)注歷年的高考評分標準，了解答題的采分點。
合理安排答題時間
調(diào)整心態(tài)，從容面對高考。每年高考都有一些考生因為緊張影響發(fā)揮，沒有得到理想分數(shù)。這就需要考生做好充分的考試心理準備。合理安排答題時間，保證會做的題目得到分。不要在不會的問題上浪費太多時間，影響自己答其他題目。
高考理綜物理選擇題題技巧有哪些
選擇題的分類：
①按選項分類：單項選擇題、多項選擇題
?、诎催x項設計形式分類：單一選項選擇題、組合式選項選擇題
?、郯搭}意聯(lián)系分類：獨立選項選擇題、聯(lián)系選項選擇題
?、馨催x項之間關(guān)系分類：是非選項選擇題、擇優(yōu)選項選擇題
選擇題的解題技巧：
?、俜治隼斫忸}干，弄清楚選什么?
?、谟蓡栴}聯(lián)想答案：問題→答案→供選答案
?、塾深}目選項聯(lián)想問題：供選答案→答案→問題
?、軆擅鎶A攻：問題→答案→供選答案
?、輷駜?yōu)汰謬，去偽存真，如果所給的四個答案中，有一個是優(yōu)真的，那么這么優(yōu)真的供選答案就是應選的答案。這就需要由一個問題出發(fā)，去分別推敲所給的四個供選答案。為防萬一失誤，即使一眼就看破的題，也需要多方考慮，仔細推敲，因為“容易題容
易錯”。當然，也可用綜合的方法，把各個供選答案逐個的與問題對號。
?、尢厥馇闆r，不能放棄。有時在所給的四個供選答案中，自己連一個也肯定不下來，這時可否定其中的三個，所剩的那個無法否定的供選答案就是應該選擇的。這是一種在迫不得已的情況下才使用的方法。有時無法選擇出答案，這時可隨便填上一個，因為只要選填，選對的幾率就占四分之一。
選擇題命題知識點分布：
高考新課程卷：1、植物代謝;2、代謝與酶;3、代謝;4、生態(tài);5、免疫;6、植物組織培養(yǎng);7、基因工程
高考全國卷：1、代謝;2、植物代謝;3、植物代謝;4、動物激素;5、生態(tài)
從近年來高考理綜選擇題的知識點分布來看，代謝出題較多。其它部分有星散分布。就2003年高考題分析，由于第Ⅱ有遺傳大題，占一定分數(shù)，所以，在選擇題中，代謝部分出題較多。這不難看出：代謝與遺傳在命題知識點分布上占有重要地位。其它知識點有：細胞、生長發(fā)育、生態(tài)、調(diào)節(jié)、免疫、微生物等，即使在選擇題中如果有題，基本上只有一個小題。
答好選擇題是理綜取得好成績的基礎，答好前5個生物選擇題不但是理綜答卷的良好開局，對穩(wěn)定情緒，答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個難度較大的，希望同學們要冷靜對待。
高考理綜物理非選擇題答題技巧
認真閱題：
?、僬J真閱題，首先要抓關(guān)鍵字詞，有必要把關(guān)鍵字詞寫在草稿紙上;
?、谡J真閱題，要注意專業(yè)術(shù)語、圖形、圖表;
?、壅J真閱題，要注意數(shù)據(jù)、單位、有效數(shù)字，排除無效信息，把握有效信息;
?、苷J真閱題，要注意題目設問指向。
審慎思考：
將有效信息與所學的基礎知識聯(lián)系起來，找出解題的突破口。如解遺傳題時，在閱題時，把題目給的已知條件寫在草稿紙上，在思考時，找出已知條件，挖掘出“隱藏”的已知條件，根據(jù)所學知識，建立推導出答案的“邏輯鏈條”，即解題思路。
規(guī)范書寫：
所謂規(guī)范書寫就是根據(jù)上面得到的“解題的邏輯鏈條”用學科語言表達出來。這就象有了圖紙，下一步要按圖紙施工一樣。規(guī)范書寫要做到：
①用學科專業(yè)術(shù)語表達：物理、化學和生物都有各自的學科語言，平時，我們在老師的指導下，形成了學科意識，形成了各學科的科學合理的答題習慣。因此，在高考中，不能用自編的、自造的詞語來組織答案，要用本學科的專業(yè)術(shù)語和本專業(yè)的規(guī)范的表達方式、格式來組織答案，如遺傳圖解的格式，就是2013年高考生物題的一種表達要求。
?、谌绻粋€答案，不是一句話能表達的，要制定一個“小提綱”，確定先說什么，后說什么，再說什么。并且用好標點，包括用幾行。要求層次分明。
③規(guī)范書寫還要做到文筆流暢，合乎中文語法，一定要消滅病句和錯別字，特別是專業(yè)名詞和概念，寫錯別字高考絕不會給分的。
盡力作答：
這里的盡力作答指不要輕易放棄作答的機會。這與前面說的“敢于放棄”并不矛盾。前面的放棄是戰(zhàn)略的放棄，這里的盡力作答是戰(zhàn)術(shù)上的。
邏輯判斷：
高考要強調(diào)思維能力的考核。
①在生物學科的考核過程中，思維能力的考核集中表現(xiàn)在邏輯推理和邏輯判斷等方面。如去年高考題中，關(guān)于育種問題，主要考核學生的邏輯推理過程。因此，在解題時，要強調(diào)推理過程。學生要學會邏輯推理的基本形式—歸納推理和演繹推理。
?、谶壿嬇袛噙€要在高考答題中用邏輯的語言表達。如高考題中讓你解釋一個生物現(xiàn)象發(fā)生的原因，你可以用歸納推理的形式：大前提---小前提---結(jié)論。
?、圻壿嬇袛嘣诟呖即痤}中，還要表現(xiàn)在語言有很強的條理性上。如：由已知條件到推出結(jié)論，在你的答題中，一步一步，層次分明。用好標點，如頓號、分號;用好連詞，如因為…所以等等。
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