2020屆高三數(shù)學一輪復習的重要建議與答題方法
復習是全面復習的唯一機會，老師們都期望你能夠把握住這次機會，有信心，有決心，充滿熱情，刻苦努力，迎難而上，從而學好數(shù)學。接下來小編為大家整理了高三數(shù)學學習內容，一起來看看吧!
2020屆高三數(shù)學一輪復習的重要建議
一、回歸課本、注重基礎，重視預習
回歸課本不僅是要將課本中的內容通讀一遍，例題習題再做一遍，還要確保重點內容，如：基本概念、定義、定理，推論，公式及其推導過程，以及基本的數(shù)學思想如：數(shù)形結合、化歸與轉化、函數(shù)與方程等牢固掌握，做到扎扎實實，不忘掉。
隨著復習的深入，大家會發(fā)現(xiàn)復習課的容量大、內容多，時間緊。要想提高復習效率，使自己的思維與老師的細微同步，預習是重要的途徑，沒有預習，聽老師講課，你會感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點，而預習之后，再聽課，就會在記憶上對老師講的內容有所取舍，把重點放在自己還未掌握的內容上，從而提高學習效率。關于預習看什么，我建議原來有筆記的同學可以結合筆記和教材預習，沒有筆記的同學以教材為主，有能力的同學甚至還可以先把練習冊完成再聽課查缺補漏。
二、學會聽復習課，要勤動手、多動腦
高三的課只有兩種形式：復習課和講評課。一輪復習階段主要以復習為主，你有思考過怎么聽復習課嗎?其實通過復習課，同學要能檢測出自己知道什么，哪些還不知道，哪些還不會，因此在聽復習課之前一定要有自己的思考，也即是剛才所說的要做好預習。其二課堂上還要把自己理解的東西與老師的講解進行比較、分析從而提高自己的思維水平，不斷地學習體會老師分析問題的思路和解決問題的思想方法，形成自己的套路，堅持下去，你就能提高思維和解決問題的能力。最后還要做好筆記，做筆記不是抄筆記而是將聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習、消化、思考。例題、習題的解答過程留在課后去完成，并最好附上自己做題的感悟。
三、建議同學們要有一個糾錯本，以“錯”糾錯，查漏補缺
糾錯本上要記載你犯過的所有錯誤，例如找不到解題著手點;概念不清、似懂非懂;概念或原理應用有問題;知識點之間的遷移和綜合有問題;情景設計看不懂;不熟練，時間不夠用;粗心，或算錯等。經(jīng)常翻看，一點一滴的有意識糾正，方能改掉考試中會兒不對，對兒不全，全兒不美等毛病。才能避免無謂失分。
第四、要做好每一章知識的系統(tǒng)的總結
1.本章知識的知識網(wǎng)絡
2.本章內容的基本思想方法(應以典型例題的形式表達出來)
3.自我體會：對本章內容自己做錯的典型問題應該有記載，分析原因及正確答案，記錄下有價值的思想和例題，以及還沒有解決的問題，以便今后解決，同時也為以后復習做好資料準備)
第五、適當?shù)挠柧毷菍W好數(shù)學的保證
1.要有針對性的訓練，典型的題目，應該規(guī)范的完成
2.要循序漸進，由易到難，要對做過的典型題目有一定的體會和變通
3.無論是作業(yè)還是測試，都應該把準確性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味的追求速度與技巧
4.獨立思考是數(shù)學的靈魂，遇到不懂或困難的問題，要堅持獨立思考，不輕易問人，經(jīng)過大量努力仍不能解決，再虛心請教別人。
同學們近年來高考數(shù)學把考查邏輯推理能力作為重要任務，以數(shù)學知識為載體，考查學生縝密思維、嚴格推理的能力。同時，通過多種渠道滲透數(shù)學文化，如有的試題通過數(shù)學史展示數(shù)學文化的民族性與世界性;有的通過揭示知識的產(chǎn)生背景和形成過程，體現(xiàn)數(shù)學的創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展特點;有的通過對數(shù)學思維方法的總結、提煉，呈現(xiàn)數(shù)學的思想性。因此，在這些方面同學們也應該注重多積累。
天道酬勤，智力和天賦決不是高考的決定性因素，耐心、細心、信心將為你鑄就勇敢的心，踏實、扎實、落實會幫你收獲勝利的果實。預祝級全體同學能夠在2020年高考戰(zhàn)場上取得輝煌的勝利。
高考數(shù)學題秒殺法
做20套高考數(shù)學題，30套模擬高考數(shù)學題。做高考數(shù)學題的目的是讓你了解高考是如何考的，假如數(shù)學高考題有100個知識點。做二十套數(shù)學高考題基本能夠涵蓋這些知識點，你甚至在真正高考時有可能做到一模一樣的題。這里面每一個知識點都要認真研究，直到爛熟于心為止，也就是下次考試時能夠做到拿滿分。
高考數(shù)學題有一道應用題是12分的。命題人會如何出題你雖然不知道。但你做過50套高考題和模擬題，這里面就會出現(xiàn)幾種類型：用數(shù)列來解題，用到對數(shù)，指數(shù)函數(shù)來解題，另外還有可以化簡到Y=x+1/x 這種模型的,這些都需要通過做題才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，當你掌握了6中以上的模型并且能夠正確解出來，那么應用題那12分就是你的了。(應用題里的模型一般是中等難度，不會出到壓軸大題那樣高難度的)。另外還有三角函數(shù)12分，立體幾何12分。這些只要掌握他們的模型，很快就能解出來。就大題而言，多做題，掌握規(guī)律能提高不少分，選擇題使用排除法，代入法之類的方法也能得不少分。
高考數(shù)學逆襲方法
1.記數(shù)學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數(shù)學規(guī)律，以及教師補充的課外知識。
2.建立數(shù)學糾錯本，把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;同時達到解答問題完整、推理嚴密。
3.記憶數(shù)學規(guī)律和數(shù)學小結論。
4.上課全神貫注聽講，聽老師對問題的分析，自己從中得到什么樣的啟發(fā)，從而提高自己解題的規(guī)范化。抓住問題的本質和解題的方向，課后必須認真回憶、折磨和反思，復習的時候內容講的很快，許多同學對課上沒弄懂的題目，不是認真琢磨，而是立即請教其他同學，這樣即使知道答案或者解題方法，記憶效果也不會很好。學生可以回顧一些典型例題，通過反思進一步加深認知印象，日積月累，很快就能舉一反三，提高自己的思維能力和解決問題的能力，這是提高數(shù)學成績的一個非常重要的方法。
5.多做高考數(shù)學題，提高做題速度，掌握答題技巧。
6.反復鞏固不會的知識，做好歸納總結。
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