高中歷史考點整理歸納
中國歷史上下五千年,文化源遠(yuǎn)流長,歷史的考試也不單單只是考驗?zāi)阒R點的背誦,而是一些歷史知識點的運用。接下來是小編為大家整理的高中歷史考點整理歸納,希望大家喜歡!
高中歷史考點整理歸納一
古代的唯物主義思想
我國古代出現(xiàn)了一系列唯物主義思想家,他們對迷信邪說、宗教神權(quán)的批判推動了我國古代唯物主義哲學(xué)思想的發(fā)展。
1.荀子認(rèn)為,星墜日食,刮風(fēng)下雨,春生夏長,是自然變化,自然界的變化是有一定規(guī)律的。人力能夠征服自然并使之為人類服務(wù)。
2.王充指出,日食、月食都有一定規(guī)律,打雷下雨都是正常現(xiàn)象,并非天降災(zāi)害。他批判迷信鬼神思想,他認(rèn)為:人死了,形體腐朽,變成灰土,精神也隨之消亡,不會變成鬼。鬼是不存在的。
3.范縝認(rèn)為,人的精神和肉體是互相結(jié)合著的,有了肉體,才有精神;肉體死去,精神也隨之消失。
4.王夫之認(rèn)為,世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,是不依賴于人的主觀意識而獨立存在的。他還重視實踐對人的認(rèn)識的作用。
高中歷史考點整理歸納二
不同時期中共重要會議及其影響
(1)1921年中共一大:把社會主義和共產(chǎn)主義定為奮斗目標(biāo),堅持以革命手段實現(xiàn)這一目標(biāo)。
(2)1922年中共二大:第一次在全國人民面前明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),為中國革命指明了方向。
(3)1923年中共三大:正式?jīng)Q定與孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨合作,制定革命統(tǒng)一戰(zhàn)線方針。
(4)1927年八七會議:糾正陳獨秀右傾投降主義錯誤,確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針,毛澤東提出”政權(quán)是由槍桿子中取得的”的思想。
(5)“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想:中共領(lǐng)導(dǎo)下,把武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)相結(jié)合。
(6)1935年遵義會議:結(jié)束了王明“左”傾錯誤在黨內(nèi)的統(tǒng)治,確立毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),是中共從幼稚走向成熟的標(biāo)志。
(7)1935年底的瓦窯堡會議:確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。
(8)1937年的洛川會議:制定了動員全民族一切力量,爭取抗戰(zhàn)勝利的人民戰(zhàn)爭路線即全面抗戰(zhàn)路線。
(9) 1938年持久戰(zhàn)理論:毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》,指明了抗戰(zhàn)發(fā)展的正確道路。
(10)1942年整風(fēng)運動:中共開展了一次普遍的馬克思主義教育運動。黨從思想上清算了“左”傾和右傾錯誤,達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
(11)1945年春中共七大:確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。
(12)1949年春召開的七屆二中全會:決定黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市。解決了由新民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的重大問題。
(13)1956年召開的八大,確定集中力量把我國盡快地由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國,為建設(shè)一個偉大的社會主義中國而奮斗的總?cè)蝿?wù)。
(14)”_”后,開展了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,重新確立了實事求是的思想路線,打破了長期以來的個人崇拜和教條主義束縛,為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。
(15)1978年底召開的十一屆三中全會,決定停止“以階級斗爭為綱”的錯誤方針,把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,作出實行改革開放的偉大決策,新時期黨的基本路線的思想開始形成。
(16)1981年的十一屆六中全會通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,徹底否定了“_”。
(17)1982年的十二大明確提出了建設(shè)有中國特色的社會主義理論。
(18)1987年召開的十三大確定了黨在社會主義初級階段的基本路線。
(19)1992年的十四大提出了90年代改革和建設(shè)的主要任務(wù),即堅持黨的基本路線,加快改革開放,集中力量把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。還提出了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。(20)1997年的十五大將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,提出了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng).。
(21)2002年的十六大確定的考點是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會。
高中歷史考點整理歸納三
1行省制度形成的原因
(1)從歷史上看,金因地方上戰(zhàn)爭的需要,設(shè)尚書省以分任軍民之事。而歷史上,魏晉時期也曾推行過尚書臺制度。
(2)從現(xiàn)實原因看,元朝統(tǒng)一中國后,疆域遼闊,需要加強(qiáng)中央對全國的有效管轄和統(tǒng)治。
(3)根本目的是元朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治而采取的。
2行省制度的歷史影響
從政治上鞏固了國家統(tǒng)一,使中央集權(quán)在行政體制方面得到保證,是中國行政制度的一大變革。便利了中央對地方的管理,對于加強(qiáng)中央集權(quán),特別是調(diào)整好中央與地方的關(guān)系,具有重要的意義。行省制是古代郡縣制的發(fā)展,是鞏固統(tǒng)一多民族國家的成功嘗試,同時又是加強(qiáng)中央集權(quán)的新舉措,對后世的政治制度尤其是地方行政區(qū)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
高中歷史考點整理歸納四
【高頻考點1】 宗法制與分封制的內(nèi)涵、特點及影響
(1)宗法制是以血緣關(guān)系為維系紐帶、具有宗族色彩的政治制度,其最大特點 是嫡長子繼承制,對后世影響深遠(yuǎn)。
(2)分封制是以宗法制為核心的中央對地 方的管理制度,體現(xiàn)了中國古代早期貴族政治的特點。
【高頻考點2】 古代中央加強(qiáng)對地方管理的措施
(1)中國古代中央對地方的管轄主要經(jīng)歷了分封制(西周)、郡縣制(秦)、郡國并 行制、文官知州通判制(宋)、行省制(元)等重要制度。
(2)由分封制到郡縣制,反映了地方官吏任用原則由宗法血緣關(guān)系到中央行政任命的變化,體現(xiàn)了中國古代政治由貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變的完成;從郡縣制到行省制度的實施,是對地方管理方式的轉(zhuǎn)變,對后世有著深遠(yuǎn)的影響。其演變趨勢是地方權(quán)力日漸削弱,中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。
【高頻考點3】 三省六部制特點、影響及演變
(1)特點:三省六部制的特點:
?、傧鄼?quán)三分;
②職權(quán)分明;
?、酃?jié)制君權(quán)。
(2)影響:
?、佥^為完備嚴(yán)密的封建官僚體系,有利于提高行政效率,減少決策 失誤。
②三省六部制分割了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。
?、廴×恐剖狗饨ㄖ醒牍?僚機(jī)構(gòu)更加完善,歷代沿用。
(3)三省制演變:
宋代只保留“中書門下”,與樞密院、三司并稱“二府三 司”;元代廢三省制,只保留中書省,行一省制;明代分中書省之權(quán)歸于六 部。
【高頻考點4】 宋明清加強(qiáng)君主專制的措施
宋代設(shè)樞密使、三司使分割宰相的軍權(quán)、財權(quán);明代廢除丞相,后設(shè)置內(nèi)閣 內(nèi)侍機(jī)構(gòu);清代設(shè)置軍機(jī)處,君主專制達(dá)頂峰等。其演變趨勢是君權(quán)不斷強(qiáng) 化,相權(quán)不斷被削弱直至廢除。
【高頻考點5】 中國古代選官制度的演變及趨勢
(1)中國古代選官制度主要有先秦世官制、漢代的察舉制、魏晉南北朝的九品 中正制、隋唐開始直至1905年廢除的科舉制。
(2)其演變趨勢是選官標(biāo)準(zhǔn)由世家門第逐漸發(fā)展到才學(xué);選拔方式由推選逐漸 發(fā)展到公開考試;人才選拔逐漸趨向制度化,體現(xiàn)相對公平、公開、客觀的 原則。
【高頻考點6】 近代前期列強(qiáng)侵華的背景、影響及特征
(1)背景:
歐美資本主義發(fā)展,資本主義世界市場的形成、發(fā)展。
(2)影響:
中國社會逐步淪為半殖民地半封建社會;客觀上推動了中國的近代 化進(jìn)程。
(3)特征:
①甲午戰(zhàn)爭前列強(qiáng)侵華反映了工業(yè)革命后掠奪原料產(chǎn)地、商品輸出的特征;侵華主要國家是工業(yè)革命中經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)的英法美等國。
?、诩孜缰腥諔?zhàn)爭及甲午戰(zhàn)爭后的侵華,反映了向帝國主義過渡過程中的資本輸出的需要;侵華國家增多;主要是從瓜分中國到逐步扶植代理人。
【高頻考點7】 辛亥革命的結(jié)果與影響
(1)結(jié)果:
推翻了封建帝制,成立了中華民國,頒布了《臨時約法》,但革命勝利果實被袁世凱竊取。
(2)影響:
從文明史觀、現(xiàn)代化史觀看,辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,建立起資產(chǎn)階級共和國,使民主共和的觀念深入人心,為中國的民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件;從社會史觀看,辛亥革命進(jìn)一步推動了中國社會生活與習(xí)俗的變化;從整體史觀看,近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命,對亞洲各國的民族解放運動產(chǎn)生了較為廣泛的影響。
【高頻考點8】 抗日戰(zhàn)爭
(1)“九一八”事變,日本開始局部侵華,中日民族矛盾逐漸上升為中國社會的主要矛盾。
(2)1937年盧溝橋事變,日本全面侵華,國共兩黨實現(xiàn)第二次合作,在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,共同抗戰(zhàn)。
(3)1945年,中國人民取得了近百年來反抗外來侵略第一次偉大勝利,中國的國際地位有所提高。
【高頻考點9】 中國共產(chǎn)黨對新民主主義革命的貢獻(xiàn)
(1)開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路,形成了馬克思主義中國化的毛澤東思想。
(2)中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)歷了大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭,取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了半殖民半封建社會的歷史,建立起社會主義的新中國。中華民族獲得了獨立,開始了中華民族的偉大復(fù)興歷程。
【高頻考點10】 新中國成立初期的三大民主政治制度
(1)人民代表大會制度是中國的根本政治制度,為民主政治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
(2)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與政治協(xié)商制度是我國的基本政黨制度。
(3)中國民族區(qū)域自治制度是基本的民族制度,實現(xiàn)了民族平等,保證了祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于實現(xiàn)各民族的共同繁榮。
高中歷史考點整理歸納相關(guān)文章:
10.高中歷史會考知識點整理