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高中必修二歷史必背知識(shí)點(diǎn)

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必修二的歷史課需要背誦的知識(shí)點(diǎn)有很多,因此要想要記牢歷史知識(shí),首先知道有哪些歷史知識(shí)是需要記憶的。這次小編給大家整理了高中必修二歷史必背知識(shí)點(diǎn),供大家閱讀參考。

高中必修二歷史必背知識(shí)點(diǎn)

高中必修二歷史必背知識(shí)點(diǎn)

一、先秦商業(yè)產(chǎn)生

商朝時(shí)期:“商人”(商朝人善于經(jīng)商)出現(xiàn)、貨幣為貝殼、商業(yè)由官府控制;

春秋戰(zhàn)國(guó):由官府控制商業(yè)的局面被打破、出現(xiàn)許多商品市場(chǎng)和商人,其中,著名商人陶朱公范蠡被后世商人尊為祖師。

二、秦漢商業(yè)初步發(fā)展

A、原因:秦始皇統(tǒng)一貨幣、度量衡,修建馳道; 漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,是商業(yè)繁榮的主要原因; 漢文帝下令“開關(guān)梁,弛山澤之禁”,兩漢開通了陸上和海上絲綢之路

B、表現(xiàn):西漢富商大賈周流天下,對(duì)外貿(mào)易發(fā)展,出現(xiàn)了許多商業(yè)中心:長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、邯鄲等,每個(gè)城市都有專供貿(mào)易的“市”,它與住宅區(qū)嚴(yán)格分開。

三、隋唐商業(yè)進(jìn)一步發(fā)展(魏晉南北朝時(shí)期商業(yè)發(fā)展相對(duì)緩慢)

原因:農(nóng)業(yè)發(fā)展、手工業(yè)進(jìn)步,運(yùn)河開通 表現(xiàn):金融方面:柜坊(銀行雛形)和飛錢出現(xiàn)

城市繁榮:長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、益州、揚(yáng)州

市場(chǎng)發(fā)展:城市中“市”“坊”分開,農(nóng)村集市發(fā)展

對(duì)外貿(mào)易:廣州成為對(duì)外貿(mào)易的港口,唐設(shè)市舶使

四、宋元商業(yè)繁榮

1.宋朝商業(yè)繁榮的表現(xiàn):

①城市繁榮,徹底打破“市”“坊”界限,商業(yè)活動(dòng)不受時(shí)間限制,開封和臨安是當(dāng)時(shí)著名的城市。 ②商業(yè)交換品種迅速增加,許多農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)品開始轉(zhuǎn)向市場(chǎng)

③世界上最早紙幣交子出現(xiàn)并推廣

④各族政權(quán)之間的邊境貿(mào)易(榷場(chǎng))發(fā)達(dá)

⑤海外貿(mào)易發(fā)達(dá)

2.宋朝商業(yè)繁榮的原因

①結(jié)束分裂走向統(tǒng)一,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ);

②農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的高度發(fā)展,為商業(yè)的興盛提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ); ③政府逐漸放松對(duì)商品交易的地域和時(shí)間限制(打破市、坊界限,有早市、夜市);

④水陸交通的便利有利于對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展;

⑤紙幣的出現(xiàn)和應(yīng)用促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。

3.元代商業(yè)繁榮的表現(xiàn)

①元代的大都是政治文化中心,也是繁華的國(guó)際商業(yè)大都會(huì)。

②杭州是南方最大的商業(yè)和手工業(yè)中心,“貿(mào)易之巨,無(wú)人能言其數(shù)”。 ③泉州是元代對(duì)外貿(mào)易的重要港口,經(jīng)常有百艘以上的海船在此停泊,外國(guó)旅行家譽(yù)之為世界第一大港。

高中必修二歷史知識(shí)點(diǎn)

一、素稱發(fā)達(dá)的古代手工業(yè)

原始社會(huì)晚期 :手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中脫離出來(lái)

夏商周時(shí)期 ,手工業(yè)有了較大發(fā)展,由官府壟斷

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 :官營(yíng)手工業(yè),私營(yíng)手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種主要經(jīng)營(yíng)形態(tài)二、高超的冶金技術(shù)

1.冶銅技術(shù)

新石器時(shí)代:出現(xiàn)小件青銅器→夏:鑄造比較講究→商周:繁榮(如司母戊鼎)→春秋至秦漢: 廣泛采用鎏金、鑲嵌工藝

2.冶鐵技術(shù) 西周:已有鐵器→戰(zhàn)國(guó):鐵農(nóng)具推廣→漢代:鐵農(nóng)具取代木、石和青銅農(nóng)具,東漢:杜詩(shī)發(fā)明水排,用水力鼓風(fēng)冶鐵

3.煉鋼技術(shù) 春秋晚期:已能制造鋼劍魏晉南北朝:灌鋼法16世紀(jì)以前中國(guó)煉鋼技術(shù)領(lǐng)先世界

三、享譽(yù)世界的制瓷業(yè)

1.中國(guó)是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家。

2.商代燒制出了原始瓷器

3.東漢瓷器的生產(chǎn)技術(shù)達(dá)到成熟階段,早期生產(chǎn)的是青瓷,后來(lái)又燒制出白瓷

4.唐朝形成南青北白兩大系統(tǒng)。

5.宋代我國(guó)制瓷技藝大放異彩,涌現(xiàn)出一批名窯。

6.元朝景德鎮(zhèn)窯成為全國(guó)的制瓷中心,燒制出白地藍(lán)花的青花瓷。

7.明清時(shí)期中國(guó)瓷器的高速發(fā)展,景德鎮(zhèn)成為全國(guó)的“瓷都”。明中后期又燒制出彩瓷,以五彩瓷最為有名,到了清代,還發(fā)明了琺瑯瓷。

青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——琺瑯瓷

四、異彩紛呈的絲織業(yè)

1.中國(guó)是世界上最早養(yǎng)蠶織綢的國(guó)家

2.商代出現(xiàn)平紋織物和斜紋提花織物

3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:錦、絹、羅、紗等絲織品產(chǎn)量大,質(zhì)量高。

4.漢代絲綢之路開通后,漢唐時(shí)期絲綢外銷數(shù)量激增

5.明清時(shí)期,絲織業(yè)的發(fā)展進(jìn)入鼎盛時(shí)期,蘇州、杭州是最著名的絲織業(yè)中心。

明中期以后,民營(yíng)絲織業(yè)日益興盛,開始使用花樓機(jī),專門織造精細(xì)的絲織品;絲織品工藝精巧,如“妝花緞”,后又增加了新品種金寶地

高中歷史必背知識(shí)點(diǎn)

一、資本主義萌芽的緩慢發(fā)展

1.明朝產(chǎn)生

(1)出現(xiàn)原因:社會(huì)生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

(2)出現(xiàn)地點(diǎn):江南地區(qū)

(3)出現(xiàn)部門:紡織部門

(4)出現(xiàn)標(biāo)志:“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”的機(jī)房出現(xiàn)(雇傭關(guān)系)

2.清朝發(fā)展

清代資本主義萌芽繼續(xù)發(fā)展的表現(xiàn)

(1)手工工場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大

(2)分工更細(xì)

(3)雇工數(shù)量增多

(4)部門和地區(qū)增廣

3.對(duì)明清資本主義萌芽的認(rèn)識(shí)

(1)明清資本主義萌芽的出現(xiàn),代表了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的總趨勢(shì)

(2)資本主義萌芽只出現(xiàn)在少數(shù)地區(qū)的少數(shù)行業(yè)當(dāng)中,是稀疏而又微弱的

(3)資本主義萌芽發(fā)展非常緩慢,自然經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位

二、“重農(nóng)抑商”政策

1.首倡商鞅變法,為后來(lái)的朝代所推崇。

2.推行的目的:

(1)直接目的:確保賦役的征派和地租的征收。

(2)根本目的:鞏固封建統(tǒng)治

3.明清兩代“重農(nóng)抑商”政策的具體表現(xiàn)

(1)明清兩代繼承傳統(tǒng)的專賣制度。

(2)對(duì)民營(yíng)商業(yè),不斷加征商稅。

(3)歧視商人,限制商人的社會(huì)地位

(4)組建龐大的官營(yíng)手工業(yè),壓制民營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展

4.關(guān)于對(duì)明清“重農(nóng)抑商”政策的評(píng)價(jià)

(1)積極作用:重視農(nóng)業(yè)保護(hù)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

(2)消極作用:阻礙了工商業(yè)的發(fā)展妨礙了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大,違背了歷史潮流。

三、“海禁”與“閉關(guān)鎖國(guó)”

1.“海禁”的直接原因:擔(dān)心流亡海上的敵對(duì)勢(shì)力勾結(jié)倭寇,危及明朝的統(tǒng)治

2.“海禁”的表現(xiàn)

民間貿(mào)易:明初實(shí)行“海禁”,禁止民間貿(mào)易;明中后期重開“海禁”允許民間貿(mào)易

官方貿(mào)易:積極開展官方貿(mào)易,官方貿(mào)易一直不斷

3.“閉關(guān)鎖國(guó)”的含義:嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易

4.“閉關(guān)鎖國(guó)”的直接原因:為了對(duì)付東南沿海人民的抗清斗爭(zhēng)

5.“閉關(guān)鎖國(guó)”的表現(xiàn):清代初年,厲行海禁、遷界,海外貿(mào)易陷入停頓;康熙晚期,禁止商人前往南洋貿(mào)易;乾隆開廣州通商,特許“十三行”經(jīng)營(yíng)管理對(duì)外貿(mào)易

實(shí)行“重農(nóng)抑商”、“閉關(guān)鎖國(guó)”的根本原因:自然經(jīng)濟(jì)

如何學(xué)好歷史

對(duì)歷史的興趣。歷史是一門綜合性比較強(qiáng)的科目,它所涉及的范圍比較廣泛。實(shí)際上,我們可以逐漸培養(yǎng)對(duì)這門科目的興趣和愛(ài)好。在平時(shí),我們可以討論一些自己比較感興趣的歷史事件和人物,還可以鍛煉自己思考問(wèn)題的能力。

記憶和理解。歷史科目需要我們?nèi)ナ煊浐屠斫?,以及?yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)去解決問(wèn)題。當(dāng)然,我們需要理解基礎(chǔ)上去記憶,這樣才能實(shí)現(xiàn)熟記的目的。當(dāng)我們記憶一個(gè)歷史朝代,其中還包含一些小的朝代,可以根據(jù)一些關(guān)鍵詞來(lái)理解。如南北朝時(shí)代,這是一個(gè)比較特殊的時(shí)代,也是中國(guó)古代歷史上民族融合的一個(gè)重要的時(shí)期,以及經(jīng)濟(jì)重心南移的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

思考問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這門科目的時(shí)候,除了要理解和記憶以外,還需要根據(jù)給出的材料問(wèn)題,來(lái)思考和解答。這些材料一般都與一些知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。所以,我們要有靈活運(yùn)用和解決歷史問(wèn)題的能力。有時(shí)候給出的材料難易程度不太一樣,但是需要自己結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)去理解和分析。

如何短時(shí)間提高歷史成績(jī)

1、 抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。因?yàn)槊恳槐練v史書都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體,背熟目錄才能準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的線索,建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)??紙?chǎng)答題時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

2、不放過(guò)任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說(shuō)明等。還要適度涉及未列入綱的內(nèi)容。因?yàn)樵囶}"超綱"現(xiàn)象常有發(fā)生,比如今年廣西歷史選擇題就把大部分考生弄得措手無(wú)策。

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