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2022高考化學(xué)答題規(guī)范與技巧

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2022年高考化學(xué)答題規(guī)范與技巧

化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實用性的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào)。這次小編在這里給大家整理了高考化學(xué)答題規(guī)范與技巧,供大家閱讀參考。

2022高考化學(xué)答題規(guī)范與技巧

目錄

高考化學(xué)答題規(guī)范與技巧

化學(xué)填空題考試技巧

化學(xué)怎么提高成績

高考化學(xué)答題規(guī)范與技巧

一、審題:

答題都是從審題開始的,審題時如果遺漏了題給信息,或者不能正確理解信息,就會給答題埋下隱患,使解題陷入困境,不但做不對題,還占用了考場上的寶貴時間,危害很大。細心的審題,正確理解和把握所給信息,充分挖掘隱含信息是正確解題的前提。

在化學(xué)學(xué)科的考試中,審題主要應(yīng)該注意以下幾個方面:

1.審題型:審題型是指要看清題目屬于概念辨析類型的還是計算類型的,屬于考查物質(zhì)性質(zhì)的,還是考查實驗操作的等等。審清題目的類型對于解題是至關(guān)重要的,不同類型的題目處理的方法和思路不太一樣,只有審清題目類型才能按照合理的解題思路處理。

2.審關(guān)鍵字:關(guān)鍵字往往是解題的切入口,也是解題的核心信息。關(guān)鍵字可以在題干中,也可以在問題中,一個題干下的問題可能是連續(xù)的,也可能是獨立的。常見化學(xué)題中的關(guān)鍵字有:“過量”、“少量”、“無色”、“酸性(堿性)”、“短周期”、“長時間”、“小心加熱”、“加熱并灼燒”等等。

3.審表達要求:題目往往對結(jié)果的表達有特定的要求。例如:寫“分子式”、“結(jié)構(gòu)簡式”、“名稱”、“化學(xué)方程式”、“離子方程式”、“現(xiàn)象”、“目的”,這些都應(yīng)該引起足夠的重視。養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣,避免“所答非所問”,造成不必要的失分。

4.審?fù)黄瓶?常見的解題突破口有:特殊結(jié)構(gòu)、特殊的化學(xué)性質(zhì)、特殊的物理性質(zhì)(顏色、狀態(tài)、氣味)、特殊反應(yīng)形式、有催化劑參與的無機反應(yīng)、應(yīng)用數(shù)據(jù)的推斷、框圖推斷中重復(fù)出現(xiàn)的物質(zhì)等等。

5.審有效數(shù)字:有效數(shù)字的三個依據(jù):①使用儀器的精確度如:托盤天平((0.1g)、量筒(大于或等于0.1ml)、滴定管(0.01ml).ph試紙(整數(shù))等;②試題所給的數(shù)據(jù)處理,例如“稱取樣品4.80g------”,根據(jù)試題所給的有效數(shù)字進行合理的計算,最后要保留相應(yīng)的有效數(shù)字;③題目的明確要求,例如:“結(jié)果保留兩位有效數(shù)字”,就按照試題的要求去保留。

二、答題策略和答題技巧:

1.選擇題:在理綜試卷i卷中化學(xué)題有7個單選題。解答時在認真審題的基礎(chǔ)上仔細考慮各個選項,合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法,避免落入命題人所設(shè)的“陷阱”,迅速的找到所要選項。選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)做題,也能從選項出發(fā)驗證題干作答,合理的選擇解題方法快而準地找到答案,將做選擇題的時間盡可能壓縮到最短,為解決后面的大題騰出更多時間。

2.填空題答題策略和答題技巧:在理綜試卷ii卷大題中按照近幾年情況來看,化學(xué)題是三道必考題加一道選考的填空題。必考三題一般來講實驗題一個、涉及化學(xué)反應(yīng)原理的有兩個題,分別側(cè)重于化學(xué)平衡和電化學(xué)。選考一題(選二化學(xué)與技術(shù)—主要是與理論或元素化合物與實驗分離有關(guān)的一個)、選三(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)—與周期表與周期律延伸的一題)、選五(有機推斷)一個。

對于填空題在答題時有些共性的要求。

(1)化學(xué)方程式的書寫要完整無誤。沒配平、條件錯、有機反應(yīng)少寫物質(zhì)(水等)會造成該空不得分。反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的連接,無機反應(yīng)用等號、有機反應(yīng)用箭頭,氣體符號和沉淀符號要標清,點燃,加熱,高溫有區(qū)別,催化劑不能簡寫為“催”,這些問題出現(xiàn)會被扣分。

(2)專業(yè)術(shù)語不能錯?;瘜W(xué)上常用的專業(yè)詞匯是絕對不能寫錯別字的,一字之差會使整個空不得分。例如“砝碼”不能寫成“法碼”;“熔化”不能寫成“溶化”;“過濾”不能寫成“過虛”;“萃取”不能寫成“卒取”;“坩堝”不能寫成“鉗鍋”等等。

(3)當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答,表達更準確。例如:舉一個工業(yè)上co做還原劑的反應(yīng),這時最好的例子就是3co+fe203=3c02+2fe,這個反應(yīng)應(yīng)該是最熟悉的,其它反應(yīng)也可寫但是用不好就會扣分。比如co和水蒸氣的反應(yīng),如果沒注意到這是一個可逆反應(yīng)寫了等號會被扣分。同時也不可泛泛舉例寫還原金屬氧化物ro十co=r+c02(r表示金屬),這樣肯定不能得分,因為并不是所有的金屬都成立,而且也并不一定能用于工業(yè)生產(chǎn)。

(4)對于語言敘述性題目作答時要注意,從“己知”到“未知”之間的邏輯關(guān)系必須敘述準確,且環(huán)環(huán)相扣,才能保證不丟得分點,才能得滿分。回答問題要直接,不要轉(zhuǎn)彎抹角;表達盡可能用唯一、準確的術(shù)語,不要多寫無用的話,無用的話說錯了就會扣分;作答要有明確的要點。

(5)對于計算型填空,要注意該寫單位的要寫單位?;蛘呤且⒁狻翱铡昂竺嫠褂玫膯挝皇鞘裁?,不要因為沒有書寫單位或者是數(shù)量級不對而丟分。

三、掌握化學(xué)答題原則:

化學(xué)的命題是有要求的,所有的考試范圍離不開考綱,所有的考試內(nèi)容源于教材。所考的內(nèi)容肯定是教材中有的,教材里有沒有的,肯定以信息出現(xiàn)。因此在答題時應(yīng)該領(lǐng)會命題意圖,去想教材里與考試內(nèi)容相關(guān)的聯(lián)系。平時的每一次訓(xùn)練當(dāng)高考來對待,無論是從考試的心態(tài),還是從答題的習(xí)慣、試卷的書寫等都要與高考一致。這樣,高考時才一能和平時一樣輕松。

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化學(xué)填空題考試技巧

1.元素推斷題:這類題一般比較簡單,首先要推斷出每個字母所指的元素是什么,常常會涉及到的知識點有原子結(jié)構(gòu)(電子層、原子半徑)、原子核外電子排布、原子價電子排布即外圍電子排布、電離能、電負性、焰色反應(yīng)、相對原子質(zhì)量、元素含量以及此種元素的常見氧化物或氫化物的某種性質(zhì)等等。

2.有機推斷題:題目形式一般都是以兩種或多種物質(zhì)合成某種復(fù)雜物質(zhì),歷經(jīng)若干反應(yīng),多數(shù)反應(yīng)的原理是我們熟悉的,如取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)等等,有些反應(yīng)原理不熟悉的題目下面會有說明。要通過熟悉教材和多加練習(xí)才能消除對于看起來很麻煩的有機題目的畏難情緒。

3.工藝流程題:這類題目實際上是考查學(xué)生運用化學(xué)反應(yīng)原理及相關(guān)知識來解決工業(yè)生產(chǎn)中實際問題的能力。一般來說流程題包括從混合物中分離提純某物質(zhì)以及利用某些物質(zhì)制備其他物質(zhì)等知識點。面對這種題目,首先要抓住原理,快速而準確地分析,得出大致思路,也需要見多識廣的經(jīng)驗積累。

4.實驗探究題:這類題目較為開放,一般在題干給出一個或兩個假設(shè)后,讓同學(xué)們完成另外的假設(shè),并考察同學(xué)們設(shè)計實驗的能力,最后通過觀察實驗現(xiàn)象來得出結(jié)論。有些題目后會設(shè)有反思與討論的環(huán)節(jié),以考察同學(xué)們思維的嚴謹性。

做假設(shè)時既要大膽又要有一定的理論依據(jù),結(jié)合所學(xué)知識,思考過程中可能發(fā)生的反應(yīng),從而做出合理的假設(shè)。在設(shè)計實驗時,要做到嚴謹安全可行;在描述時,要規(guī)范簡明;作對比實驗時要做到控制單一變量(常作為考點);在描述實驗現(xiàn)象時,要全面有條理。

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化學(xué)怎么提高成績

1、研究考試大綱,循綱務(wù)本??

考綱和考試說明是備考的指南針,認真研究考綱和考試說明,可增強日常復(fù)習(xí)的針對性和方向性,避免盲目備考,按方抓藥,弄清楚高考檢測什么,檢測的價值取向,高考的命題依據(jù)。對考綱的實際操作是——考綱不要求的不復(fù)習(xí),考綱降低要求的不拓展,考綱所要求的大力復(fù)習(xí)。??

2、精練高考真題,明確方向??

考綱的要求是通過考題來體現(xiàn)的,所以,研究歷年特別是近五年新課改地區(qū)的高考題,有利于更好的理解考綱,明確備考方向。??

經(jīng)過對近幾年高考題的橫、縱向分析,可以得出以下三點:一是主干知識考查“集中化”,二是基礎(chǔ)知識新視角,推陳出新,三是能力考查“綜合化”。??

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