高中英語非謂語的知識點
非謂語動詞首先是一種動詞形式，其次是這種動詞形式不能做謂語，綜合這兩點，我們將其叫做非謂語動詞。下面小編給大家分享一些高中英語非謂語的知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語非謂語的知識點
非謂語動詞的形式
非謂語動詞包含四種形式，即不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。其中，每種形式按照發(fā)生時間和主被動又包括不同的子形式。具體如下：
1. 不定式
①基本形式：to do(表示主動，并且一般表示將來)
②被動式：to be done(表示被動，并且一般表示將來)
③進(jìn)行式：to be doing (表示主動和進(jìn)行)
④完成時：to have done(表示主動和完成)
⑤完成被動式：to have been done(表示被動和完成)
⑥完成進(jìn)行式：to have been doing (表示主動和完成進(jìn)行)
The teacher told us to do morning exercises.
老師讓我們做早操。
The car to be bought is for his sister.
要買的這輛車是給他的姐姐的。
She pretended to be reading when the teacher came into the classroom.
老師進(jìn)來時，她假裝正在讀書。
The thief is said to have escaped.
據(jù)說小偷已經(jīng)逃跑了。
The thief is said to have been arrested.
據(jù)說小偷已經(jīng)被抓住了。
She is said to have been working in the factory over the last 20 years.
據(jù)說在過去的20年里，她一直在這家工廠工作。
2. 動名詞
①基本形式：doing (表示主動)
②被動式：being done(表示被動)
③完成式：having done(表示主動和完成)
④完成被動式：having been done(表示被動和完成)
Travelling in space by ordinary people will be common in the future.
在未來，普通人在太空旅行將會是普遍的事情。
Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans. Freddy
和他的樂隊到哪里都被他們的粉絲跟著。
I have no idea of his having done such a thing against you.
我不知道他做過這樣一件違背你的事情。
Many customers complain of having been given short weight at that shop.
很多顧客抱怨在那家商店被缺斤少兩過。
3. 現(xiàn)在分詞
①基本形式：doing (表示主動和進(jìn)行)
②被動式：being done(表示被動和進(jìn)行)
③完成式：having done(表示主動和完成)
④完成被動式：having been done(表示被動和完成)
He sat there，reading a newspaper.
他坐在那里，讀著一張報紙。
The area being studied may be rich in coal.
這個正在被研究的地方可能富含煤。
Having finished my homework，I began to watch TV.
完成作業(yè)后，我開始看電視。
Having been told many times，she still can t remember it.
已經(jīng)被告訴了很多次，她仍然記不住。
4. 過去分詞：done
及物動詞的過去分詞表示被動或完成;不及物動詞的過去分詞表示主動或完成。
polluted river 被污染的河流;fallen leaves 落葉
注意：非謂語動詞本身不能表示現(xiàn)在和過去。非謂語動詞表示進(jìn)行、將來和完成時是相對于謂語動作來說的：和謂語動作同時發(fā)生表示進(jìn)行;發(fā)生在謂語動作之后表示將來;發(fā)生在謂語動作之前表示完成。
英語非謂語的知識點
非謂語動詞的語法
非謂語動詞除去不能做謂語之外，其它所有成分都可以做。具體如下。
1. 不定式：做主語、賓語、表語、定語、狀語和補語。
To learn a foreign language is difficult .(作主語)
學(xué)會一門外語是很難的。
It’s easy to see their aunt.(作真正主語，it做形式主語)
很容易見到他們的姑姑。
Tom wanted to have a cup of beer.(作賓語)
湯姆想要喝杯啤酒。
His wish is to be a driver.(作表語)
他的愿望是當(dāng)一名司機(jī)。
I have nothing to say.(作定語)
我沒有什么可說的。
The teacher told us to do morning exercises . (作賓語補足語)
老師讓我們做早操。
They went to see their aunt. (目的狀語)
他們?nèi)ヒ娝麄兊墓霉谩?/p>
2. 動名詞：做主語、賓語、表語、定語和補語。
Learning English is very difficult .(作主語)
學(xué)英語非常困難。
I enjoy dancing.(作動詞賓語)
我喜歡跳舞。
I have got used to living in the country.(作介詞賓語)
我已經(jīng)習(xí)慣了住農(nóng)村。
His job is driving a bus.(作表語)
他的工作是開車。
3. 現(xiàn)在分詞：做表語、定語、狀語和補語。
The story is interesting.
這個故事有趣。
He sat there，reading a newspaper.(作狀語)
他坐在那里，讀著一張報紙。
The area being studied may be rich in coal.(作定語)
這個正在被研究的地方可能富含煤。
He saw the thief stealing some money from the bank.(作賓補)
他看到小偷正在從銀行偷錢。
4. 過去分詞：做表語、定語、狀語和補語。
He is interested in the news.(作表語)
他對這則消息很感興趣。
polluted river(做定語)
被污染的河流
Given more time,I can do my work better.(做狀語)
如果再被多給些時間，我會把工作做得更好。
I found my watch stolen.(做賓補)
我發(fā)現(xiàn)我的手表被偷了。
高中英語非謂語的知識點匯總
非謂語動詞重、疑、難點
1. 須用省去to 的不定式(do)作賓補的11個動詞。
五看(see、watch、notice、observe、look at)
兩聽(hear、listen to)
三使(make、let、have)
一感覺(feel)
根據(jù)諧音記憶法，我們可以記做“吾看兩廳三室一感覺”。
I saw a big bird fly over the roof of the house yesterday.
昨天，我看到一只大鳥飛過了屋頂。
注意：以上11個動詞，也可以接現(xiàn)在分詞和過去分詞作賓補，但在時間和語態(tài)上會有變化，我們以see為例來區(qū)分一下。
see sb. do sth. 看到某人做了某事
see sb. doing sth. 看到某人正在做某事
see sb./sth. done 看到某人/某物被......
I see him make the phone call.
我看到他打了電話。(他打電話的整個動作我都看見了)
I see him making a phone call.
我看到他正在打電話。(強(qiáng)調(diào)看到他正在打電話,并沒有看見全過程.)
We often see him surrounded by much work.
我們常?？匆娝淮罅康墓ぷ靼鼑?
2. 只接不定式(不能接動名詞)作賓語的25個常用動詞
want、would like、wish、help、hope、learn、manage、offer、plan、afford、agree、arrange、ask、beg、care、choose、decide、demand、determine、expect、fear、prepare、pretend、promise、refuse
3. 只接動名詞(不能接不定式)作賓語的28個常用動詞
practice、consider、enjoy、finish、give up、imagine、keep、put off、risk、suggest、admit、advise、allow、appreciate、avoid、delay、deny、discuss、dislike、escape、excuse、fancy、forbid、mention、 mind、miss、permit、prohibit
4. 既可接不定式也可接動名詞，但含義完全不同的8個動詞
remember to do sth. 記住要做某事(未做)
remember doing sth. 記得做過某事(已做)
forget to do sth. 忘記去做某事(未做)
forget doing sth. 忘記做過某事(已做)
regret to do sth. 遺憾要做某事(未做)
regret doing sth. 后悔/抱歉做過某事(已做)
try to do sth. 努力做某事
try doing sth. 嘗試做某事
mean to do sth. 計劃做某事
mean doing sth. 意味著做某事
can’t help to do sth. 不能幫助做某事
can’t help doing sth. 情不自禁做某事
go on to do sth. 繼續(xù)做另一件事
go on doing sth. 繼續(xù)做同一件事
stop to do sth. 停下來去做另一件事
stop doing sth. 停下正在做的事情
5. 所有非謂語動詞的完成形式都不能做定語，如to have done、to have been done、to have been doing、having done 和 having been done。
高中英語學(xué)習(xí)方法
1、要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。
2、高中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練，詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。如果不記憶詞匯猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。
3、教材的把握程度。高中英語教材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來靈活運用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。
4、句型的總結(jié)。善于總結(jié)一些典型的句型，歸納在一起，爭取做到舉一反三，觸類旁通的程度。注意一些重要的動詞的用法。
5、平時學(xué)習(xí)時，應(yīng)多聽一些磁帶，多記一些東西。