高中物理功與功率知識(shí)點(diǎn)最新

時(shí)間：2024-02-19 04:12:33 維維24820由分享

功率是指物體在單位時(shí)間內(nèi)所做的功的多少，即功率是描述做功快慢的物理量。功的數(shù)量一定，時(shí)間越短，功率值就越大。求功率的公式為功率=功/時(shí)間。下面小編給大家分享一些高中物理功與功率知識(shí)點(diǎn)最新，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中物理功與功率知識(shí)點(diǎn)

高中物理考試答題技巧

如何學(xué)好高中物理

高中物理功與功率知識(shí)點(diǎn)

1、功

(1)定義：物體受到力的作用，并在力的方向上發(fā)生一段位移，就說該力對(duì)物體做了功.

(2)兩個(gè)必要條件：

做功的兩個(gè)必要條件是力和物體在力的方向上的位移，兩者缺一不可，功是過程量，即做功必定對(duì)應(yīng)一個(gè)過程(位移)，應(yīng)明確是哪個(gè)力在哪個(gè)過程中的功.

(3)公式：(適用于恒力做功).

(4)對(duì)公式的理解：

①力F和s、的乘積(其中α是F和s兩矢量的正向夾角).

②力F和scosα(位移在力的方向上的分量)的乘積.

③Fcosα(力在位移方向上的分量)和s的乘積.

其中α為F、s正方向之間的夾角，s為物體對(duì)地的位移.

(5)功是標(biāo)量，但有正負(fù)之分.

①當(dāng)時(shí)，W>0，力對(duì)物體做正功.

②當(dāng)90°<α≤180°時(shí)，W<0，力對(duì)物體做負(fù)功，也可說物體克服該力做了功.

③當(dāng)α=90°時(shí)，W=0，力對(duì)物體不做功，典型的實(shí)例有向心力不做功，洛侖茲力不做功.

(6)判斷一個(gè)力做正功還是負(fù)功的方法

①根據(jù)力和位移方向的夾角判斷，此法常用于判斷恒力做的功. 由于功，當(dāng)α=90°，即力和作用點(diǎn)的位移方向垂直時(shí)，力做的功為零.

②根據(jù)力和瞬時(shí)速度方向的夾角判斷，此法常用于判斷質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)變力做的功，當(dāng)力的方向和瞬時(shí)速度方向垂直時(shí)，力不做功.

③根據(jù)物體或系統(tǒng)能量是否變化，彼此是否有能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化進(jìn)行判斷，若有能量的變化，或系統(tǒng)內(nèi)各物體間彼此有能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化，則必定有力做功.

④以正負(fù)功的物理意義為依據(jù)，從阻礙運(yùn)動(dòng)還是推動(dòng)運(yùn)動(dòng)入手分析，阻礙運(yùn)動(dòng)是阻力，阻力對(duì)物體做負(fù)功;推動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)是動(dòng)力，動(dòng)力做正功;對(duì)物體運(yùn)動(dòng)既不起阻礙作用，也不起推動(dòng)作用，不做功. 此法關(guān)鍵是分析出某力是動(dòng)力還是阻力.

(7)功是能量轉(zhuǎn)化的量度，做功過程一定伴隨能量轉(zhuǎn)化，并且做多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化.

功率的概念

1. 功率

(1)定義：功跟完成這些功所用的時(shí)間的比叫做功率，是表示物體做功快慢的物理量，標(biāo)量.

(2)公式：①，②

式中v為瞬時(shí)速度，對(duì)于機(jī)車，式中F為牽引力而非合外力.

(3)單位：在國(guó)際單位制中，功率單位為W，常用的還有kW.

2. 平均功率和瞬時(shí)功率

(1)平均功率：表示力在一段時(shí)間內(nèi)做功的平均快慢，。

(2)瞬時(shí)功率：表示力在某一時(shí)刻做功的快慢，大小為，θ為力的方向和速度方向之間的夾角，若θ=0，即F與v同向，有P=Fv.

(3)額定功率和實(shí)際功率

①額定功率是指動(dòng)力機(jī)器長(zhǎng)時(shí)間正常工作時(shí)的最大輸出功率，額定功率是動(dòng)力機(jī)器的重要性能指標(biāo)，一個(gè)動(dòng)力機(jī)器的額定功率是一定的.

②實(shí)際功率：指機(jī)器工作時(shí)的實(shí)際輸出功率，即發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力做功的功率. 實(shí)際功率可以等于或小于額定功率，實(shí)際功率長(zhǎng)時(shí)間大于額定功率時(shí)會(huì)損壞機(jī)器.

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高中物理考試答題技巧

選擇題的答題技巧

解答選擇題時(shí)，要注意以下幾個(gè)問題：

(1)注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。

(2)相信第一判斷：只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯(cuò)了，另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí)，才能做出改動(dòng)，而當(dāng)你拿不定主意時(shí)千萬(wàn)不要改。特別是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)尤為重要。

切記：每年高考選擇題錯(cuò)誤率高的不是難題，而是開頭三個(gè)簡(jiǎn)單題。不要再最簡(jiǎn)單的地方，輕敵栽坑!

實(shí)驗(yàn)題的做題技巧

(1)實(shí)驗(yàn)題一般采用填空題或作圖題的形式出現(xiàn)。

填空題：數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面;

作圖題：

①對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。

②對(duì)電學(xué)實(shí)物圖，則電表量程、正負(fù)極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。

③對(duì)光路圖不能漏箭頭，要正確使用虛、實(shí)線，各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位;實(shí)物連接圖一定要先畫出電路圖(儀器位置要對(duì)應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改)，最后用黑色簽字筆涂黑。

切記：游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、多用電表的讀數(shù)歷來都是考察的重點(diǎn)。

切記：選擇題有8-10分是送你的，但你可能拿不到(單位、有效數(shù)字、小數(shù)點(diǎn)后保留幾位、坐標(biāo)原點(diǎn)等)。

(2)常規(guī)實(shí)驗(yàn)題：主要考查課本實(shí)驗(yàn)，幾年來考查比較多的是試驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析，解答常規(guī)實(shí)驗(yàn)題時(shí)，這種題目考得比較細(xì)，要在細(xì)、實(shí)、全上下足功夫。

(3)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)重在考查實(shí)驗(yàn)的原理。要求同學(xué)們能審清題意，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?yīng)用遷移能力，聯(lián)想相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理。在設(shè)計(jì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要把安全性【所謂的安全不是對(duì)人來說，而是對(duì)儀器來說的】放在第一位，同時(shí)還要盡可能減小實(shí)驗(yàn)的誤差【誤差從偶然和系統(tǒng)兩個(gè)方面考慮，系統(tǒng)免不了，偶然可減小】，避免出現(xiàn)大量程測(cè)量小數(shù)值的情況。

計(jì)算題的答題技巧

(1)仔細(xì)審題，明確題意。每一道計(jì)算題，首先要認(rèn)真讀題，弄清題意。審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)行搜索、提取、加工的過程。在審題中，要特別重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、最大速度、一定、可能、剛好等。一個(gè)較為復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程要分解成幾個(gè)不同的階段。否則，一旦做題方向偏了，只能是白忙一場(chǎng)。

(2)敢于做題，貼近規(guī)律。解題就是建立起與未知數(shù)數(shù)量相等的方程個(gè)數(shù)，怎樣建立方程呢?方程蘊(yùn)含在物理過程中以及整個(gè)過程的各個(gè)階段中，存在于狀態(tài)或狀態(tài)變化之中;隱藏在約束關(guān)系之中。應(yīng)由題目中的物理現(xiàn)象及過程所對(duì)應(yīng)的或貼近的物理規(guī)律，建立主體關(guān)系式。

(3)敢于解題，深于研究。遇到設(shè)問多、信息多、過程復(fù)雜的題目，在審題過程中，若明確了某一階段的情景，并列出了方程。要敢于先把結(jié)果解出來，這對(duì)完全理順題意起著至關(guān)重要的作用。很多情況下第二階段的情景要由第一階段的結(jié)果來判定，所以第一階段的結(jié)果成為打通障礙的重要武器。

(4)答題要規(guī)范，得分有技巧

①簡(jiǎn)潔文字說明與方程式相結(jié)合

②盡量用常規(guī)方法，使用通用符號(hào)

③分步列式，不要用綜合或連等式

④對(duì)復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算題，最后結(jié)果要先解出符號(hào)表達(dá)，再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。

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如何學(xué)好高中物理

1.上好每節(jié)課，作好每次業(yè)

課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，記下疑難，培養(yǎng)自學(xué)能力。

上課專心，積極主動(dòng)，認(rèn)真思考，適當(dāng)筆記，培養(yǎng)思維能力。

課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)解題能力。

2.注意觀察，做好實(shí)驗(yàn)

學(xué)生實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)前，認(rèn)真預(yù)習(xí)，弄清原理，明確步驟;實(shí)驗(yàn)時(shí)，認(rèn)真觀察，及時(shí)記錄;實(shí)驗(yàn)后，處理分析，得出結(jié)論。

演示實(shí)驗(yàn)：注意觀察，積極思考，共同分析，得出結(jié)論。

小實(shí)驗(yàn)：課外盡自己的力量實(shí)際動(dòng)手做一做。

此外，日常生活中，要留心觀察各種現(xiàn)象，用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析解釋。

3.重視理解，掌握方法

理解物理概念(物理量)的定義、意義、決定因素等。如密度、壓強(qiáng)等。

理解物理規(guī)律的意義、條件。如歐姆定律等。

掌握研究物理問題的科學(xué)方法。如比值定義法、理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法等。

4.加強(qiáng)小結(jié)，全面鞏固

學(xué)習(xí)物理時(shí)，要加強(qiáng)自我小結(jié)，可以寫“單元小結(jié)”或“章節(jié)小結(jié)”，形式可以多種多樣，如文字表述、方框圖、表格等，特別是在復(fù)習(xí)時(shí)，更要加強(qiáng)小結(jié)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化。當(dāng)然，解題后，也要注意小結(jié)，體會(huì)解題的方法、思路，并力求一題多解或一題多變等。

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