高中歷史古代希臘羅馬知識點(diǎn)最新
此書名為“知識不是力量”，目的不是要宣揚(yáng)知識無用論，而是希望借此名重新思考學(xué)習(xí)的本質(zhì)。下面小編給大家分享一些高中歷史古代希臘羅馬知識點(diǎn)最新，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
民主政治的搖籃
1、蔚藍(lán)色的希臘
(1)自然地理環(huán)境
①地處地中海東部，扼歐、亞、非三洲要沖。
②山嶺溝壑縱橫，將陸地隔成小塊。
③海岸曲折，港灣眾多，海洋資源條件得天獨(dú)厚。
(2)影響
①促進(jìn)了希臘的廣泛的海外貿(mào)易、殖民及其他經(jīng)濟(jì)和文化交往活動。
②使古希臘形成寬松自由的社會環(huán)境，并較早地接受了平等互利的觀念，有助于古希臘民主政治的建立。
2、充滿活力的城市國家
(1)城邦
①建立：公元前8世紀(jì)左右。
②定義：以一個城市為中心，包括周圍一些村落而建立的一些城市國家，始終保持著小國寡民的規(guī)模。
(2)特點(diǎn)
①彼此分立：建立許多城邦，但保持密切聯(lián)系。
②小國寡民、公民政治：公民有機(jī)會直接參與城邦的公共事務(wù)。
③比較發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)：城邦是各種商品的集散地。
④繁榮的思想文化：城邦是希臘的文化中心。
3、希臘的公民
(1)地位：是希臘社會的主體階層，是城邦政治的核心力量。
(2)組成：通常由祖籍本邦的成年男子組成。
(3)權(quán)力：有資格參加各種公共活動，參與城邦行政與司法事務(wù)。
(4)素質(zhì)
①珍視個人自由，敢于表現(xiàn)個性，挑戰(zhàn)權(quán)威。
②善于從事政治和文化藝術(shù)活動，追求智慧與平等。
③具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
卓爾不群的雅典
1、雅典民主政治的奠基
(1)梭倫改革
①背景：在雅典國家形成之初，城邦里的貴族壟斷了一切大權(quán);新興的工商業(yè)者階層要求發(fā)展城邦民主政治，促進(jìn)工商業(yè)繁榮;公元前594年，梭倫當(dāng)選為執(zhí)政官，開始民主改革，以緩和社會矛盾。
②內(nèi)容：頒布“解負(fù)令”，廢除債務(wù)奴隸制，制定措施促進(jìn)工商業(yè)的發(fā)展。設(shè)立“四百人會議”和最高法院等民主機(jī)構(gòu)。
③影響：在一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面，促進(jìn)了雅典民主政治和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(2)克利斯提尼改革
①內(nèi)容：組成以地域為基礎(chǔ)的“五百人會議”;制定“陶片放逐法”。由10個選區(qū)各選一人組成“十將軍委員會”。
②意義：以新的行政選區(qū)制度打破了部落貴族勢力對政權(quán)的控制，雅典國家最終形成。所有公民都有機(jī)會參與國家政治事務(wù)，標(biāo)志著雅典民主政治確立。
2、“黃金時代”的公民民主——伯里克利改革
(1)內(nèi)容
①除十將軍以外，各級官職向所有公民開放，并都以抽簽方式產(chǎn)生。
②“公民大會”成為國家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。
③“五百人會議”的每個成員都有機(jī)會擔(dān)當(dāng)公民大會的輪值主席。
④國家為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。
(2)影響：貴族的政治權(quán)力被削弱，民主政治發(fā)展到很高的程度，出現(xiàn)“黃金時代”。
3、雅典民主政治的得與失(對雅典民主政治的評價)
(1)局限
①民主范圍：只限于雅典公民，廣大奴隸、婦女和外邦人無民主;
②性質(zhì)：是一種原始的直接民主，只適用于小國寡民的城邦;
③參政方式抽簽選舉和輪流坐莊，很可能會導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用。
(2)積極影響：開西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度。
(3)實質(zhì)：奴隸主階級專政基礎(chǔ)上的少數(shù)人的民主。
1、希臘自然地理環(huán)境和城邦制度對希臘文明的影響：
希臘獨(dú)特的自然地理環(huán)境在一定程度上影響了古希臘的歷史和文化;廣泛的海外貿(mào)易、殖民及其他經(jīng)濟(jì)和文化交往活動，使古希臘形成寬松自由的社會環(huán)境，并較早地接受平等互利的觀念。
這一切都有助于古希臘民主政治的建立。希臘城邦是孕育古希臘民主政治的搖籃。希臘城邦實行的公民政治，使城邦公民享有較充分的政治權(quán)利。
2、雅典民主政治
特點(diǎn)：主權(quán)在民。雅典民主制是城邦民主制，是小國寡民的民主制。主權(quán)在民，揭示了雅典民主制的本質(zhì)。公民大會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，并且實行“輪番為政”。
權(quán)力制約。雅典的民主制實行嚴(yán)格的權(quán)力制約。這種權(quán)力制約主要是城邦公民集體對官吏的監(jiān)督和制約。五百人會議這一具有立法行政和司法職能的權(quán)力機(jī)構(gòu)，受到公民大會，也受陪審法庭的制約。法庭還對官員和法律進(jìn)行控制。
法律至上。雅典嚴(yán)格實行法治，法律面前人人平等。法律神圣不可侵犯。
公民意識。由于任用官職不再受財產(chǎn)和門第的限制，人人皆可為政，貴族和平民的對立狀態(tài)基本消逝了，統(tǒng)一的公民集體形成。關(guān)心雅典、參與政治、輪番理政，是雅典人心目中神圣的事。城邦至上，政治為本，成為雅典人的共識。公民稱號和公民權(quán)，對于雅典人來說，是至關(guān)重要的。
影響：雅典開西方民主政治之先河，在專制盛行的古代世界率先建立了較為健全的民主制度。雅典民主政治充分調(diào)動了公民的積極性和創(chuàng)造性。
諸多文化名人創(chuàng)作出許多不朽的作品，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。
雅典民主既是偉大文明的催化劑，又是社會不公的一種暴力機(jī)器，這是其最大的歷史局限。
3、雅典伯里克利時代的國家機(jī)構(gòu)
公民大會是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。五百人會議是公民大會的附屬機(jī)構(gòu)，在公民大會閉會期間作為最高權(quán)力機(jī)關(guān)的代表，負(fù)責(zé)監(jiān)督行政官員、落實大會決議。陪審法庭是最高司法與監(jiān)察機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審理各類案件，監(jiān)督公職人員的行為操守。十將軍委員會管行政，首席將軍執(zhí)掌軍政大權(quán)。
一、學(xué)歷史要擴(kuò)大知識廣度
如果說高一高二是基礎(chǔ)階段，那么高三就是提升階段了，這個過程中，歷史的變化尤為明顯，以前很多知識都能從課本中找到，到了高三你會發(fā)現(xiàn)歷史課本的知識不足以應(yīng)對正常的學(xué)習(xí)，這時候，就需要擴(kuò)大知識廣度，來滿足學(xué)習(xí)要求。
這些知識包括歷史書籍，名家經(jīng)典、歷史評價、社會評論等等。慢慢建立起自己的一套歷史觀和世界觀。雖然不能立馬體現(xiàn)，但是，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中你會受益匪淺的。
二、提升課堂效率
要說實在的東西，課堂是很實在的。文科和理科不同，很多聰明的理科生不聽課，照樣可以考好;但是一個文科生如果不聽課，他什么成績都別想拿到。
聽課也有聽課的方法，我認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的，你可以在預(yù)習(xí)的過程中把你理解的這一課的知識框架和系統(tǒng)大致構(gòu)建出來，充分去領(lǐng)會書上每一個部分、每一個框題是為了說明什么;
然后在聽課的過程中，有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架，形成一份完整的聽課筆記，課后再與參考書上的知識重點(diǎn)、知識框架進(jìn)行對比補(bǔ)充，拓展自己的思路。
三、多和老師溝通
歷史老師帶過一批又一批的學(xué)生，對于歷史知識，有著自己深刻的理解，也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，如果在學(xué)習(xí)歷史的過程中有疑問，不妨多和老師交流，從老師的回應(yīng)中吸取對你有益的東西。
一、高考前的飲食
高考前的飲食問題應(yīng)該是考生家長最關(guān)心的問題，家長總是調(diào)樣的給考生做吃的。其實高考不需要在飲食有太大的變化，因為高考的能量消耗，和平時上課的能量消耗比較來說，差不多。不需要額外吃喝東西，就是平時吃什么，高考前的飲食和平時差不多就行。
高考期間應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，特別的東西反而不利于消化吸收，可能引起腸胃紊亂，甚至不消化拉肚子，尤其是高考最后3天里，太涼的東西不要一次性吃喝太多，尤其夏天，不要貪吃涼的東西，影響考試，
二、考場熟悉
高考前準(zhǔn)備工作之一，前一天都要去熟悉考場。如果在本?？荚嚕?dāng)然就沒問題。如果到考場在外校，需要熟悉路徑，考室的位置，座位的位置。特別注意廁所的位置，不要有陌生感?？荚囍型救绻霈F(xiàn)陌生的事物，容易轉(zhuǎn)移注意力。
三、心理調(diào)節(jié)
高考將至，不少考生會出現(xiàn)失眠的情況，甚至出現(xiàn)身題不適，這種情況往往是由于考前焦慮所引發(fā)的。針對這種情況，高三網(wǎng)小編建議考生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。
首先，要積極的心理暗示，有充分的自信，相信自己一定能考好，給自己減壓，把高考視為一種常態(tài)考試;多聽聽歡快輕松的音樂但不要太放松找不到考試狀態(tài)，只是讓自己的負(fù)面情緒得到釋放或調(diào)節(jié);最后，作為家長則要不斷鼓勵考生，給予考生自信，使高考前由焦慮所產(chǎn)生的沉重感、壓迫感、不安感等焦慮的癥狀得到緩解。
有一個良好的心態(tài)，對于高考來說無比重要，因為這樣才能使考生平時所掌握的知識技能在考試中能被‘激活’，并從‘內(nèi)存’中調(diào)動出來，才能在高考中冷靜應(yīng)對，自如發(fā)揮，達(dá)到最佳狀態(tài)，考出最佳水平。
四、調(diào)整作息時間
為了在高考時，能夠有更好的發(fā)揮，更好的適應(yīng)高考時間，在考前的一段時間，可以按照高考時段的時間安排作息，這樣可以幫助考在考試時大腦處于興奮狀態(tài)。
五、考試規(guī)則
在考前一定要記住高考的規(guī)則，不要帶考試禁止的東西進(jìn)入考場，考號、姓名要寫在規(guī)定處，不要勿帶草稿紙等出考場?？继栃彰约按痤}卡涂寫方式可以在平常的模擬考試中演練。這是高考注意事項中最重要的一點(diǎn)。
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