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高考第一輪復(fù)習(xí)方法

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高考第一輪復(fù)習(xí)要自覺(jué)性要求做到每天有自己的計(jì)劃安排,而不是讓老師牽著鼻子走。第一輪復(fù)習(xí)在高考前是打好基礎(chǔ)所以非常重要,下面由小編為整理有關(guān)高考第一輪復(fù)習(xí)方法的資料,希望對(duì)同學(xué)有所幫助!

高考第一輪復(fù)習(xí)方法

一、現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)課本要堅(jiān)持幾個(gè)原則:

1、不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書(shū),要兩者結(jié)合起來(lái)看才有效果。

2、以記憶知識(shí)點(diǎn)為主,并不是記憶所有的知識(shí)點(diǎn),而是記憶那些欠缺的部分,爭(zhēng)取一次到位,因?yàn)闆](méi)有足夠的時(shí)間讓你去重復(fù)記憶。

3、學(xué)習(xí)的順序應(yīng)該為:先看課本中自己欠缺的部分,然后看有關(guān)這部分的參考書(shū),然后做針對(duì)這部分的練習(xí)題,然后再回頭看課本,重復(fù)上面的步驟,這樣循環(huán)往復(fù)。

二、判斷某個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否掌握了的標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)你做資料中的針對(duì)性習(xí)題的時(shí)候,能不猶豫,快速準(zhǔn)確的解答完畢。 通過(guò)上述的訓(xùn)練后,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)一些重要的、經(jīng)常性的考點(diǎn),然后仔細(xì)考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、為什么出題老師會(huì)選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)作為考點(diǎn);

2、你能否總結(jié)出有關(guān)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出題方式的變化;

3、在做題的過(guò)程中,有哪些地方阻礙了你快速解題。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了阻礙你快速準(zhǔn)確解題的原因時(shí),你就要思考一下:以前學(xué)習(xí)時(shí)為什么就忽略了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢?總結(jié)原因,比如說(shuō)是不是開(kāi)始學(xué)習(xí)課本的時(shí)候,是不是由于文字的不精確導(dǎo)致了定義理解的深度不到位而造成的。

當(dāng)一切完成后,我們就要重新回歸課本,找到對(duì)自己是欠缺的知識(shí)點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,正確短時(shí)間內(nèi)掌握。

總之,希望大家利用僅有的時(shí)間,在高考來(lái)臨之前,按照自己的實(shí)際情況,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,把課本再仔細(xì)地學(xué)習(xí)一遍。

高考第一輪復(fù)習(xí)如何掃除學(xué)習(xí)障礙

(一)提升自信心不要小看了自信心對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)和考試成績(jī)的影響,一個(gè)人如果在一開(kāi)始的士氣上就輸給了別人或者在做一件事情時(shí)就沒(méi)有信心,那這件事做成功的幾率恐怕也是微乎其微了吧。在考試過(guò)程中,如果總是懷疑自己的答案不正確一來(lái)會(huì)耽誤很多時(shí)間去反復(fù)檢查二來(lái)會(huì)影響心情影響考試成績(jī)。

因此要做到敢想敢做,相信自己的能力,就一定會(huì)成功。

(二)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣一般大多數(shù)學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,然后把老師所講的內(nèi)容全部記錄下來(lái),然后總結(jié)歸納為各種不同的套路,再碰到類似的題目時(shí)可以憑著記憶把這些做題套路一一應(yīng)用上去。這樣做看似平時(shí)的考試成績(jī)不錯(cuò),其實(shí)只是假象,并沒(méi)有培養(yǎng)起真正的思維能力和在遇到新題型時(shí)獨(dú)立思考的能力。在這種情況下,一但在考場(chǎng)上遇到平時(shí)從未練過(guò)的新題型,就會(huì)思維停滯,不知道該如何下手,整個(gè)考試也就亂了陣腳。

培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣要求我們平時(shí)不要局限于只在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),需要更加注重培養(yǎng)獨(dú)立探求知識(shí)的能力。要求平時(shí)做到注重對(duì)書(shū)本的獨(dú)立理解,同時(shí)在遇到新的問(wèn)題時(shí)不要急于求教,在自己獨(dú)立思考過(guò)后還是不能解決時(shí)再向老師或同學(xué)提問(wèn),這樣在得到解答時(shí)也會(huì)有目的的聽(tīng),知道當(dāng)時(shí)自己的思考方式哪里出了問(wèn)題或者哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好。

(三)主動(dòng)性,自覺(jué)性的培養(yǎng)主動(dòng)性學(xué)習(xí)要求對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,積極主動(dòng)的去探索新知識(shí),而不是被動(dòng)等待,依賴他人。比如每個(gè)班級(jí)都會(huì)有很多這樣的同學(xué),不管自己心里已經(jīng)積攢了多少問(wèn)題,就是不愿意向老師或同學(xué)主動(dòng)提問(wèn),永遠(yuǎn)都是老師講什么我就學(xué)什么,這種學(xué)習(xí)狀態(tài)是非常不正確的。久而久之,學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越吃力,再遇到相同類型的題目時(shí)還是不知道該怎么做,自己又不愿意主動(dòng)提問(wèn),造成惡性循環(huán)。

高考狀元學(xué)習(xí)方法

談到學(xué)習(xí)方法,高考狀元查致遠(yuǎn)認(rèn)為,學(xué)習(xí)最重要的不是花大量的時(shí)間刷大量的題,而是要講究方法,注重效率。各科學(xué)習(xí)都有一定的規(guī)律,找出并遵循這些規(guī)律,就能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最好的學(xué)習(xí)效果。

高考狀元查致遠(yuǎn)說(shuō):“高中三年是一個(gè)不斷發(fā)掘自己潛能的過(guò)程,有一中優(yōu)秀的同學(xué)為伴,淵博的老師引路,我在高中階段實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變。是金子總會(huì)發(fā)光,我立志做一名閃光的一中人?!?/p>

班主任評(píng)價(jià)高考狀元查致遠(yuǎn)是一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生,積極參與社團(tuán)活動(dòng),并且三年來(lái)一直保持著良好的成績(jī)?!八趯W(xué)好問(wèn),慎思明辨,在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)總能巧妙的作出解答。”

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