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高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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高三生活如期而到,考生因?yàn)橐咔樵蚣娂娫诩艺J(rèn)真復(fù)習(xí),高考語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

 高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

二種常見(jiàn)敘事線索:物線、情線。

二種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。

二種論證方式:立論、駁論。

二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。

二種說(shuō)明文類(lèi)型:事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。

二種環(huán)境描寫(xiě):自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情,渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--交代時(shí)代背景。

二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)。

三種感情色彩:褒義、貶義、中性。

小說(shuō)三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端/發(fā)展/高潮/結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。)人物主要掌握通過(guò)適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法、角度刻畫(huà)人物形象,反映人物思想性格的閱讀技巧。情節(jié)主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說(shuō)情節(jié)的方法、技巧。

開(kāi)端:交代背景,鋪墊下文。發(fā)展:刻畫(huà)人物,反映性格。高潮:表現(xiàn)沖突,揭示主題。結(jié)局:深化主題,留下思考。

環(huán)境:主要理解自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的作用。自然環(huán)境描寫(xiě)自然景觀,渲染氣氛、襯托情感、預(yù)示人物命運(yùn)、揭示社會(huì)本質(zhì)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)社會(huì)狀況,交代故事背景,揭示社會(huì)本質(zhì),鋪墊下文內(nèi)容。

高考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn):《飲酒》

(陶淵明)

結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。

問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。

 高考語(yǔ)文如何提高各題型分?jǐn)?shù)

1.應(yīng)用文閱讀,這個(gè)考察的就是細(xì)心,細(xì)心。文中沒(méi)提到的千萬(wàn)不要以為是對(duì)的??梢远嘧鰩椎李}找找感覺(jué)。

2.默寫(xiě)。不要求你全部會(huì)背,但是我要你保證每句文言文說(shuō)上句你都能接下句,而且每個(gè)字都要寫(xiě)會(huì)。

3.文言文閱讀。這個(gè)就是你平時(shí)的文言文知識(shí)積累了,主要是憑語(yǔ)感。多讀一讀你課本中的文言文。

4.古詩(shī)文鑒賞。這個(gè)回答問(wèn)題是有固定格式的。比如說(shuō),先翻譯句子的意思,再說(shuō)運(yùn)用了什么修辭,最后表達(dá)了什么樣的思想感情。一般古詩(shī)會(huì)有注釋給你介紹寫(xiě)作背景。貶官了就是內(nèi)心苦悶,或者樂(lè)觀。純寫(xiě)景的詩(shī)就是喜愛(ài)大自然等等。都是有規(guī)律的。

5.現(xiàn)代文閱讀。這個(gè)就是看你對(duì)文章的理解了。我高考是二選一。一般不建議選擇記敘文。要選擇讀起來(lái)很枯燥的那個(gè),答題調(diào)條理要清晰,123標(biāo)清楚。

6.語(yǔ)言文字應(yīng)用。這個(gè)是靠積累的,把你自己想象成小學(xué)生,思維放開(kāi)了想就行。

7.選擇題,這個(gè)方法就是多做題找感覺(jué)。如果選擇題全對(duì),分?jǐn)?shù)一下子就會(huì)上去。

8.作文??糠e累,多讀多寫(xiě)。建議去看看作文與考試。這書(shū)超級(jí)有用。

我就是認(rèn)真聽(tīng)課,老師讓干什么就干什么,但是下課我只讀書(shū)做積累,不寫(xiě)作業(yè)。

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