高三生物知識點總結完整版
關于高三生物知識點總結完整版
學習高中生物的時候需要講究方法和技巧,更要學會對高中生物知識點進行歸納整理。下面給大家分享關于高三生物知識點總結完整版，歡迎閱讀!
高三生物知識點總結
一、細胞膜
(1)組成：主要為磷脂雙分子層 (基本骨架)和蛋白質 ，及少量糖類。(其他具膜的細胞結構的膜成分與之相似)
(2)結構特點：具有一定的流動性 (原因：磷脂和蛋白質的運動); 功能特點：具有選擇通透性 。
(3)功能：保護 和控制物質進出 ;細胞間信息傳遞、識別、免疫(膜上的糖蛋白)
(4)細胞膜的制備：原理：滲透作用(將細胞放在清水中會吸水漲破，內容物流出，得到細胞膜);取材：人或其它哺乳動物新鮮的成熟的紅細胞(無細胞核和眾多細胞器)稀釋液(血液加適量生理鹽水); 提純方法：差速離心法;
二、細胞壁：植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 ，有支持 和保護 功能;細菌的細胞壁主要由肽聚糖組成。
三、細胞質(細胞膜以內、細胞核以外的部分，叫細胞質——均勻透明的膠狀物質，包括細胞質基質和細胞器)
(1)細胞質基質：為代謝提供場所和物質和一定的環(huán)境條件，影響細胞的形狀、分裂、運動及細胞器的轉運等。含有水、無機鹽、脂質、糖類、蛋白質、氨基酸、核苷酸等)
(2)細胞器： 線粒體(雙層 膜)：內膜向內突起形成“嵴”(可增大膜面積)，細胞有氧呼吸 的主要場所(第二、三 階段)，含少量DNA和RNA。 用健那綠染液染呈藍綠色，用鐵蘇木精染色呈藍色。
葉綠體(雙層 膜)：只存在于植物的綠色細胞中。類囊體(可增大膜面積)上有色素，類囊體 和基質 中含有與光合作用有關的酶，是光合作用 的場所。(注意區(qū)分光反應與暗反應的具體場所)含少量的DNA和RNA 。
內質網(單層 膜)：是有機物 的合成“車間”，蛋白質 運輸?shù)耐ǖ馈?高爾基體(單層膜囊狀結構)：動物細胞中與分泌物 的形成有關(可形成囊泡)，植物中與有絲分裂細胞壁 的形成有關。常在抗體的分泌、植物的有絲分裂中考到。 液泡(單層膜)：泡狀結構，成熟的植物有大液泡。功能：貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細胞形態(tài)，調節(jié)滲透吸水。 核糖體(無膜結構)：合成蛋白質 的場所。由蛋白質和rRNA組成。將氨基酸縮合成肽鏈，蛋白質的“裝配機器”。
中心體(無膜結構)：由垂直的兩個中心粒構成，與動物和低等植物 細胞的有絲分裂 有關(間期復制)。
溶酶體：(單層膜)：含多種水解酶，?？夹猅細胞能和靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞裂解
小結： 雙層膜的細胞器：線粒體 、葉綠體 ; 單層膜的細胞器：內質網 、高爾基體 、液泡等 ;
非膜的細胞器：核糖體 、中心體 ; 含有少量DNA和RNA(能復制和轉錄)的細胞器：線粒體 、葉綠體 ;
含有色素的細胞器：葉綠體、液泡;動、植物細胞的區(qū)別：動物特有中心體;高等植物特有細胞壁、葉綠體、液泡。
高考生物必背知識點總結大全
基因工程
1. 基因工程的場所?(生物體外)
2. 基因工程操作水平?(DNA分子水平)
3. 基因工程利用的技術?(基因重組和轉基因技術)
4. 基因工程的原理?(基因重組)
5. 基因工程的別名?(DNA重組技術)
6. 基因工程的目的?(獲得人類需要的基因產物)
7. 基因工程/DNA重組技術的基本工具?(限制性核酸內切酶(限制酶)，DNA連接酶，載體)工具酶?(限制酶，DNA連接酶)
8. 限制酶的分布?(主要分布在原核生物中)
9. 限制酶的作用部位?(磷酸二酯鍵)
10. 限制酶的特異性?(限制酶只能識別特定的雙鏈DNA序列，并在特定的切割位點切割)
11. 限制酶的專一性?(不同的限制酶識別不同的核苷酸序列)
12. 限制酶作用的結果是?(形成黏性末端或平末端)
13. DNA連接酶的種類?(2類。來自大腸桿菌的E.coliDNA連接酶(只能催化連接黏性末端)，來自T4噬菌體的T4DNA連接酶(既能催化連接黏性末端也能連接平末端))
14. DNA連接酶的作用位點?(磷酸二酯鍵)
15. DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別?(DNA連接酶催化連接DNA片段，不需要模板，DNA聚合酶催化連接單個脫氧核苷酸，需要模板)
16. 載體的種類?(質粒(最常用)，λ噬菌體的衍生物，動植物病毒)
17. 作為載體必備的條件?(能夠在受體細胞中穩(wěn)定存在并自我復制，對受體細胞無害，有一個或多個酶切位點，具有標記基因)
18. 質粒?(獨立于擬核以外的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子)
19. 標記基因的作用?常用的有?(供重組DNA的鑒定和選擇)(四環(huán)素抗性基因，氨芐青霉素抗性基因)
20. 基因工程中使用的質粒是否是天然質粒?(不是，使用的是人工改造過的天然質粒)
21. 基因工程的基本操作程序的步驟?(4個，獲取目的基因，基因表達載體的構建(核心工程)，將目的基因導入受體細胞，目的基因的檢測與鑒定)
22. 獲取目的基因的方法?(從基因文庫中獲取，利用PCR技術擴增，化學方法人工合成)
23. 基因文庫的分類?(基因組文庫和部分基因文庫(如cDNA文庫))
24. PCR(多聚酶鏈式反應)技術的原理?(DNA復制)
25. PCR技術操作環(huán)境?(生物體外，在PCR擴增儀中)
生物知識點梳理
1. 生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2. 細胞是生物體的結構和功能的基本單位;細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。
3. 新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。
4. 生物體具應激性，因而能適應周圍環(huán)境。
5. 生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。
6. 生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
7. 組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
8. 生物界與非生物界還具有差異性。
9. 糖類是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。
10. 一切生命活動都離不開蛋白質。
11.生命系統(tǒng)的結構層次依次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
12.光學顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察：①只能調節(jié)細準焦螺旋;②調節(jié)大光圈、凹面鏡
13.原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為：有無核膜為界限的細胞核
①原核細胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻
②真核細胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物
注：病毒無細胞結構，但有DNA或RNA
14.藍藻是原核生物，自養(yǎng)生物
15.DNA，RNA全稱脫氧核糖核酸，核糖核酸
16.細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿耐人尋味的曲折
17.糖類：
①單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖
②二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖
③多糖：淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)
脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓
18.脂質：磷脂：生物膜重要成分
膽固醇
固醇：性激素：促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成
維生素D：促進人和動物腸道對Ca和P的吸收
19.多糖，蛋白質，核酸等都是生物大分子，基本組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。 生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學反應;提供液體環(huán)境;運送
20.水存在形式營養(yǎng)物質及代謝廢物結合水(4.5%)