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高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)秘訣有哪些

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關(guān)于高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)秘訣有哪些

對(duì)于高三來(lái)說(shuō),考試是一個(gè)常態(tài),提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮,下面給大家分享關(guān)于高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)秘訣有哪些,歡迎閱讀!

高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)秘訣有哪些

高考語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)秘訣2023

一、首先要抓基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,基礎(chǔ)知識(shí)是高考語(yǔ)文科目的重中之重。越是臨近高考越應(yīng)該重視基礎(chǔ)。因?yàn)閷?duì)于考生來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)是最能拿到分的,有些同學(xué)因?yàn)橹蛔ラ喿x和文言文、作文這些答題而忽視了基礎(chǔ)的得分點(diǎn),這導(dǎo)致有些同學(xué)顧此失彼,語(yǔ)文成績(jī)不理想。而語(yǔ)文學(xué)科哪些知識(shí)是必須要掌握的呢?比如名句默寫,文化常識(shí),成語(yǔ)語(yǔ)病,表現(xiàn)手法常見文言實(shí)詞句式等,越是在考試前,我們?cè)揭匾曔@些最基礎(chǔ)的知識(shí)。

二、找到學(xué)科復(fù)習(xí)存在的薄弱點(diǎn),譬如考生普遍難以得分的論述類“奪命九分”、語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞,做專門的強(qiáng)化訓(xùn)練,查補(bǔ)缺漏:找到老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn),譬如試卷分?jǐn)?shù)比較重的閱讀板塊、作文板塊,只要花零散時(shí)間記憶即可增分的語(yǔ)文名句名篇默寫等:找到短期迅速增分的爆破點(diǎn),譬如書寫訓(xùn)練,文言文翻譯訓(xùn)練,作文審題立意訓(xùn)練、議論文結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。越是考試臨近,越要清醒篤定,“淘洗”的過(guò)程必不可少。

三、要抓住特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。其次要把握特殊的社會(huì)重大事件,如決勝?zèng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)等。這對(duì)于寫作來(lái)說(shuō)也都是非常加分的素材。我們?cè)趶?fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)要圍繞這些熱點(diǎn),有計(jì)劃性地進(jìn)行備考,寸積銖累,聚沙成塔,積累豐富的思想資源和論據(jù)素材。

高考語(yǔ)文應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

其一,薄弱點(diǎn)。薄弱點(diǎn),也就是增分點(diǎn),將自己最短的一塊木板增長(zhǎng),水桶的容量自然增大。當(dāng)然了,這首先要求大家對(duì)自己的語(yǔ)文情況有清醒的認(rèn)識(shí),知道哪里是自己的軟肋,哪里是自己最短的一塊。

其二,突破點(diǎn)。高考語(yǔ)文的各考點(diǎn)中,有些考點(diǎn)是可以在短期內(nèi)有所作為的,比如作文、詩(shī)歌鑒賞、社科文閱讀等,只要方法得當(dāng),都可以在較短時(shí)間內(nèi)取得較為明顯的效果。明白了這一點(diǎn),就可以有選擇性地進(jìn)行突破,集中精力,全力以赴,以求得效果的最大化。

其三,重分點(diǎn)。在高考語(yǔ)文考卷中,分值最重的莫過(guò)于作文和現(xiàn)代文大閱讀,占去了82分的分值,可謂是語(yǔ)文考試的半壁江山。如果這兩大板塊得分可觀,語(yǔ)文的總分自不待言。因此,大家在復(fù)習(xí)時(shí)可以將精力適當(dāng)傾斜,讓這兩大塊能夠有很好的收獲。

其四,易得點(diǎn)??v觀語(yǔ)文試題,有些考點(diǎn)只要稍下功夫,便可將分?jǐn)?shù)收入囊中。如背誦默寫,最近幾年只考查教材內(nèi)容,只要認(rèn)真記憶,便可穩(wěn)操勝券。又如病句判斷,只要將六種病句的類型透徹掌握,便可做出準(zhǔn)確的判斷。

2023年高考語(yǔ)文各題型解題方法及策略

病句題:

這是不少考生容易錯(cuò)的題,一般而言,高考語(yǔ)文“病例”包括語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。

特別要注意的是:兩面詞(如“是否”“優(yōu)劣”“成敗”等);否定詞(句中出現(xiàn)兩個(gè)以上的否定詞);代詞(考慮代詞是否指代不明);關(guān)聯(lián)詞(考慮其搭配是否恰當(dāng),位置是否放對(duì));謙詞和敬詞(考慮是否用錯(cuò)對(duì)象);句首介詞(很可能是考主語(yǔ)殘缺的語(yǔ)病)。

科技文閱讀

高考考生答題主要存在幾個(gè)問題,如偷換概念、以偏概全、無(wú)中生有、源流倒置、答非所問等。所以考生答這類高考語(yǔ)文題型應(yīng)該注意技巧。

如高考語(yǔ)文理解詞語(yǔ),要將詞語(yǔ)放到文章中,緊扣語(yǔ)境,推斷含義;理解句子時(shí),要對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句反復(fù)比較分析;信息篩選時(shí),要依據(jù)題干攝取,要善于從已知的概念抽象出未知概念。

文言閱讀

復(fù)習(xí)高考語(yǔ)文文言實(shí)詞,一定要落實(shí)課文,將文言文下的注釋吃透、弄懂,要?dú)w納、總結(jié)、舉一反三,這需要配合一定的訓(xùn)練。

虛詞的復(fù)習(xí),就要緊扣考綱中的18個(gè)虛詞。對(duì)于高考語(yǔ)文文意的把握,要以事理文,歸納整理,注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時(shí)間、地點(diǎn)表述是否準(zhǔn)確,文章中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語(yǔ)句是否恰當(dāng)?shù)取?/p>

古詩(shī)鑒賞

要懂得“四抓”:即抓重點(diǎn)(詩(shī)眼、題目、作者);抓手法(修辭、烘托、借景);抓情感(懷才、閑適、寫志);抓語(yǔ)言(圖畫、藝術(shù)、意境)等。

高考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞答題模式如:這首詩(shī)采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

文常名句默寫

語(yǔ)文默寫的一般是常見文常名句名篇,默寫時(shí)一定要注意字跡清晰、卷面清潔,不要寫連筆字和繁體字,不寫不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。

語(yǔ)言運(yùn)用

解該題要遵循5點(diǎn)技巧:①審題要仔細(xì):仿句要細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào);概括要注意信息點(diǎn)的把握。②條件要符合:如果是一句話新聞的概括,注意分清主次。

③形式要限制:高考語(yǔ)文仿句要注意修辭及字?jǐn)?shù)的規(guī)定;概括要注意字?jǐn)?shù)。④內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新:不要照搬照抄,開拓思維,注重積累。⑤上下要協(xié)調(diào):尤其是結(jié)合語(yǔ)境的句子,一定要注意上下文的暗示,使上下協(xié)調(diào)。

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