高考英語基礎差學生如何補救
高三英語基礎差，想提高成績，那么需要端正態(tài)度，因為態(tài)度決定高度，我們需要從自己的角度分析，找出原因，這樣才能找到提高英語成績的辦法。下面是小編為大家整理的關于高考英語基礎差學生如何補救，歡迎大家來閱讀。
高考英語基礎差怎么辦
一、做好專項訓練，歸納好各題型特點
英語要想拿高分，專項訓練比不可少!考生要自己歸納總結好各題型的特點，提高自己的得分能力!在復習的過程中要培養(yǎng)大家用英語獲取信息和處理信息的能力!希望大家平時鍛煉自己用英語進行思考的能力!
二、再次梳理知識點，把握重點知識
在沖刺階段，要把詞匯、語法等知識再梳理一次，以詞塊為單位，注重語境的應用，提高考生的英語閱讀和寫作能力!
當然語法也是不可忽視的一部分!常見高頻考點是一定要復習的，大家要針對之前的易錯題，再做一遍!爭取以后再碰到這類題目能一眼發(fā)現(xiàn)陷阱，正確解答!
三、堅持英語復習，提升各項技能
提高綜合技能是后期復習的關鍵，大家要注意聽、說、讀、寫的訓練!
1、考生要堅持聽力訓練，天天保質保量完成!
2、高考英語閱讀訓練必不可少，高考生要鍛煉自己提煉信息和判斷推理的能力!
3、高考英語寫作也不能放松，要做到卷面整潔、言之有物和語言流暢!
高考英語怎么快速提分
1.“書讀百遍，其義自見”，背誦可以加深對英語文章的理解，在潛移默化中提高你的閱讀理解能力。
2.高考英語短文背誦可以幫助你在特定的語境中記單詞、短語和句型，能夠使你準確地把握該單詞、短語在特定的語境中的準確含義。是記憶單詞、短語和句型的有效途徑。
3.持之以恒的英語背誦過程就是一個語言輸入和積累的過程，對口語會話和寫作直接有效，真正做到說時“言之有物”，寫時“妙筆生花”。
4.一篇精品短文就是一個特定的語境，背誦它包含了對單詞、短語、語法、句子結構、聽力、口語、語感、寫作和翻譯的各個功能，能整體提升同學們的英語學習效果。
5.背誦了30-50篇文章后，會產生一定的“語言張力”，即“語感”，繼而會體驗到內心的變化與喜悅，小有成就感。
6.平常所遇到的，有健康的思想，地道的語言和優(yōu)美的文筆的精彩句子。如格言、警句等。
7.把你做錯的英語單選題變成一個個完整的句子，把英語完型填空正確選項各歸其位還原為“本來面目”，把短文改錯校對成一篇百字文，形成正確信息，這些都可以成為你的背誦材料。
8.高考英語書面表達要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，滿足高考書面表達“盡力使用較復雜結構或詞匯”的要求。
英語基礎差怎么補上來
1.上課要認真聽講，做好筆記
英語筆記很重要，筆記記得好，復習起來既節(jié)約時間又思路清晰。但上課認真聽講比課堂記筆記更為重要，因為做筆記也是為最終學會服務，所以聽懂了才是目的。
上課要集中精神去聽課，不能溜號，只有理解了才能更好地學會英語知識點。英語聽懂了是前提，然后就是理解性記憶，把該背的都背會了，然后通過做題鞏固知識點。
2.英語單詞短語要多背誦
高一英語單詞短語是最基礎的，大家需要無條件全部背下來。當然，背誦也是要講究技巧的，不能死記硬背，要有方法和技巧，比如諧音法、詞根詞綴法等，只要是大家能想出來有利于記住單詞的方法，都是好方法。
單詞和短語最好能夠放在短文閱讀中去背，這樣詞義更容易理解，單詞也容易記憶，對做閱讀題也有幫助。詞匯是學習英語的基礎，如果詞匯量不過關，英語成績提高是很困難的。
3.英語語法要理解可不背
英語語法也是很重要的知識點，很多高一的同學死摳英語語法，暈頭轉向卻還是一知半解。其實語法還是蠻難的，只要理解了即可，知道是怎么回事，遇到題目會分析，懂得原理和過程就可以，沒必要摳得特別細。
語法很復雜，大家很難把它學的特別透徹，所以遇到題目知道怎么做就可以，高一英語學習的重點還是要放在背誦和詞匯以及作文上。
4、整理，收集錯題。
在高中學習生涯中，錯題本是必不可少的。我們不是天才，對于英語新知識的掌握一定會存在遺漏，這會在做題和考試中清晰的反應出來。所以建議高一學生在自己每次考試或是做題后，將自己做錯的題目，或是覺得經(jīng)典的題目都可以抄下來，然后整理收集。過一段時間之后，或是考試復習的時候，就可以拿出翻看，這樣可以再鞏固高一學生的英語知識的前提下，同時提高自己的應試能力。
5、做閱讀理解題，找到適合自己的方法。
在高考英語試卷中，閱讀理解占的分數(shù)較多，而且答題時間有限，這就要求高一學生們在掌握閱讀技巧的同時還要會答題。在平時高一學生要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅持長期閱讀。對于做閱讀理解的常用方法有：錯誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。
6、背誦課文，提高閱讀能力。
在高中英語的學習中，英語朗讀課本是非常重要的，有些課本內容，看上去很基礎，不起眼。但是如果高一學生想要提高英語成績，朗讀背誦課文是非常有用的方法。高一學生們可以通過朗讀課文、語法、句型等常用只是來進行綜合練習。