逆襲高考的復(fù)習(xí)方法有哪些
2023逆襲高考的復(fù)習(xí)方法有哪些
很多學(xué)生認(rèn)為自己的成績(jī)一般,想要在高考前逆襲,但是你們是否知道有哪些方法可以使自己成功逆襲高考呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于逆襲高考的復(fù)習(xí)方法有哪些,歡迎大家來閱讀。
高三學(xué)生高考的逆襲方法
首先,改變學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)常問老師問題,改變老師對(duì)自己的一貫看法,增加老師對(duì)自己的關(guān)注度。緊盯自己在各種考試中的錯(cuò)題,練習(xí)時(shí),一定要保證基礎(chǔ)題全對(duì)。遵循記憶曲線,增加永久性記憶部分。每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間不要太過零碎。每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該控制在1.5到2小時(shí),學(xué)習(xí)過程中要注意休息。根據(jù)老師安排的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要從自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)出發(fā),安排預(yù)習(xí)。
其次,作文養(yǎng)成分段和寫夠字?jǐn)?shù)的習(xí)慣,每天寫一篇。數(shù)學(xué)要研究模擬題和高考題發(fā)現(xiàn)自己的得分點(diǎn)。英語做閱讀時(shí)要訓(xùn)練自己通過認(rèn)得的單詞猜測(cè)文章所講問題的能力,要把握文章的中心,一般情況下,文章的主題句在首句,結(jié)論在末段。作文,即使是些單個(gè)的單詞,也要堅(jiān)持不懈的練習(xí)。
最后,以高考考綱為準(zhǔn),對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)逐一過關(guān),多種方式重復(fù),達(dá)到“記死”的程度。以基帶熱,適當(dāng)關(guān)注課本上的重點(diǎn)事實(shí)資料,學(xué)會(huì)用書本知識(shí)來解釋社會(huì)現(xiàn)象。培養(yǎng)用圖的習(xí)慣,特別是掌握比例尺、方向、圖例和注記的使用方法。理綜在實(shí)驗(yàn)時(shí),要訓(xùn)練自己理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?,了解器材、用具,掌握?shí)驗(yàn)的方法步驟。
高考前的逆襲方法是什么
1、學(xué)會(huì)舍棄
時(shí)間不多了,但是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)卻是非常的多,因此我們也不可能都能做到面面俱到,所以我們要做的是給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)劃分好輕重緩急。重要的必須馬上做的要先做,次要的可以留到后面,無關(guān)的就不用理它,舍棄次要的和無關(guān)的,重點(diǎn)抓住重要的復(fù)習(xí),有時(shí)間再來復(fù)習(xí)次要的,這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步。
2、掌握例題
其實(shí)我們觀看高考?xì)v屆真題,不難發(fā)現(xiàn)一些試題其實(shí)是從一些經(jīng)典的例題演變而來的,只要我們掌握各科的各個(gè)題型的例題,那么我們面對(duì)高考底氣會(huì)更足一些。對(duì)于例題我們背誦下來,充分分析理解,總結(jié)出例題的答題思路以及答題套路,今后遇到相似的題型時(shí)就更有把握了。
3、做錯(cuò)題
錯(cuò)題是我們查漏補(bǔ)缺的利器,將我們平時(shí)做過的聯(lián)系錯(cuò)題以及考試錯(cuò)題整合起來,重新做上一遍,如果做對(duì)了說明你對(duì)曾經(jīng)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)以及復(fù)習(xí)掌握了,如果還錯(cuò)了,那么我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就要放在這些沒掌握的知識(shí)點(diǎn)上,只有這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)了。
高考逆襲的方法總結(jié)
一、如何調(diào)配時(shí)間
1、每天保證8小時(shí)睡眠。晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況會(huì)好許多。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。
3、堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
4、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
5、除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。
二、把握好效率問題
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是讓學(xué)習(xí)進(jìn)入最佳狀態(tài)。
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
第一點(diǎn),要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二點(diǎn),學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘?,F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用??梢姡绻茏龅郊芯?,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。
第三點(diǎn),保持良好的情緒。我們大人都曾經(jīng)有過這樣的體會(huì),如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在工作時(shí)就會(huì)感到很輕松,做的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此,保持自我情緒的良好對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是十分重要的。在日常生活中,應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,不要過多讓孩子接觸那些不順心的事,要教孩子以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事,因?yàn)檫@樣無論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣,他們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。
三、調(diào)整心態(tài)
1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
2、給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
3、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
4、注意條理。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。