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最實用高考考試答題必備技巧

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最實用高考考試答題必備技巧精選

同學(xué)們面對自己人生中最重要的一次大考是什么樣的心情?在高考的時候,你知道有好的考試技巧嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于最實用高考考試答題必備技巧,歡迎大家來閱讀。

最實用高考考試答題必備技巧

高考中的考試技巧

1.按要求規(guī)范答題

按要求規(guī)范答題是得高分的關(guān)鍵所在。按要求,答題時用0.5毫米黑色簽字筆書寫,因為掃描后試卷模糊易失分;一定要在規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題,因為超出范圍會在掃描時被切掉。認真答題,仔細檢查,防止在答題過程中出現(xiàn)錯字、別字、漏字或?qū)戝e字母,更不要出現(xiàn)漏答題目或答錯了題目位置等非智力因素的失分現(xiàn)象。

2.關(guān)鍵詞不可遺漏

高考改卷,按點得分。在閱卷過程中,評卷老師的注意力集中在關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵步驟上,有則得分、無則失分;而且往往注意答對部分,對于答偏答錯部分常常無暇顧及。

所以考生在作答時,要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況,回答要切合題意答出關(guān)鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點,盡可能地從不同的角度答得全面些,不然如果只是從一個角度或只回答一個方面,答得再完整也只有一個得分點。

3.回答要有技巧

高考改卷,對于可給可不給的分,一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個評卷老師都有誤差分內(nèi)的拍板權(quán),因此,要想拿到誤差分,就必須讓評卷老師滿意,因為加起來就是好幾分了,故應(yīng)當予以重視。實踐證明,要多得分應(yīng)該注意以下幾點:1)卷面要整潔,字跡要工整,層次要清楚。如果書寫模糊,涂改很多,會造成難以辨認,也不能給分。2)能答則答,不能答也要有條理地答上幾點。3)概念要準確,敘述要簡明,尤其避免不分點,啰啰嗦嗦一大堆,很容易影響閱卷人員的閱題速度,給尋找關(guān)鍵詞帶來麻煩,引起失分。4)依題作答,不要亂涂亂畫。

4.審題清楚多方思考

現(xiàn)在的高考以能力立意為主,答案合理即給分。故考生平時備考時要側(cè)重于對知識的理解和應(yīng)用,不要僅停留于死記硬背上。

回答問題時要注意審題,把題干關(guān)鍵條件、所問問題理解透徹。回答時要避免丟三落四的情況,或者一看太難,就猶猶豫豫,改來改去,或者干脆不答,就一分也沒有,造成失分。所以答題時要多方面思考,勇于解答。

5.考前三天,心態(tài)平穩(wěn)最關(guān)鍵

到了現(xiàn)在,對知識的掌握都已成定局,此時,倒是平穩(wěn)心態(tài),讓自己在高考中發(fā)揮出最高的水平才是關(guān)鍵。

在這里,本報特意請來心理專家、高考閱卷老師、往屆優(yōu)秀高考生為考生及家長指點考場應(yīng)對法則及奪分小技巧,希望能助力考生穩(wěn)定發(fā)揮考出水平!

點評老師:陳佐狄,福建省心理學(xué)會會員,泉州現(xiàn)代中學(xué)心理咨詢室負責人。

6.考前3天,適當“熱身”

在考前3天,很多考生認為萬事大吉,完全不沾書本,這是十分錯誤的。此時,重要內(nèi)容雖然已經(jīng)掌握,但還是要適當瀏覽一下,如歷史、地理、政治的基本知識,語文的文學(xué)常識,英語(Q吧)的單詞,數(shù)學(xué)的公式等。已經(jīng)考過的試題也應(yīng)該看一看,把經(jīng)常出錯的地方再強化一下,適當做一點“熱身題”。

所以,建議考生在考前3天最好還是適當翻閱一下書本,這樣不僅使這些重點內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài),而且可以使自己心里踏實。

7.考前1天,注意細節(jié)準備

考試前1天的考生可以在頭腦中“放電影”式地適當回憶第二天的考試科目內(nèi)容,不需要再進行細化的復(fù)習(xí)。有的考生越到考前越會突然產(chǎn)生“還有很多問題沒解決”的`想法,這時候可以針對自己擔心的問題翻閱資料,但點到為止即可,不需要再過多細化,自己嚇自己。

在考前1天,考生關(guān)鍵是做好備考的細節(jié)工作:比如飲食要遵循自己平時的飲食習(xí)慣,不要參加劇烈的運動以免體能消耗過大,不要長時間上網(wǎng)、打游戲以免過度興奮,要熟悉考場選擇好到達考場的路線,認真檢查考試時所使用的準考證、文具等,避免第二天出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象等。

8.進入考場,先熟悉環(huán)境

考試當天上午,考生可以適當提早到達考場,選擇自己最熟悉、干擾最少、路程最短的線路,避免因太早抵達考場而緊張或太晚到考場而匆匆忙忙。一般提早半小時到達考場即可。

一般來說,人在自己熟悉的環(huán)境中比較容易放松。所以在進入考場后、尚未發(fā)試卷前,考生最好先熟悉一下考場環(huán)境,比如考場教室前后布置、自己所在的位置如何、周圍考生情況、監(jiān)考老師模樣等。另外,在考卷發(fā)下來后,考生最好先翻閱試卷,同時翻閱時要著眼于大致了解試題題型,不要過多地注意具體某幾道或者某一道考題的內(nèi)容。

9.考試中途,避免緊張

考試時,有的考生做著做著會突然出現(xiàn)“卡殼”的情況:看著眼熟的題型但腦海中卻一片空白。如果考生在思考之后仍理不出頭緒,可以先緩一緩,跳過去做其他題目,等平靜后再返回原題解答。靈感往往在不經(jīng)意間迸發(fā),不要總在一道題上“膠”著不放,也不要想“為什么以前做過現(xiàn)在做不出來”。

還有的考生,在剛開始做題時或者做題中途會越做越緊張、呼吸急促、心情壓抑,這時候建議考生閉上眼睛深呼吸,憋氣5~10秒鐘后再把胸中悶氣緩緩?fù)鲁?或者暫時停筆,看看考場外的花木、建筑等風景,轉(zhuǎn)換思維。在放松的同時積極暗示自己“我絕對不會出現(xiàn)任何意外”。

10.考后適當休息,學(xué)會遺忘

當一門考試結(jié)束后,考生最好不要跟熟悉的同學(xué)、老師過多交談,尤其避免通過各種辦法對答案的情況。建議考生要學(xué)會遺忘,考完后回到自己的休息地方,無論自己發(fā)揮得好與不好,盡量做到考完一科忘一科,把立足點放到準備下一科的考試科目上。另一方面,家長也要注意避免詢問考生“考得怎么樣”等與考試相關(guān)的話題。

上午或者下午考試結(jié)束后,考生不要劇烈運動,有可能的話洗個澡放松,保持適當休息。很多考生在考前一天和考試期間常常會因失眠而著急,建議考生,即使睡不著覺也不必有太大的心理負擔,千萬不要閉著眼睛使勁想睡,相反,可以在黑暗中長時間睜著眼睛,這樣很快就會有睡意。

高考考生答題技巧

一、做題思路

1.先易后難是所有科目應(yīng)該遵循的原則,而數(shù)學(xué)卷上顯得更為重要。一般來說,選擇題的后兩題,填空題的后一題,解答題的后兩題是難題。當然,對于不同的學(xué)生來說,有的簡單題目也可能是自己的難題,所以題目的難易只能由自己確定。一般來說,小題思考1分鐘還沒有建立解答方案,則應(yīng)采取“暫時性放棄”,把自己可做的題目做完再回頭解答;

2.選擇題有其獨特的解答方法,首先重點把握選擇支也是已知條件,利用選擇支之間的關(guān)系可能使你的答案更準確。切記不要“小題大做”。注意解答題按步驟給分,根據(jù)題目的已知條件與問題的聯(lián)系寫出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答,但是也要把自己的想法與做法寫到答卷上。多寫不會扣分,寫了就可能得分。

3爭分奪秒、學(xué)會搶分。考試還剩30分鐘,還有3道大題沒做怎么辦?狀元們的建議是:先做最后一道題,再做倒數(shù)第二道題。因為這兩道題往往難度較高,但入口較寬,第一問是基礎(chǔ)。把會做的第1、2小問用3-5分鐘做好,這樣就把最后兩題中能得分的先拿下,然后用20分鐘去做倒數(shù)第三題就不會心慌意亂了,反而能發(fā)揮較高的水平。

二、復(fù)習(xí)方法

1,在高考復(fù)習(xí)中,常常會出現(xiàn)一種"高原現(xiàn)象",這是指在學(xué)習(xí)過程中的一定階段,產(chǎn)生學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)進步緩慢,甚至停滯的現(xiàn)象。說得通俗點,就是一看就懂,一放就忘,一做就錯。在聽課部分,學(xué)生要問問自己這樣的問題,老師是怎樣解的?為什么老師會這樣解?而在做題的時候,則要做到一題多解、一題多變。所謂"一題多解",就是用不同的解法去解答同一個題目,這個大家很好理解。而"一題多變"卻是通過改變題目的某個條件,讓舊題變成新題。

2,巧做題,數(shù)學(xué)沒有特殊捷徑,唯一提高成績的方法就是做題,巧做題,答題答到計分點上,這不外乎答題規(guī)范,版面整潔,料理清晰,看懂題目意思,答出題目希望你應(yīng)用到的知識點。

三、答題和時間的關(guān)系

整體而言,高考數(shù)學(xué)要想考好,必須要有扎實的基礎(chǔ)知識和一定量的習(xí)題練習(xí),在此基礎(chǔ)上輔以一些做題方法和考試技巧。往年考試中總有許多考生抱怨考試時間不夠用,導(dǎo)致自己會做的題最后沒時間做,覺得很“虧”。

高考考的是個人能力,要求考生不但會做題還要準確快速地解答出來,只有這樣才能在規(guī)定的時間內(nèi)做完并能取得較高的分數(shù)。因此,對于大部分高考生來說,養(yǎng)成快速而準確的解題習(xí)慣并熟練掌握解題技巧是非常有必要的。

四、快與準的關(guān)系

在目前題量大、時間緊的情況下,“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分,只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查,而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。如去年第21題應(yīng)用題,此題列出分段函數(shù)解析式并不難,但是相當多的考生在匆忙中把二次函數(shù)甚至一次函數(shù)都算錯,盡管后繼部分解題思路正確又花時間去算,也幾乎得不到分,這與考生的實際水平是不相符的。適當?shù)芈稽c、準一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。

五、審題與解題的關(guān)系

有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量(如“至少”,“a>0”,自變量的取值范圍等等),從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準解題方向。

六、“會做”與“得分”的關(guān)系

要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點,主要靠準確完整的數(shù)學(xué)語言表述,這一點往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的“跳步”,使很多人丟失1/3以上得分,代數(shù)論證中“以圖代證”,盡管解題思路正確甚至很巧妙,但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”,得分少得可憐;再如去年理17題三角函數(shù)圖像變換,許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚,扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語言表述,“會做”的題才能“得分”。

七、難題與容易題的關(guān)系

拿到試卷后,應(yīng)將全卷通覽一遍,一般來說應(yīng)按先易后難、先簡后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序,如去年理19題就比理20、理21要難,因此在答題時要合理安排時間,不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”,那樣既耗費時間又拿不到分,會做的題又被耽誤了。這幾年,數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”,因此解答題都設(shè)置了層次分明的“臺階”,入口寬,入手易,但是深入難,解到底難,因此看似容易的題也會有“咬手”的關(guān)卡,看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心,看到新面孔的“難”題不要膽怯,冷靜思考、仔細分析,定能得到應(yīng)有的分數(shù)。

高考答題策略總結(jié)

總體規(guī)劃

從分發(fā)試卷到開考鈴響,中間一般有五分鐘的準備時間,我們可以充分利用者五分鐘時間老總體規(guī)劃一下自己此次考試的答題時間,按照平時的答題時間或者充分的合理地安排時間。這樣以防止考生到最后手忙腳亂,會做的沒有最對,不會做的根本沒有做。

答題步驟

答題時,要認證答題,總體把握時間,不要寫一筆看一次時間,這樣首先會造成考生心理的慌亂,致使考生的思維不夠發(fā)散喝廣闊。其次是浪費了高考場上爭分奪秒的時間,減少了考生答題和思維的時間。一定要先難后易,不要因為一道題而耽誤了后面的答題時間。整體做的差不多的時候,再返回其查看自己還未做的問題,依據(jù)分值大小一次進行補充答題。

正確大于速度

答案準確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時想好概念,解題一步到位,這樣不僅可以提高準確率,還可提高時間的效率。不要一問的為了速度而忽略了答題的質(zhì)量。速度是關(guān)鍵,但質(zhì)量最關(guān)鍵。

卷面整潔

端正的字跡和整潔卷面讓人賞心悅目、給閱卷老師留下好印象。繁雜的卷面給人一種很煩躁的感覺,閱卷老師不回去細細研究你的套路,答題一定要要做到思維整潔,步驟清晰明了。

試題答不完怎么辦?

好多同學(xué)反映說自己有些學(xué)科的試卷在規(guī)定的時間里做不完,不知該怎么辦?

其實在考試中有學(xué)科試卷在規(guī)定時間沒有做完,特別是數(shù)學(xué)、理綜這些理科試卷,這也是正?,F(xiàn)象。因為一般考試命題,中等程度以上的考生在規(guī)定的時間里可以完成全卷。

那又為什么規(guī)定是中等程度以上考生可以答完呢?這和錄取率有關(guān),就全國而言我們的平均錄取率是在50%,因此指標就設(shè)定在中等程度以上考生。

高考答題技巧方法

1、解題的基本要求

①掌握牢固的基礎(chǔ)知識是做好選擇題的基本前提。因此 ,在平時的復(fù)習(xí)中必須力求全面、準確地掌握教材內(nèi)容、課程標準和考試說明中規(guī)定的知識要點。

②仔細閱讀與分析題干 ,明確題干的要求和規(guī)定是進行選擇的出發(fā)點。因此 ,在平時的訓(xùn)練中必須養(yǎng)成認真分析題干的習(xí)慣 ,反復(fù)閱讀題干材料 ,吃透題干精神。

③堅持“以干求肢”的解題原則。即以題干的規(guī)定性為準繩 ,逐一分析題肢 ,選出最能與之“掛鉤”的選項 ,排除與題干的規(guī)定性相悖的、脫鉤的錯誤選項或同義反復(fù)的選項 ,才能做到準確無誤的選擇。

2、解題的基本方法

解答政治選擇題應(yīng)遵循先審題干、后審題肢。肢干相連、以干求肢的原則。要貫徹這一原則 ,在解題時必須做到“四審”和“四排”。

一審題型。要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題 ,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項 ,正確的選項不能入選。

二審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意 ,明確題干的規(guī)定性 ,這是做好選擇題的關(guān)鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢 ?可從如下兩方面入手。

首先,要明確題意。絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現(xiàn),這一段材料主要講什么意思 ,必須讀懂、弄通。同時 ,要明確材料后面的要求,規(guī)定我們解決哪些問題。從近年來的中考試來看 ,,主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現(xiàn)”、“原因”等五種規(guī)定性來限定答題的思路。

其次,要著重弄清題干在時空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定性的知識范圍。

三審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢,即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢, 即題肢本身的知識內(nèi)容正確,但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選,錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。

四審題干與題肢之間的關(guān)系。從語文基礎(chǔ)知識的角度來看,題干與題肢之間的知識結(jié)構(gòu)是陳述句結(jié)構(gòu),題干是主謂結(jié)構(gòu),題肢則是賓語。這一結(jié)構(gòu)形式就決定了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結(jié)構(gòu)相通。

一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著部分錯誤的要排除,但逆向選擇題除外。

二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復(fù)。這就要求我們對干、肢進行反復(fù)的比較,找出兩者的相同相異點,如果題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復(fù)的,應(yīng)排除。

三排異項。題肢的觀點雖然正確,但與題干的規(guī)定性無關(guān),這樣的選項應(yīng)排除。

四排大于或小于項。題肢的知識內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求,這樣的選項也應(yīng)排除。

選擇題一般由題干和四個題肢組成,選擇一個或幾個題肢的過程也是排除幾個或一個題肢的過程,選擇與排除是一個問題的兩個方面。解選擇題方法可以籠統(tǒng)地稱之為排除法,具體而言,有以下幾種方法:

①排謬法。即運用已學(xué)知識,判斷題肢的正誤性,從而加以排除的方法。這種方法常用于題干要求是正向的,且題肢構(gòu)成一個完整獨立的句子的題目之中。

②對比法。即通過對相近題肢進行對比,或者把已知的知識與題肢中出現(xiàn)的未知的知識進行對比,從而確定選項方法。

③實證法。即把未知正確與否的題肢與客觀實際相對照。從而確定是否排除。題肢中的結(jié)論不可能全部來自于課本,有的是對客觀現(xiàn)象的總結(jié)概括或者是對社會上一些觀點的概括。因此就可以運用實證法來確定。

④聯(lián)系法。即把題干與題肢相連從而確定選項的方法,它是解決選擇題的最后一個環(huán)在選擇題中,經(jīng)常在題肢中單獨地看是正確的,但有的與題干有直接聯(lián)系,有的有間接聯(lián)系,甚至沒有聯(lián)系。因此必須把題干與題肢聯(lián)系起來,排除沒有直接聯(lián)系或者沒有聯(lián)系的。

當然這四種方法并不是單獨使用的,它們是相輔相成的關(guān)系,通常需要同時使用,才能做好每一道選擇題,從而提高選擇題的正確率。

3、答題思路

單項選擇題的解答一般可分為四個基本步驟。

首先:認真審題,弄清題目的意思和要求。

其次:判斷題肢觀點是否正確。

再次:對比題肢和題干是否存在聯(lián)系。

最后:選擇符合題意的正確答案。

高考的考試技巧與方法

一、會看參考書,更要會看考卷

不管你們書讀得有多熟,要是一拿到考卷就開始埋頭苦寫,而渾然不知目標與終點。

那么考前所累積的緊張情緒,便會和考中與時間賽跑的“焦躁感”一同干擾你的真正實力。

相反,在作答前先利用五到十分鐘時間了解試卷,“掌控局勢”的安心感產(chǎn)生后,將會極大的舒解不安的情緒,在成績上自然也有好的回報的。

1.注意“注意事項”

拿到考卷的第一件事,就是先檢查寫在最開頭的注意事項。

雖然一般來說不會有大變動,但是如果因為這些小事失分,肯定會讓我們悔恨終生~

2.分配“解題時間”

看好了注意事項之后就是要瀏覽考卷所包含的題目類別以及題數(shù)。

大家可以根據(jù)這些來分配作答時間。

原則上非選擇題需要60%的時間作答,而剩下的40%又要給閱讀類型的題組更多時間(各科的分配方法不盡相同)。

至于選擇題和非選題的作答優(yōu)先順序,由于選擇題的難易度較低,得分容易,需要的思考時間也比較短。

所以從選擇題開始不僅可以有效率的拿分,也能建立起答題的信心。

3.不要錯過“送分資料”

理科考卷在最后常會有公式或輔助參考內(nèi)容,如果事先有瀏覽過這部分,在作答需要時便可直接應(yīng)用,從而節(jié)省下喚醒記憶的思考時間。

特別是難度有限的考試,基本公式的作用又特別明顯;要是遇到不會的題目,可能查看這部份就找得到作答靈感了。

二、選擇題的“陷阱”與“猜題”

除了準備充足的實力應(yīng)考,我們還必須具備一些解題的技巧來彌補學(xué)有不足的地方:

1.選項(A、D)

在單選題中,答案(A、D)不管怎么看都不是個好選項,平均來說,它成為正確答案的比率最低,而且也容易成為在長敘述題目后給急躁同學(xué)的第一個陷阱。

要是在別的選項出現(xiàn)模稜兩可且無法判斷的情況,也該猜(A、D)以外的答案。

2.題目的敘述陷阱

在考題中時常會看到“下列哪項為非”“不是”或“不正確”的否定性字眼,在作答時請將這些部份圈起來,因為永遠會有人在這里發(fā)生失誤。

另外在多選題的情形,當題目出現(xiàn)類似“以下幾個為標準答案”的字眼時,也不必強迫自己去選多于一個的答案,因為那也可能是一種邏輯陷阱。

3.其他猜題技巧

“消除法”是在解單選題時必要的技巧,在已經(jīng)確定什么選項不正確的情況下沒什么好說,重點是當碰到四選一、三選一甚至二選一時,“和其他選項契合度低”的選項就通常不是答案。

也就是說,單選題的答案時常出現(xiàn)在高度相似或相反的兩個選項當中,而其他選項就是所謂“契合度低”的選項,不太可能成為答案,到了最后的階段(只剩一兩個答案在考慮)就可以大膽刪除。

三、“跳題”是為了得到更多分數(shù)

考試的成績不是依難易度給分,而是依答對了多少題目來給分,在這種時候“跳題”是最好的選擇。

1.掌握解題時間

選擇題應(yīng)該只占去作答的四成時間,所以假設(shè)發(fā)現(xiàn)某選擇題已用去三十秒時間卻還毫無頭緒,就應(yīng)該先跳題,最后再利用未用盡的三十分鐘去思考。

但這是很精細的算法,實際上只要平時有養(yǎng)成跳題的習(xí)慣,在知道該題還需要很多思考時間時就會自動執(zhí)行。

2.標注記號

在作答時,可以先將“還有所疑慮的題目”及“完全沒頭緒的題目”分別作上不同的記號。

其中“還有所疑慮的題目”視情況可能已經(jīng)先填上答案,而“完全沒頭緒的題目”則應(yīng)該是跳題未作答的情形。

另外在有空白跳題后的回答,填寫答案卡時也應(yīng)該格外慎重,徹底避免因為發(fā)生劃錯卡再浪費時間去修改的情況。

3.解決記號

有做上記號的題目,應(yīng)該在“解完選擇題最后一題,而選擇題的分配時間還有剩余”及“寫完非選擇題,而整體考試時間還有剩余”時再回頭作答。

作答順序也應(yīng)該以“還有所疑慮的題目”為優(yōu)先。

四、實戰(zhàn)中的閱讀解題技巧

在英語考試中,閱讀是僅次于作文的困難關(guān)卡,也有人認為和能自由發(fā)揮的作文相比,具備標準答案的閱讀就顯得更加棘手。

事實上,只要掌握一些簡單的技巧,即使對文章沒有完全的了解也不會妨礙作答。

1.先測再閱

就像拿到考卷時要先看整份考卷的題數(shù)比例,我們對于已知的范圍和目標會顯得比較安心,而先看閱測題目的意義也在于此。

還有些時候,題目的問題只需要依一般的邏輯常識便可回答,這時就像將英文當成語文來考,翻譯出來即可迅速作答,從而節(jié)省許多作答時間。

2.快速概略的閱讀

閱測的問題分為“主體思想”與“某段敘述與關(guān)鍵字的細節(jié)”。

首先,我們必須了解到自己通常沒時間讀完全部的文章。

所以在略讀文章時,基本上只需要讀每一段的前兩句話,因為那往往就是整段的討論主題,(如果前兩句話還沒出現(xiàn)明確意義,只要繼續(xù)讀到有論點出現(xiàn)即可)。

不過在最后一段,重點可能會改放在最后一句。

3.劃線、圈字、給代號

略讀時可以劃線來輔助理解,遇到明確或重點的概念便加以注記,有助于作答時的回頭檢查。

而對于詢問關(guān)鍵字描述的題目,通常建議是事后再回頭找關(guān)鍵字來圈,再搭配先前寫下的各段大意即可理解。

比較特別的是,有時文章與題目的關(guān)鍵字會以“同意不同字”的形式出現(xiàn),找不到答案時可以改從這個方向?qū)ふ摇?/p>

此外,不懂的單字或片語需要以前后文來理解,一般不會妨礙該段主旨的理解。

如果不懂的單字是以“主角身份”頻繁出現(xiàn),不如試著給它一個代號,在翻譯時便是以“A在哪里如何,在什么時間怎么樣”的形式去理解,也不見得會影響作答。

五、考試,在考前一天就已經(jīng)開始

心情是影響考試中實力發(fā)揮的關(guān)鍵,而除非有偶發(fā)的臨時狀況,應(yīng)試中的情緒通常是從考前一天就開始形成:緊張、睡眠不足、壓力過大。

而學(xué)習(xí)如何克服這些考生常見的情緒問題,就和吸收參考書上的知識一樣重要。

如果將每個科目的內(nèi)容比喻為金字塔,最上方的`頂端就是那些最常被當作考題的少數(shù)重點,而我們在考前一天該做的,就是直接攻向金字塔頂端。

為了維持記憶曲線的高度,每個隔天登場的科目都必須在考前一天進行復(fù)習(xí)。

但由于時間有限,所以我們應(yīng)該做最重點式的瀏覽,而不是進行位于金字塔底層,大面積的地毯式搜索。

這里的瀏覽其實是在替你這幾個月的行為作驗收。

這時如果還有未做完的測驗和沒搞懂的難題,基本上都已經(jīng)不用理會,因為你不需要任何枝節(jié)去干擾這幾個月來的努力的最后成形;即使由于不夠努力而存在未讀完的章節(jié),也應(yīng)該大方放棄,一來你不可能在這最后一天徹底了解,二來也不能因此放棄其他已經(jīng)吸收的章節(jié)。

另外要注意的是,聲光效果強的節(jié)目、咖啡、濃茶,還有激烈的運動,這些都是在晚間應(yīng)該避免的項目。

萬一失眠,也可以按摩位于腳底正中央的涌泉穴,洗完澡后按壓效果會更好;千萬不要想再藉由讀書而疲勞入眠,那只會讓你的腦部更加難以放松。

六、消除考場緊張的四個妙方

適度緊張固然能讓人全神貫注,但過度的緊張卻會直接影響到實力的發(fā)揮。

這時,除了簡單的閉目、深呼吸和自我信心喊話外,還有幾個更具體的方法能幫助你消除這股壓力:

1.凝視法

心理學(xué)證實,當我們凝視一件物品時,凝視的焦點稱為“意識視野”,這時原本視野中的其他雜物將會完全消失,便有助于集中意識和穩(wěn)定情緒。

所以,當認為自己無法集中精神在考卷上的時候,不如試著將眼睛盯在某個字上幾分鐘。

2.活動法

由于緊張情緒會使體內(nèi)產(chǎn)生大量熱能,所以除了在考前可以稍微走動,考試途中也能將雙手握緊再放開,讓肌肉縮緊再放松,緊張的情緒也會逐漸消失。

3.書解法

美國芝加哥大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),當學(xué)生在考試前花十分鐘寫下心中的緊張情緒,可以紓解腦中受焦慮情緒占據(jù)的情況。

研究人員發(fā)現(xiàn)考生透過紙筆寫下緊張情緒后,成績較前一次平均提高百分之五,但直接參加考試的學(xué)生,前后兩次的成績約降低百分之十二。

雖然考試時間分秒必爭,可能無法確實花上十分鐘,但只是簡單寫下幾句緊張的狀態(tài)形容詞,相信也會很有幫助。

七、從閱卷角度提升英語作文能力

以英文作文來說,每年考生的平均分數(shù)都在十五分到二十分之間。

而很多人也認為這是由于自己的語法或單詞量不足所致,因為一時無法徹底進步所以也呈現(xiàn)半放棄的狀態(tài)。

但是,你可曾從閱卷老師的角度去了解真正的問題所在?

1.以中文角度思考

我們在看到英文作文題目時,可以先以中文作文的角度來思考,擬定出各段的大綱及主旨,甚至是各段的第一句話。

有了完整的內(nèi)容及組織再以英文作答(但不是要寫成中式英文),如此便能徹底把握作文的給分關(guān)鍵。

當然,英文程度高的人也能直接以英文草擬大綱,換成中文其實是可以讓程度一般的同學(xué)感到安心,避免因為要以英文作答就緊張地忽略焦點。

2.不在語法上冒險

關(guān)于語法句構(gòu)的給分標淮:滿分是“全文幾無文法錯誤,文句結(jié)構(gòu)富變化”;再次一階則是“文法錯誤少,且未影響文意之表達”。

也就是說,即使文章使用的多是主詞+動詞+受詞的簡單句型,在分數(shù)的呈現(xiàn)上也只是少了一分(沒有“富變化”);但要是勉強使用太多平時沒練習(xí)過的句型,進而影響到閱卷老師對內(nèi)容的理解,或是造成組織上的混亂,就都屬于因小失大的遺憾。

3.背下佳句與寫作范本

我們在淮備中文作文時,往往會事先背下許多名言佳句,而同樣的方法更適合用在英文作文上;不僅句意優(yōu)美,還絕對不會出現(xiàn)文法上的錯誤。

更積極的做法是背下數(shù)篇文章當作范本,在考試時再重新組合寫成文章,只要事前功夫充足,作文可能還會成為你最容易拿分的部份!

八,看考場的五個要點

1.勘查及規(guī)劃路線

在考試當天,考場會從四面八方涌入人潮,如果事先有先計算從出發(fā)地到考場的交通時間,再提早二三十分鐘出門,就能避免心情被塞車或遲到而大幅影響(就算走錯考場都還有時間補救)。

2.察看教室位置

曾經(jīng)在陪考時看過,連考試鐘響后都會有一群考生由考場人員陪著四處奔跑,而原因是很簡單的:找不到教室。

很難想像他們在跑完百米后要怎么看第一大題的選項。

另外,在看考場時除了最基本的“找到教室”外,先熟悉過考場環(huán)境,隔天也能減少對于陌生環(huán)境的緊張感。

高考時更嚴厲哦,考前十五分鐘都禁止進入考場。

3.察看廁所位置

在看考場時可能不會想上廁所,但你不能保證考試當天不會想去,也不能保證教室旁邊就是廁所。

先花點時間確認廁所的位置,最少你會比同考場的人更快解決生理需求,然后繼續(xù)淮備下一個科目。

4.察看休息區(qū)位置

在考完一科后,你會需要一個地方讓你遮陽、用餐、和陪考人聊天,或是更隨便一點,隨便有個能坐的地方都好。

在人潮中你必須先“預(yù)訂”一塊備戰(zhàn)位置,這也能加強對考場的熟悉度,有助于減少不安的情緒,能當成自己學(xué)校就再好不過了。

5.查看醫(yī)護室位置

頭痛、肚子痛、牙痛,忘了帶藥時,你會需要有人幫你解決因緊張而引起的身體毛病。

九、考試作文應(yīng)該這樣寫

為了增加考試的平公性以及區(qū)分度,非選擇類型的考題會越來越受到重視,而當中被考生視為最大挑戰(zhàn)的,毫無疑問就是作文了。

而考試作文的最佳結(jié)構(gòu),以四段式作文來說,就是“先寫結(jié)論,二三段理由敘述,最后再簡短寫一次結(jié)論”。

事實上,除非是文筆本身就非常高明的人,要在考試的有限時間及字數(shù)內(nèi)寫得精彩絕倫都十分困難,特別是在難以隨性修改的紙筆測驗下,這時寫一篇結(jié)構(gòu)完整緊密的作文就足夠吸引人了。

1.解決作文開篇的思考時間

作文開頭的下筆往往是最困難的部份,而如果采用先寫結(jié)論的方式,只要在前面作答時早早思考出了文章主干,最后便可從容不迫的下筆起頭。

2.靈活控制字數(shù)

最傳統(tǒng)的作文寫法,是從第一段就開始依邏輯逐步敘述,并且逐漸引導(dǎo)出結(jié)論。

這種寫法最大的限制在于各段間必須有嚴謹?shù)那昂筮壿嬳樞颉?/p>

在緊張的考試中就可能產(chǎn)生:“因無法自如控制字數(shù)而導(dǎo)致的論證邏輯不全或字數(shù)不足”的情況,無論要增加或刪減字數(shù)都十分困難。

那么,要是采用結(jié)論先行的寫法,只要各段確實有自己的獨立論點,無論哪段的字數(shù)特別少都不會太奇怪,甚至還能因應(yīng)不足的字數(shù)臨時增加新論點(段落),在字數(shù)的增減上非常自由。

3.考慮到閱卷者角度

大型考試的考生眾多,但閱卷者相對十分稀少卻又必須批改成千上百份沒標淮答案的作文,這時他們的情緒及喜好就會變得非常重要:諸如干凈的作文版面、清晰的文字,甚至每一行字均上下對齊的格式,這些都能讓你的作文在閱卷者眼中特別“舒適”,并進而表現(xiàn)在成績上面。

而采用結(jié)論先行的寫法,也能讓閱卷者在看你的作文時不需有過多猜測與思考,中間段落的存在作用十分明顯,即使略有瑕疵也不影響通篇文章的主旨呈現(xiàn)──如此體貼的寫法,自然是應(yīng)考時的首要選擇。

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