那一刻哭了高一作文五篇
江河被春雨所感動(dòng)，所以流水潺潺?；ǘ浔或滉?yáng)所感動(dòng)，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風(fēng)所感動(dòng)，所以盡染群山，下面給大家分享一些關(guān)于那一刻哭了高一作文五篇，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻哭了高一作文1
有人說(shuō)：“當(dāng)永恒的愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí)，那便是最感動(dòng)的。”然而我卻認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過(guò)那“分離”的地面。走出超市，又和來(lái)前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過(guò)。到達(dá)對(duì)岸后，剛想起步回家，聽見(jiàn)耳旁傳來(lái)了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”“好，好，好，奶奶給你去買，你在這邊待著?！贝认榈脑捳Z(yǔ)隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)祖孫。可同時(shí)，我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來(lái)。那深長(zhǎng)的裂縫，對(duì)于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過(guò)的，她怎么辦?
的確，我的設(shè)想沒(méi)有錯(cuò)，那位奶奶蹣跚的來(lái)到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過(guò)去，可這幾乎辦不到，因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問(wèn)她能不能過(guò)來(lái)。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺(jué)沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì)回頭吧，于是，轉(zhuǎn)身起步?？纱藭r(shí)老人動(dòng)了，只見(jiàn)她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著......可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺(jué)到一道白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說(shuō)了聲：“好刺眼的光啊?！逼鋵?shí)我知道那一束光是老人的愛(ài)，是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于后輩真正的情感啊!這一種愛(ài)使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛(ài)的第一步，即使深知，邁出第一步后，對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了!
老人依然穿過(guò)那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛(ài)的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒(méi)有忘記那一刻的感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)淚水劃過(guò)時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話：愛(ài)，讓我在那一刻，感動(dòng)了!
那一刻哭了高一作文2
淚水，是感情的流露，或激動(dòng)、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。
記得有一節(jié)體育課上，由于天空下著傾盆大雨，體育老師徐老師叫我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)，我也不例外——按照媽媽的要求，是要寫完所有的學(xué)校作業(yè)，這樣回家才有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)。
寫著寫著，吳限拍了拍我的背，小聲地說(shuō)：“嘿!趙婉瑩要問(wèn)你一道數(shù)學(xué)題?！薄芭?”我小聲地回應(yīng)道?？赐觐}后，我便三下五除二地把算式寫在了草稿本上，然后小聲地對(duì)趙婉瑩講解。講著講著，教室里的聲音越來(lái)越大，和菜市場(chǎng)一樣吵了起來(lái)。這時(shí)，正在玩手機(jī)的徐老師突然抬起頭來(lái)，不分青紅皂白地就叫我站上去。我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)講話!”而老師卻提高嗓門兒說(shuō)：“上來(lái)!”我只好站了上去。唉!這也太冤枉了吧!我至少還是在討論學(xué)習(xí)方面的話題，看看王宏宇那邊，幾個(gè)人合伙欺負(fù)王宏宇都不點(diǎn)，非點(diǎn)我上來(lái)!我委屈地想。雖然委屈，但自己都快12歲了，還哭也不像話呀!可整件事像放電影一樣不停地在腦海中浮現(xiàn)，我越想越覺(jué)得委屈，終于，淚水還是從眼里奪眶而出。
你說(shuō)站也得有個(gè)限度吧，再怎么樣，我這“錯(cuò)誤”也還是可以原諒的吧!他倒好，自己又玩起了“憤怒的小鳥”。等啊等，突然，隨著一聲清脆的下課鈴聲響起。徐老師就這樣若無(wú)其事地走了!我惱火過(guò)頭，“嘿，我在這兒站了30多分鐘，整整一節(jié)課的作業(yè)時(shí)間都泡湯了解!你還就甩甩屁股跟甩手掌柜一樣走人了!”我傷心地坐在自己座位上，淚水再一次奪眶而出。回家可怎么給媽媽交待啊?她若是問(wèn)我在學(xué)校寫作業(yè)了吧?我說(shuō)沒(méi)寫，肯定得問(wèn)原因呀!到時(shí)候，我可不想把事情鬧大呀!
課間，趙婉瑩對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我讓你站上去的?！薄皼](méi)關(guān)系，這事兒不怨你?！蔽掖鸬溃班?，對(duì)了，你那道題會(huì)做了嗎?”我問(wèn)她?！皶?huì)了!”“會(huì)了就好!”
那事現(xiàn)在我也想通了，俗話說(shuō)得好，“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”。其實(shí)生活中難免會(huì)有這樣的委屈讓人難過(guò)，甚至忍不住流淚。但哭過(guò)后，希望大家依舊能微笑著面對(duì)生活。
那一刻哭了高一作文3
那一次，我流下的淚水。我并不是因?yàn)樾呃?，也不是因?yàn)楹蠡?。我涌?dòng)的是幸福之淚，因?yàn)槟谴蔚氖斋@成功。
五年級(jí)年級(jí)第一學(xué)期，老師選我參加了本校舉行的作文競(jìng)賽，說(shuō)真的，我還沒(méi)有那份實(shí)力，對(duì)參賽沒(méi)有什么信心。但對(duì)老師的決定我不敢拒絕。老師叮囑我們回家要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，要看一些值得借鑒的作文書。在離參賽的還有幾天時(shí)間，老師經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文。細(xì)節(jié)描寫、詳略得當(dāng)、對(duì)比反襯……老師給我們講地很細(xì)致。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，我不會(huì)辜負(fù)您的期望!”老師聽了微笑地說(shuō)：“只要你們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地思考，認(rèn)真地寫作，重在參與?！?/p>
我把老師的話記住心里，也把那份感激藏于心間。
同學(xué)們知道我們要參加比賽，紛紛從家里的作文書拿了出來(lái)，我們一起欣賞美文，分析表達(dá)方法……同學(xué)們?yōu)槲遗?，為我鼓勁。特別是鄭宇辰，他也拿出他爸爸剛剛買的嶄新的作文書，厚厚的作文書交給我，并拍拍我的肩膀說(shuō)：“你要努力呀，爭(zhēng)取為我們班奪個(gè)名次，獲得榮譽(yù)!”聽了大家的話，我暗下決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，為同學(xué)爭(zhēng)氣!
同學(xué)們給我的的一份份力量，我真的很感動(dòng)!
媽媽得知我要參加作文比賽，時(shí)不時(shí)打電話過(guò)來(lái)：“你要參加作文比賽，媽媽特別高興，你一定要努力……媽媽相信你很棒!”
我得到媽媽的鼓勵(lì)，似乎更有信心了。
比賽那一天，我來(lái)到考場(chǎng)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真審題，是一篇想象作文，于是，我就構(gòu)思，選材。就開始“沙沙”地寫了起來(lái)……
幾天后，老師帶給我們班一個(gè)喜訊：“馮正統(tǒng)在這次作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)?！蔽也桓蚁嘈叛矍暗氖聦?shí)。大家圍著我：“慶祝你榮獲一等獎(jiǎng)”同學(xué)們一起歡呼，一起快樂(lè)。
媽媽來(lái)電話了，我告訴她好消息，我知道媽媽非常高興：“媽媽相信你是很棒的!”
那一次獲獎(jiǎng)，我哭了。我流下感動(dòng)的淚、幸福的淚。我那來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我的成功背后，有老師、有同學(xué)、有家人默默付出，默默支持……他們給我信心，給我力量，我真的好感動(dòng)。
那一刻哭了高一作文4
每個(gè)人都會(huì)流淚，即使是你看似最堅(jiān)強(qiáng)的人，也是如此。只是他們是默默地流淚，有的是傷心的眼淚，有的是離別時(shí)痛苦的眼淚，……每一滴眼淚都有自己的意義，當(dāng)然，我也會(huì)流淚的，我那次的淚，是失敗的淚。
那天和平常一樣，烈日高照，微風(fēng)拂動(dòng)，大家都做著自己應(yīng)該做的事，而那天，我參加了第一次升學(xué)考試。
早上，我早早的就起來(lái)了，我懷著害怕而激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)，我心想：“題一定很難，我一定考不上?！蔽覍?duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有，當(dāng)監(jiān)考老師緩緩的推開門，抱著卷子走進(jìn)來(lái)，考場(chǎng)里安靜的掉根針也能聽到，我的心又被提得更高了，這次考試可以安慰我的就是不考英語(yǔ)。
開始發(fā)卷子了，她踮起腳，抬起頭，伸出指頭，數(shù)了數(shù)一排的人數(shù)，然后，把卷子發(fā)給了我們。我已拿到卷子，就趕快看了看題，不出我的所料，題很難，我有許多不會(huì)的題，我的心情格外緊張，但我不得不做，可做完后，我發(fā)現(xiàn)還有許多空沒(méi)做，我又把每道題仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，還是不會(huì)，我真不知怎么辦，我隱隱約約看到了別人的卷子，大家都寫得滿滿的，而我的還是稀稀落落的，我真想腦子發(fā)揮到的狀態(tài)去答題，可是，我現(xiàn)在的腦子以是一片空白，我已經(jīng)想不出來(lái)任何題了，看了看表，要交卷了，我當(dāng)時(shí)真的很想哭……交卷了，都不許寫了!
回到家，我真的忍不住我的眼淚，我哭了出來(lái)，我想起媽媽考試前對(duì)我說(shuō)的話：考試就是考驗(yàn)?zāi)愕模褪且粋€(gè)總結(jié)，考試可以讓你看清你和朋友們的差距。我一邊傷心的哭，一邊反思自己“為什么別人的知識(shí)那么豐富，而自己空了許多題，我知道，一定有一個(gè)原因，太不努力。我從未想過(guò)在老師布置的作業(yè)寫完后，在學(xué)一些課外的知識(shí)，還有，我太粗心，馬虎了，我不愛(ài)讀書，一些空閑的時(shí)間，我寧愿看電視，也不看書。唉——是我不會(huì)學(xué)習(xí)，我以后也要努力一些!”我還在抽泣……
經(jīng)過(guò)這件事后，我總結(jié)出一個(gè)道理，失敗，并不代表什么，他只意味著你沒(méi)有成功罷了，——失敗是成功之母，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷了考驗(yàn)才能成功。但是，前提是，我們不可以對(duì)自己失去信心，不要還沒(méi)考試，就放棄了自己。
那一刻哭了高一作文5
那次，我流淚了。那次，我不是因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而流淚，也不是因?yàn)樘弁炊鳒I。而是因?yàn)椤安簧帷焙汀胺謩e”這兩個(gè)字徹底擊垮了我。
還記得，那是五年級(jí)的下學(xué)期的最后一堂數(shù)學(xué)課上，也是我和五年級(jí)時(shí)的全體同學(xué)上的最后一堂課。
我至今還清楚的記得那節(jié)課上數(shù)學(xué)老師——許老師說(shuō)過(guò)的每一句話、每一個(gè)字。那時(shí)，也就是期末考的前夕。許老師沒(méi)有再讓我們做那些枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題，而是向同學(xué)說(shuō)了一番讓人刻骨銘心的話。
她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們上的最后一堂課了，老師也將離開你們了。孩子們，在下個(gè)新的學(xué)期里，你們要適應(yīng)新的老師，要自覺(jué)，要耐得住寂寞，努力地學(xué)習(xí)。我相信，我們班的同學(xué)一定都會(huì)記得：我們，曾經(jīng)是一個(gè)快樂(lè)的集體，一起快樂(lè)過(guò)，一起努力過(guò)，一起哭泣過(guò)……
聽到這兒，我眼里又出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)歡聲笑語(yǔ)的情景，但我又想到，這一切都即將成為幻影了，以后都不能和這些”同甘共苦“的同學(xué)們一起上課了，再也不能天天見(jiàn)到這些熟悉的面孔了，我的眼淚就一滴一滴的流了下來(lái)，對(duì)同學(xué)們的不舍都通過(guò)眼淚釋放了出來(lái)，我恨，我恨時(shí)間的沙漏為什么”流“動(dòng)的這么。我用手將淚水抹掉，努力不想讓淚水流下來(lái)，以為我只想在同學(xué)們的記憶中留下一個(gè)微笑著的我。但無(wú)奈，淚水不由自主地從我的眼里流出。淚水，落到了我的手上，卻又流進(jìn)了我的心里。隱約中，我看到有的同學(xué)也在悄悄地抹眼淚。
這時(shí)，我又想起了許老師說(shuō)過(guò)的一句話：人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。這句話，曾多次激勵(lì)了我。這時(shí)，好不容易止住的淚水又流了下來(lái)。我終于被”分別“和”不舍“徹底打敗了。這么好的老師，這么好的同學(xué)，讓我怎能舍得分開呢?
淚，流進(jìn)了我的嘴里，好苦……
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